hợp công tác tốt;
Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe;
Điềm tĩnh, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
Khả năng đoàn kết nội bộ.
Chịu được áp lực trong công việc.
Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
Các yêu cầu khác
Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và đề xuất các chủ trương, chính sách
khả năng đề xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
- Hiểu và vận dụng được các kiến thức chuyên sâu, nâng cao về lĩnh vực hoạt động và thực thi, kỹ năng xử lý các tình huống trong quá trình hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, tham mưu, đề xuất và thực
dẫn thực thi trong lĩnh hoạt động đầu tư xây dựng.
3. Tham mưu nghiên cứu, xây dựng hệ thống quy chuẩn, tiêu chuẩn, định mức kinh tế kỹ thuật trong lĩnh vực hoạt động đầu tư xây dựng.
2.2
Hướng dẫn
1. Chủ trì hoặc tham gia việc phổ biến, hướng dẫn chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, văn bản quy phạm pháp luật trong lĩnh vực hoạt
với tập thể, phối hợp công tác tốt;
Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe;
Điềm tĩnh, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
Khả năng đoàn kết nội bộ.
Chịu được áp lực trong công việc.
Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
Các yêu cầu khác
Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và đề xuất các chủ
việc với tập thể, phối hợp công tác tốt;
Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe;
Điềm tĩnh, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
Khả năng đoàn kết nội bộ.
Chịu được áp lực trong công việc.
Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
Các yêu cầu khác
Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và đề xuất các
luật, văn bản hướng dẫn thực thi trong lĩnh vực nhà ở.
3. Tham mưu nghiên cứu, xây dựng hệ thống quy chuẩn, tiêu chuẩn, định mức kinh tế kỹ thuật trong lĩnh vực nhà ở.
2.2
Hướng dẫn
1. Chủ trì hoặc tham gia việc phổ biến, hướng dẫn chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước, văn bản quy phạm pháp luật trong lĩnh vực nhà ở.
2. Hướng dẫn
công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt;
Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe;
Điềm tĩnh, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
Khả năng đoàn kết nội bộ.
Chịu được áp lực trong công việc.
Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
Các yêu cầu khác
Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và đề xuất
;
Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe;
Điềm tĩnh, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
Khả năng đoàn kết nội bộ.
Chịu được áp lực trong công việc.
Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
Các yêu cầu khác
Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và đề xuất các chủ trương, chính sách, nghị quyết, kế hoạch
việc với tập thể, phối hợp công tác tốt;
Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe;
Điềm tĩnh, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
Khả năng đoàn kết nội bộ.
Chịu được áp lực trong công việc.
Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
Các yêu cầu khác
Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và đề xuất các
xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
Hiểu và vận dụng được các kiến thức chuyên sâu, nâng cao về lĩnh vực hoạt động và thực thi, kỹ năng xử lý các tình huống trong quá trình hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, tham mưu, đề xuất và thực hiện công việc
thể, phối hợp công tác tốt;
Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe;
Điềm tĩnh, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
Khả năng đoàn kết nội bộ.
Chịu được áp lực trong công việc.
Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
Các yêu cầu khác
Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và đề xuất các chủ trương
quy định như sau:
Chăm sóc sức khoẻ người lao động
1. Khám sức khoẻ
1.1. Người lao động phải được kiểm tra sức khoẻ trước khi được giao việc ở mỏ lần đầu tiên. Khám sức khoẻ định kỳ mỗi năm một lần đối với lao động bình thường, 6 tháng một lần với người lao động làm các công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm và đặc biệt độc hại nguy hiểm như thợ
Nội dung tập sự hành nghề công chứng gồm những công việc gì?
Tại Điều 7 Thông tư 04/2015/TT-BTP có quy định:
Nội dung tập sự hành nghề công chứng
1. Nội dung tập sự hành nghề công chứng bao gồm kỹ năng hành nghề công chứng và các công việc liên quan đến công chứng sau đây:
a) Kỹ năng tiếp nhận, phân loại yêu cầu công chứng; kỹ năng kiểm tra
chứng là những nội dung nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 6 Thông tư 08/2023/TT-BTP, nội dung tập sự hành nghề công chứng bao gồm:
- Kỹ năng tiếp nhận, phân loại yêu cầu công chứng; kỹ năng kiểm tra tính xác thực, tính hợp pháp của các giấy tờ có trong hồ sơ yêu cầu công chứng; kỹ năng xem xét, nhận dạng chủ thể, năng lực hành vi dân sự của người
công nhận của Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục (thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo).
f. Đủ sức khoẻ để thực hiện nhiệm vụ.
1.2. Những người sau đây không được đăng ký dự tuyển viên chức:
a. Mất hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự.
b. Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đang chấp hành hoặc đã chấp hành xong bản án, quyết định về hình
nghề nghiệp viên chức; xếp lương, nâng bậc lương; nghỉ hưu; thôi việc và giải quyết chế độ bảo hiểm xã hội;
d) Khen thưởng và kỷ luật.
2. Các nội dung khác về quản lý công chức, viên chức chưa được quy định tại Quy định này được thực hiện theo các quy định hiện hành của Đảng, Nhà nước và của Bộ.
Theo đó, nội dung phân cấp, ủy quyền quản lý công
dụng lao động phải có sự đồng ý của cha, mẹ hoặc người giám hộ; lập sổ theo dõi riêng, ghi đầy đủ họ tên, ngày tháng năm sinh, công việc đang làm, kết quả những lần kiểm tra sức khỏe định kỳ và xuất trình khi cơ quan nhà nước có thẩm quyền yêu cầu.
4. Người sử dụng lao động phải tạo cơ hội để lao động chưa thành niên được học văn hóa, giáo dục nghề
sử dụng lao động phải có sự đồng ý của cha, mẹ hoặc người giám hộ; lập sổ theo dõi riêng, ghi đầy đủ họ tên, ngày tháng năm sinh, công việc đang làm, kết quả những lần kiểm tra sức khỏe định kỳ và xuất trình khi cơ quan nhà nước có thẩm quyền yêu cầu.
4. Người sử dụng lao động phải tạo cơ hội để lao động chưa thành niên được học văn hóa, giáo dục
đảm bảo yêu cầu về đạo đức thế nào?
Căn cứ tại Điều 5 Nghị định 29/2024/NĐ-CP quy định:
Về đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật
1. Có phẩm chất đạo đức trong sáng, mẫu mực; lối sống trung thực, khiêm tốn, chân thành, giản dị; có tinh thần cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư; không tham nhũng, vụ lợi; không để người thân, người quen lợi dụng
lần kiểm tra sức khỏe định kỳ và xuất trình khi cơ quan nhà nước có thẩm quyền yêu cầu.
4. Người sử dụng lao động phải tạo cơ hội để lao động chưa thành niên được học văn hóa, giáo dục nghề nghiệp, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ kỹ năng nghề.
Theo đó, sổ theo dõi tình hình sử dụng lao động chưa thành niên phải ghi đầy đủ họ tên, ngày tháng
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chuyên viên chính Quản lý kiến trúc có phạm vi quyền hạn như thế nào?
23:30 | 08/11/2023
