nước ngoài.
3. Học phí.
4. Thu từ các hoạt động hợp tác đào tạo, khoa học, công nghệ, sản xuất, kinh doanh và dịch vụ.
5. Tài trợ, viện trợ, quà biếu, tặng, cho của các tổ chức, cá nhân trong nước và nước ngoài theo quy định của pháp luật.
6. Nguồn thu hợp pháp khác theo quy định của pháp luật.
Theo đó, nguồn tài chính của cơ sở giáo dục nghề
lệ trường trung cấp, Điều lệ trường cao đẳng.
2. Điều lệ của cơ sở giáo dục nghề nghiệp có nội dung chủ yếu sau đây:
a) Mục tiêu và sứ mạng;
b) Nhiệm vụ, quyền hạn của cơ sở giáo dục nghề nghiệp;
c) Tổ chức các hoạt động đào tạo;
d) Nhiệm vụ và quyền của nhà giáo, cán bộ quản lý;
đ) Nhiệm vụ và quyền của người học;
e) Tổ chức và quản lý của
trung tâm, không trái với các quy định pháp luật có liên quan.
2. Quy chế tổ chức, hoạt động của trung tâm giáo dục nghề nghiệp phải có những nội dung chủ yếu sau đây:
a) Tên trung tâm;
b) Mục tiêu và sứ mạng;
c) Nhiệm vụ, quyền hạn của trung tâm;
d) Tổ chức các hoạt động đào tạo;
đ) Nhiệm vụ và quyền của giáo viên, cán bộ quản lý;
e) Nhiệm vụ
kiện cụ thể của trung tâm, không trái với các quy định pháp luật có liên quan.
2. Quy chế tổ chức, hoạt động của trung tâm giáo dục nghề nghiệp phải có những nội dung chủ yếu sau đây:
a) Tên trung tâm;
b) Mục tiêu và sứ mạng;
c) Nhiệm vụ, quyền hạn của trung tâm;
d) Tổ chức các hoạt động đào tạo;
đ) Nhiệm vụ và quyền của giáo viên, cán bộ quản
đầu tư cơ sở vật chất hoặc nâng cao chất lượng đào tạo; ưu đãi thuế theo quy định của pháp luật về thuế; miễn thuế đối với phần thu nhập không chia của cơ sở thực hiện xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp để lại để đầu tư phát triển; miễn, giảm thuế theo quy định đối với lợi nhuận thu được từ sản phẩm, dịch vụ được tạo ra từ hoạt động đào
đầu tư cơ sở vật chất hoặc nâng cao chất lượng đào tạo; ưu đãi thuế theo quy định của pháp luật về thuế; miễn thuế đối với phần thu nhập không chia của cơ sở thực hiện xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp để lại để đầu tư phát triển; miễn, giảm thuế theo quy định đối với lợi nhuận thu được từ sản phẩm, dịch vụ được tạo ra từ hoạt động đào
dục nghề nghiệp?
Căn cứ tại khoản 6 Điều 23 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014 quy định:
Nhiệm vụ, quyền hạn của cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập, tư thục
1. Xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
2. Tổ chức đào tạo đối với các trình độ đào tạo nghề nghiệp theo quy định sau đây:
a) Trung tâm giáo dục nghề nghiệp tổ
Tôi cần trợ giúp pháp lý nhưng nếu người trợ giúp pháp lý sửa lại thông tin vụ việc của tôi thì người đó bị xử phạt như nào ạ? Câu hỏi của chị Lan (Quảng Nam).
Cho tôi hỏi người giữ chức vụ Chuyên viên chính về quản lý thương mại quốc tế phải đáp ứng yêu cầu về năng lực như thế nào? Câu hỏi của anh H.T.D (An Giang).
Cho tôi hỏi yêu cầu về trình độ đối với người giữ chức vụ Chuyên viên cao cấp về quản lý công nghiệp hiện nay là gì? Câu hỏi của anh H.D.N (Kiên Giang)
Cho tôi hỏi yêu cầu về năng lực của người giữ chức vụ Chuyên viên chính về phòng, chống rửa tiền phải đáp ứng hiện nay là gì? Câu hỏi của anh H.X.V (Long An).
Cho tôi hỏi người giữ chức vụ Chuyên viên chính về quản lý tổ chức tín dụng phải đáp ứng yêu cầu về năng lực như thế nào? Câu hỏi của anh P.Q.D (Khánh Hòa).
Cho tôi hỏi yêu cầu về năng lực của người giữ chức vụ Chuyên viên về quản lý tổ chức tín dụng phải đáp ứng hiện nay là gì? Câu hỏi của anh H.Q.K (Ninh Bình).
Cho tôi hỏi quyền của người giữ chức vụ Chuyên viên chính về hoạch định và thực thi chính sách tiền tệ, ngân hàng hiện nay là gì? Câu hỏi của anh N.D.L (Phú Yên).
Cho tôi hỏi người giữ chức vụ Chuyên viên về hoạch định và thực thi chính sách tiền tệ, ngân hàng phải thực hiện những công việc như thế nào? Câu hỏi của anh H.V.B (An Giang).
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Cơ sở giáo dục nghề nghiệp được tổ chức dưới những loại hình nào?
09:50 | 20/05/2024
