quả sản xuất, kinh doanh, mức độ hoàn thành công việc của người lao động.
2. Quy chế thưởng do người sử dụng lao động quyết định và công bố công khai tại nơi làm việc sau khi tham khảo ý kiến của tổ chức đại diện người lao động tại cơ sở đối với nơi có tổ chức đại diện người lao động tại cơ sở.
Theo quy định này, các khoản thưởng không phải là
Nơi đặt nồi hơi và bình chịu áp lực phải có những thông tin gì? Việc kiểm định bất thường trước thời hạn đối với nồi hơi và bình chịu áp lực được thực hiện khi nào? Câu hỏi của chị T.L (Hà Nội).
Thân nhân của lực lượng tham gia bảo vệ an ninh, trật tự ở cơ sở tại TP.HCM bị chết mà chưa tham gia BHXH được nhận mức trợ cấp tiền tuất là bao nhiêu?
cấp thâm niên nghề (trừ quân đội, công an, cơ yếu để bảo đảm tương quan tiền lương với cán bộ, công chức);
+ Phụ cấp chức vụ lãnh đạo (do các chức danh lãnh đạo trong hệ thống chính trị thực hiện xếp lương chức vụ);
+ Phụ cấp công tác đảng, đoàn thể chính trị - xã hội; phụ cấp công vụ (do đã đưa vào trong mức lương cơ bản);
+ Phụ cấp độc hại, nguy
trang, con Anh hùng Lao động: Được cộng 5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
- Người hoàn thành nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ tham gia công an nhân dân, đội viên thanh niên xung phong: Được cộng 2,5 điểm vào kết quả điểm vòng 2.
b) Trường hợp người dự thi tuyển thuộc nhiều diện ưu tiên quy định tại điểm a, mục này thì chỉ được cộng điểm ưu tiên cao nhất vào
ngành, lĩnh vực.
Theo đó, các phẩm chất cá nhân bắt buộc đối với chuyên viên cao cấp về quản lý chăn nuôi là:
- Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, quy định của cơ quan;
- Tinh thần trách nhiệm cao với công việc, với tập thể, phối hợp công tác tốt;
- Trung thực, thẳng
nghiệp cần thiết cho người học để có thể tìm được việc làm hoặc tự tạo việc làm sau khi hoàn thành khóa học hoặc để nâng cao trình độ nghề nghiệp.
3. Mô-đun là đơn vị học tập được tích hợp giữa kiến thức chuyên môn, kỹ năng thực hành và thái độ nghề nghiệp một cách hoàn chỉnh nhằm giúp cho người học có năng lực thực hiện trọn vẹn một hoặc một số công
nhiệm với công việc; năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt trong thực hiện nhiệm vụ.
b) Phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc.
c) Có tinh thần trách nhiệm và phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ.
d) Có thái độ đúng mực và phong cách ứng xử, lề lối làm việc chuẩn mực, đáp ứng yêu cầu của văn hóa công vụ.
4. Ý thức tổ chức
trường làm việc trong bối cảnh hội nhập quốc tế; bảo đảm nâng cao năng suất, chất lượng lao động; tạo điều kiện cho người học sau khi hoàn thành khóa học có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc học lên trình độ cao hơn.
2. Mục tiêu cụ thể đối với từng trình độ của giáo dục nghề nghiệp được quy định như sau:
a) Đào tạo trình độ sơ cấp để người
khung hay không?
Theo điểm 1.3 Mục III Thông tư 04/2005/TT-BNV được sửa đổi bởi khoản 2 và khoản 3 Điều 2 Thông tư 03/2021/TT-BNV, Công chức nếu không hoàn thành nhiệm vụ được giao hàng năm thì cứ mỗi năm không hoàn thành nhiệm vụ được giao thì thời gian để xét hưởng phụ cấp thâm niên vượt khung bị kéo dài được xác định như các trường hợp kéo dài thời
Cải cách tiền lương thì 05 bảng lương mới của cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang không được thấp hơn tiền lương hiện hưởng có đúng không?
Chuyên viên cao cấp về quản lý tổ chức và hoạt động cơ sở giáo dục có yêu cầu phẩm chất cá nhân ra sao?
Căn cứ theo Mục 5 Bản mô tả vị trí công việc của Chuyên viên cao cấp về quản lý tổ chức và hoạt động cơ sở giáo dục ban hành kèm theo Thông tư 15/2023/TT-BGDĐT có nêu rõ yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân của chuyên viên cao