cấp ưu đãi đối với giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học
9
Nghị quyết 01/NQ-CP năm 2023
Trình cấp có thẩm quyền về lộ trình cải cách tiền lương theo Nghị quyết 27-NQ/TW và hoàn thành hệ thống thể chế, chính sách
10
Nghị quyết 99/NQ-CP năm 2023
Chính phủ yêu cầu Bộ Nội vụ chủ trì, phối hợp với bộ, ngành liên quan báo cáo cấp có
Cho tôi hỏi người làm công việc Y công trong các đơn vị sự nghiệp công lập phải đáp ứng yêu cầu về năng lực như thế nào? Câu hỏi của anh H.V.B (Bình Thuận)
xây dựng tiêu chuẩn chất lượng và thẩm định phương pháp kiểm nghiệm;
l) Nghiên cứu khoa học, giảng dạy, đào tạo, tập huấn về chuyên môn, kỹ thuật cho học sinh, sinh viên và cán bộ y tế;
m) Tổ chức, thực hiện công tác chỉ đạo tuyến;
n) Chủ trì thực hiện công tác thống kê và báo cáo.
...
Như vậy, Dược sĩ chính cần đảm bảo thực hiện tốt nhiệm vụ
giáo dục cũng như pháp luật, cụ thể
- Không xuyên tạc nội dung giáo dục, dạy sai nội dung kiến thức.
- Không gian lận trong kiểm tra đánh giá, cố ý đánh giá sai kết quả giáo dục của học sinh.
- Không ép buộc học sinh học thêm vì mục đích vật chất.
- Không bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tuỳ tiện cắt xén nội dung giáo dục.
- Không xúc phạm nhân phẩm, danh dự
chỉ được làm công việc phù hợp với sức khỏe để bảo đảm sự phát triển thể lực, trí lực, nhân cách.
2. Người sử dụng lao động khi sử dụng lao động chưa thành niên có trách nhiệm quan tâm chăm sóc người lao động về các mặt lao động, sức khỏe, học tập trong quá trình lao động.
3. Khi sử dụng lao động chưa thành niên, người sử dụng lao động phải có sự
việc, thời gian nghỉ hằng năm
1. Thời gian làm việc của giáo viên tiểu học trong năm học là 42 tuần, trong đó:
a) 35 tuần dành cho việc giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch thời gian năm học.
b) 05 tuần dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ.
c) 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học mới.
d) 01 tuần dành cho việc
, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe.
• Điềm tĩnh, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
• Khả năng đoàn kết nội bộ.
• Chịu được áp lực trong công việc.
• Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
Các yêu cầu khác
• Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và thẩm định các chủ trương, chính sách, nghị quyết, kế hoạch
sung nội quy, quy chế và các văn bản quy định khác của người sử dụng lao động liên quan đến quyền, nghĩa vụ và lợi ích của người lao động;
b) Xây dựng, sửa đổi, bổ sung thang lương, bảng lương, định mức lao động; đề xuất nội dung thương lượng tập thể;
c) Đề xuất, thực hiện giải pháp tiết kiệm chi phí, nâng cao năng suất lao động, cải thiện điều kiện
Mức phụ cấp chức vụ lãnh đạo của người giữ chức vụ Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch Tài chính thuộc Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng được nhận là bao nhiêu?
Mức phụ cấp chức vụ lãnh đạo của người giữ chức vụ Phó Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ thuộc Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng được nhận là bao nhiêu?
Người giữ chức vụ Phó Vụ trưởng Vụ Pháp chế - Thanh tra thuộc Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng được nhận mức phụ cấp chức vụ lãnh đạo là bao nhiêu?