(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Top 5 mẫu viết một đoạn văn tả vật nuôi trong nhà lớp 5 điểm cao? Lưu ý khi viết một đoạn văn tả vật nuôi? Môn Ngữ văn có phải là môn bắt buộc?
Top 5 mẫu viết một đoạn văn tả vật nuôi trong nhà lớp 5 điểm cao?
*Dưới đây là top 5 mẫu viết một đoạn văn tả vật nuôi trong nhà lớp 5 điểm cao mà người đọc có thể tham khảo:
Mẫu 1: Tả chú chó cưng Nhà em có một chú chó nhỏ tên Mít. Mít có bộ lông vàng óng, đôi mắt to tròn và tai vểnh luôn tinh nghịch. Mỗi sáng, Mít chạy quanh nhà vui đùa, đuổi theo bóng đổ của ánh nắng, làm cho không gian trở nên ấm áp và tràn ngập tiếng cười. Em thích nhìn Mít cười đùa cùng gia đình, bởi vì với em, Mít không chỉ là một người bạn trung thành mà còn là niềm vui giản dị của mỗi ngày. Mẫu 2: Tả chú mèo dễ thương Em có một chú mèo con tên Miu, với bộ lông mềm mượt màu xám và những đôi mắt to tròn như hai hạt ngọc. Miu thích cuộn tròn ngủ gật trên chiếc gối êm, lúc nào cũng trông thật dễ thương và bự dại. Khi em chơi, Miu hay chạy theo bóng đèn lấp lánh, khiến em cảm thấy thật thư giãn và vui vẻ. Chú mèo nhỏ ấy không chỉ mang lại niềm vui mà còn làm cho ngôi nhà em luôn tràn đầy sự ấm áp và yêu thương. Mẫu 3: Tả bầy cá vàng Trong bể cá nhỏ ở góc phòng khách, em nuôi một bầy cá vàng rực rỡ. Những chú cá nhỏ bơi lượn tung tăng dưới làn nước trong xanh, tạo nên những vệt màu vàng óng ánh khi ánh sáng xuyên qua. Em thích ngồi bên bể cá, lặng lẽ ngắm chúng bơi và cảm nhận sự bình yên, nhẹ nhàng lan tỏa khắp căn phòng. Bầy cá vàng không chỉ làm đẹp cho ngôi nhà mà còn mang đến cho em cảm giác thư thái sau những giờ học căng thẳng. Mẫu 4: Tả chú thỏ nhỏ Em nuôi một chú thỏ nhỏ tên Bông, với bộ lông trắng như tuyết và đôi tai dài ngộ nghĩnh. Bông thích nhảy nhót quanh vườn hoa nhỏ trong sân, cứ như đang biểu diễn những điệu múa duyên dáng. Mỗi khi em cầm Bông lên, cảm giác mềm mại và ấm áp của lông thỏ khiến em cảm thấy thật yêu thương. Chú thỏ nhỏ không chỉ làm cho em thêm yêu cuộc sống mà còn trở thành người bạn đồng hành đáng mến trong những giờ phút vui vẻ bên gia đình. Mẫu 5: Tả con vẹt thông minh Trong căn phòng nhỏ, em có một con vẹt xanh tên Xanh. Với bộ lông rực rỡ màu xanh và khả năng nói được vài câu đơn giản, Xanh luôn làm mọi người cười vui. Em thích nghe tiếng Xanh "chào buổi sáng" mỗi khi thức dậy, điều đó như một lời chào ngọt ngào đánh thức cả ngày mới. Không chỉ biết nói, Xanh còn biết nhảy múa theo điệu nhạc, tạo nên những khoảnh khắc vui nhộn và đầy màu sắc cho ngôi nhà em. |
Lưu ý: Top 5 mẫu viết một đoạn văn tả vật nuôi trong nhà lớp 5 điểm cao nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo
Lưu ý khi viết một đoạn văn tả vật nuôi trong nhà lớp 5? Môn Ngữ văn có phải là môn bắt buộc?
