Cho tôi hỏi học viên cơ yếu năm thứ hai được nhận mức phụ cấp quân hàm hiện nay là bao nhiêu? Học viên cơ yếu năm thứ hai có phải là người làm việc trong tổ chức cơ yếu? Câu hỏi của anh N.T.T (Ninh Thuận).
Cho tôi hỏi học viên cơ yếu năm thứ ba được nhận mức phụ cấp quân hàm hiện nay là bao nhiêu? Học viên cơ yếu năm thứ ba có phải là người làm việc trong tổ chức cơ yếu? Câu hỏi của anh D.H.P (Lâm Đồng).
Cho tôi hỏi học viên cơ yếu năm thứ tư được nhận mức phụ cấp quân hàm hiện nay là bao nhiêu? Học viên cơ yếu năm thứ tư có phải là người làm việc trong tổ chức cơ yếu? Câu hỏi của anh N.T.D (Vĩnh Long).
Cho tôi hỏi học viên cơ yếu năm thứ năm được nhận mức phụ cấp quân hàm hiện nay là bao nhiêu? Học viên cơ yếu năm thứ năm có phải là người làm việc trong tổ chức cơ yếu? Câu hỏi của anh G.L.P (Hải Phòng)
Cho tôi hỏi người lao động có được nhận trợ cấp mất việc làm khi bị người sử dụng lao động cho thôi việc với lý do thay đổi công nghệ hay không? Câu hỏi của anh Hải (Lào Cai).
2021 đến năm 2025 và tầm nhìn đến năm 2030
a) Đối với khu vực công
- Từ năm 2021, áp dụng chế độ tiền lương mới thống nhất đối với cán bộ, công chức, viên chức, lực lượng vũ trang trong toàn bộ hệ thống chính trị.
- Năm 2021, tiền lương thấp nhất của cán bộ, công chức, viên chức bằng mức lương thấp nhất bình quân các vùng của khu vực doanh nghiệp
vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
• Hiểu và vận dụng được các kiến thức chuyên môn về lĩnh vực hoạt động và thực thi, kỹ năng xử lý các tình huống trong quá trình hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, tham mưu, đề xuất và thực hiện công việc theo vị trí việc làm.
• Có khả năng tổ chức, triển khai nghiên cứu, thực hiện các tài
Người sử dụng lao động có hành vi thỏa thuận với tổ chức hoạt động huấn luyện không huấn luyện mà nhận kết quả huấn luyện an toàn, vệ sinh lao động thì bị xử phạt như thế nào? Câu hỏi của anh Lâm (Tây Ninh).
Giáo dục nghề nghiệp gọi là giáo viên.
3. Nhà giáo giảng dạy, giáo dục trong trường của cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân; nhà giáo giảng dạy, giáo dục trình độ cao đẳng trở lên và nhà giáo làm nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức gọi là giảng viên.
Theo đó, nhà giáo là
cứu căn bản và toàn diện về chính sách tiền lương trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
Tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị còn cồng kềnh; chức năng, nhiệm vụ còn chồng chéo, hiệu lực, hiệu quả hoạt động chưa cao. Số đơn vị sự nghiệp công lập tăng nhanh, số người hưởng lương, phụ cấp từ ngân sách nhà nước còn quá lớn.
Việc xác
Tôi được tuyển dụng vào ngành giáo dục từ năm 1990. Đến năm 2011, tôi được bổ nhiệm lên vị trí chính trị viên ban chỉ huy quân sự xã, hưởng 7% phụ cấp thâm niên. Năm 2018, tôi trở lại ngành giáo dục, hưởng 5% phụ cấp thâm niên nhà giáo. Vậy tôi có được cộng dồn 7% thâm niên chính trị viên để tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo không? Câu hỏi của
Cho tôi hỏi sử dụng kết quả đánh giá xếp loại chất lượng viên chức Bộ Tư pháp để làm căn cứ khen thưởng có đúng không? Câu hỏi của chị A.M (Ninh Thuận)
biết lắng nghe.
- Điềm tĩnh, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
- Khả năng đoàn kết nội bộ.
- Chịu được áp lực trong công việc.
- Phẩm chất khác phù hợp với vị trí việc làm.
Các yêu cầu khác
- Có khả năng đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
- Nắm rõ quy
tắc quy định tại Điều 3 Nghị định 106/2020/NĐ-CP
- Đối với vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý và vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên ngành giáo dục và đào tạo phải được xác định gắn với cơ cấu tổ chức, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ, phục vụ cộng đồng của các cơ sở giáo dục;
- Mỗi vị trí việc làm phải có bản mô tả vị
giáo dục;
- Bảo đảm tuân thủ các nguyên tắc quy định tại Điều 3 Nghị định 106/2020/NĐ-CP
- Đối với vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý và vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên ngành giáo dục và đào tạo phải được xác định gắn với cơ cấu tổ chức, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học và công nghệ, phục vụ cộng đồng của các cơ sở giáo dục;
- Mỗi