luật, quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục.
3. Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục là người được bổ nhiệm hoặc công nhận giữ chức vụ quản lý có thời hạn, chịu trách nhiệm điều hành, tổ chức thực hiện một hoặc một số công việc trong cơ sở giáo dục và được hưởng lương theo chức vụ quản lý.
4. Chứng chỉ hành nghề đối với nhà giáo là văn bản xác
chương Vì thế hệ trẻ và các huy chương khác của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
- Ngoài những quy định trên, tuỳ điều kiện cụ thể của từng địa phương có thể xem xét giải quyết thêm một số chế độ chính sách khác tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên tổng phụ trách hoạt động tốt như hàng năm tổ chức cho đội ngũ tổng phụ trách đi tham quan học tập
đoàn cơ sở.
Về nhiệm vụ của an toàn vệ sinh viên, tại khoản 3 Điều 74 Luật An toàn, vệ sinh lao động 2015 có quy định như sau:
- An toàn vệ sinh viên hoạt động dưới sự quản lý và hướng dẫn của Ban chấp hành công đoàn cơ sở, trên cơ sở quy chế hoạt động của mạng lưới an toàn, vệ sinh viên.
Trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, chức danh này phải phối
chuyên môn và kỹ năng nghề đáp ứng với vị trí công việc. Ngoài ra, cần phải thường xuyên học tập để nâng cao khả năng giao tiếp bằng ngoại ngữ, mở rộng kiến thức xã hội; rèn luyện tính kỷ luật sân khấu; xây dựng ý thức nghề và sự say mê nghề.
Như vậy, để theo đuổi nghề ca sĩ, người học vẫn có thể học hệ cao đẳng thông qua chuyên ngành thanh nhạc. Đây
trong các cơ sở giáo dục phổ thông và các trường chuyên biệt công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, có quy định về phạm vi quyền hạn như sau:
TT
Quyền hạn cụ thể
4.1
Quản lý học sinh đang học tại trường trung học cơ sở được giao quản lý.
4.2
Quản lý sổ sách đối với giáo viên theo quy định.
4.3
Được tự chủ
Chủ tịch Hội đồng nhân dân; Chủ tịch, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân:
a) Độ tuổi: Khi tham gia giữ chức vụ lần đầu phải đủ tuổi công tác ít nhất trọn 01 nhiệm kỳ (60 tháng), trường hợp đặc biệt theo quyết định của cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ;
b) Trình độ giáo dục phổ thông: Tốt nghiệp trung học phổ thông;
c) Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ
dục nghề nghiệp theo từng vùng, từng địa phương;
- Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp;
- Đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo.
Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp bao gồm những nội dung gì?
Cơ sở giáo dục nghề nghiệp bao gồm những gì?
Căn cứ tại Điều 5 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định:
Cơ
NGƯỜI RA GLAY
NGƯỜI RƠ MĂM
NGƯỜI SÁN CHAY
NGƯỜI SÁN DÌU
NGƯỜI SI LA
NGƯỜI TÀ ÔI
NGƯỜI TÀY
NGƯỜI THÁI
NGƯỜI THỔ
NGƯỜI XINH MUN
NGƯỜI XƠ ĐĂNG
NGƯỜI XTIÊNG
Xem chi tiết: http://www.cema.gov.vn/gioi-thieu/cong-dong-54-dan-toc.htm
54 dân tộc Việt Nam hiện nay là gì? Lao động là người dân tộc thiểu số
nước ngoài
...
2. Nội dung phương án đưa người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài bao gồm:
a) Việc quản lý, sử dụng người lao động ở nước ngoài, trong đó nêu rõ số lượng người lao động đưa đi, giới tính, ngành, nghề, công việc cụ thể, thời hạn làm việc, thời giờ làm việc, thời giờ nghỉ ngơi, làm thêm giờ, tiền lương, điều kiện làm việc
người lao động nước ngoài vào làm vị trí công việc quản lý, điều hành, chuyên gia và lao động kỹ thuật mà người lao động Việt Nam chưa đáp ứng được theo nhu cầu sản xuất, kinh doanh.
2. Doanh nghiệp, cơ quan, tổ chức, cá nhân trước khi tuyển dụng người lao động nước ngoài vào làm việc tại Việt Nam phải giải trình nhu cầu sử dụng lao động và được sự
, dịch bệnh, mắc bệnh hiểm nghèo, tai nạn và có xác nhận của Ủy ban nhân dân cấp xã nơi người đó cư trú hoặc cơ quan, tổ chức nơi người đó học tập, làm việc;
b) Tổ chức tiếp tục gặp khó khăn đặc biệt hoặc đột xuất về kinh tế do thiên tai, thảm họa, hỏa hoạn, dịch bệnh và có xác nhận của Ủy ban nhân dân cấp xã, Ban quản lý khu công nghiệp, khu chế xuất
tật là gì?
Căn cứ Mục 3 Hướng dẫn mô tả vị trí việc làm viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật quy định tại Phần II Phụ lục III ban hành kèm Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT thì viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật có các mối quan hệ công việc sau đây:
* Bên trong
Được quản lý trực tiếp và kiểm duyệt kết quả bởi
Quản lý trực tiếp
Các
nghề nghiệp?
Căn cứ tại khoản 4 Điều 21 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định:
Giải thể cơ sở giáo dục nghề nghiệp
...
4. Người có thẩm quyền thành lập hoặc cho phép thành lập thì có quyền giải thể hoặc cho phép giải thể cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp ở trung ương quy định thủ tục giải thể
nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ thông và các trường chuyên biệt công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, có quy định như sau:
TT
Quyền hạn cụ thể
4.1
Quản lý học sinh đang học tại trường trung học cơ sở được giao quản lý.
4.2
Quản lý sổ sách đối với giáo viên theo quy định
giảm trừ
Bước 3: Tính thu nhập tính thuế theo công thức:
Thu nhập tính thuế = Thu nhập chịu thuế - Các khoản giảm trừ
Bước 4: Tính số thuế phải nộp theo công thức:
Thuế thu nhập cá nhân phải nộp = Thu nhập tính thuế x Thuế suất
Trả tiền làm thêm giờ có được tính làm chi phí hợp lý cho doanh nghiệp
Tại Điều 60 Nghị định 145/2020/NĐ-CP quy định
trọng do sơ suất với giá trị không quá 10 tháng lương tối thiểu vùng do Chính phủ công bố được áp dụng tại nơi người lao động làm việc thì người lao động phải bồi thường nhiều nhất là 03 tháng tiền lương và bị khấu trừ hằng tháng vào lương theo quy định tại khoản 3 Điều 102 của Bộ luật này.
2. Người lao động làm mất dụng cụ, thiết bị, tài sản của
, bảng nhận xét nhân viên thử việc: TẢI VỀ
Hướng dẫn cách viết đánh giá kết quả thử việc chi tiết nhất dành cho người lao động?
Hướng dẫn cách viết đánh giá kết quả thử việc chi tiết nhất dành cho người lao động?
Viết đánh giá kết quả thử việc là một phần quan trọng trong quá trình quản lý nhân sự, và nó có thể ảnh hưởng đến sự phát triển sự
giáo dục phổ thông và các trường chuyên biệt công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, có quy định như sau:
TT
Quyền hạn cụ thể
4.1
Quản lý học sinh đang học tại trường trung học cơ sở được giao quản lý.
4.2
Quản lý sổ sách đối với giáo viên theo quy định.
4.3
Được tự chủ thực hiện nhiệm vụ chuyên môn với
phổ thông và các trường chuyên biệt công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, có quy định như sau:
TT
Quyền hạn cụ thể
4.1
Quản lý học sinh đang học tại trường trung học phổ thông được giao quản lý.
4.2
Quản lý sổ sách đối với giáo viên theo quy định.
4.3
Được tự chủ thực hiện nhiệm vụ chuyên môn với sự
thẩm quyền, trong đó nêu rõ lý do bị giải thể;
b) Kết luận thanh tra, kiểm tra đối với hành vi quy định tại điểm a khoản 1 Điều 21 của Luật giáo dục nghề nghiệp;
c) Quyết định đình chỉ hoạt động đào tạo của cơ quan có thẩm quyền đối với hành vi quy định tại điểm b khoản 1 Điều 21 của Luật giáo dục nghề nghiệp;
d) Biên bản kiểm tra của cơ quan có