Lưu ý khi viết một đoạn văn tả vật nuôi trong nhà lớp 5?
*Khi viết một đoạn văn tả vật nuôi trong nhà cho học sinh lớp 5, cần lưu ý những điểm sau để bài viết vừa sinh động, vừa rõ ràng và đạt điểm cao:
(1) Xác định đối tượng cụ thể: - Chọn ra vật nuôi mà em muốn tả (chó, mèo, vẹt, cá, thỏ,...) - Ghi rõ tên của vật nuôi nếu có, để bài văn thêm phần cụ thể và gần gũi. (2) Miêu tả ngoại hình: Sử dụng các tính từ, danh từ để mô tả đặc điểm bên ngoài của vật nuôi (màu sắc, kích cỡ, dáng vẻ, bộ lông, đôi mắt, tai,...). Ví dụ: "Chú chó có bộ lông vàng óng, đôi mắt to tròn và tai vểnh luôn tinh nghịch." (3) Miêu tả hành vi, tính cách: Kể ra những hành động hay thói quen đặc trưng của vật nuôi, chẳng hạn như sự tinh nghịch, thông minh hay dịu dàng. Ví dụ: "Mỗi sáng, chú chó chạy nhảy quanh nhà, làm cho không gian trở nên sôi động và vui vẻ." (4) Thể hiện cảm xúc của bản thân: Nêu cảm nhận của em khi được ở bên vật nuôi: niềm vui, sự an ủi, hay những kỷ niệm đáng nhớ. Điều này giúp bài văn trở nên chân thật và có chiều sâu cảm xúc. (5) Bố cục mạch lạc, ngôn từ đơn giản: Bắt đầu với mở bài giới thiệu vật nuôi, thân bài miêu tả chi tiết ngoại hình, hành vi và cảm xúc của em, kết bài tóm tắt cảm nhận chung. Sử dụng câu ngắn gọn, rõ ràng, tránh lan man để bài văn dễ hiểu và súc tích. (6) Chú ý chính tả và ngữ pháp: Viết đúng chính tả, sử dụng câu cú mạch lạc, giúp người đọc dễ theo dõi và đánh giá cao bài văn. |
Lưu ý: Thông tin về lưu ý khi viết một đoạn văn tả vật nuôi trong nhà lớp 5 nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo
Môn Ngữ văn có phải là môn bắt buộc?
Căn cứ tiểu mục 2.1 Mục 2 Phần IV Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT (được sửa đổi, bổ sung bởi khoản 1 Điều 1 Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT) quy định như sau:
Giai đoạn định hướng nghề nghiệp
2.1. Nội dung giáo dục
Các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương.
Các môn học lựa chọn: Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mĩ thuật.
Học sinh chọn 4 môn học từ các môn học lựa chọn.
Các chuyên đề học tập: Mỗi môn học Ngữ văn, Toán, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mĩ thuật có một số chuyên đề học tập tạo thành cụm chuyên đề học tập của môn học nhằm thực hiện yêu cầu phân hóa sâu, giúp học sinh tăng cường kiến thức và kĩ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học giải quyết những vấn đề của thực tiễn, đáp ứng yêu cầu định hướng nghề nghiệp. Thời lượng dành cho mỗi chuyên đề học tập là 10 tiết hoặc 15 tiết; tổng thời lượng dành cho cụm chuyên đề học tập của một môn học là 35 tiết/năm học. Ở mỗi lớp 10, 11, 12, học sinh chọn 3 cụm chuyên đề học tập của 3 môn học phù hợp với nguyện vọng của bản thân và khả năng tổ chức của nhà trường.
...
Như vậy, trong chương trình giáo dục phổ thông thì môn Ngữ văn là môn học bắt buộc.
Ngoài ra, Toán; Ngoại ngữ 1; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương cũng là các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông.
Top 5 mẫu viết một đoạn văn tả vật nuôi trong nhà lớp 5 điểm cao? Lưu ý khi viết một đoạn văn tả vật nuôi? Môn Ngữ văn có phải là môn bắt buộc? (Hình từ Internet)
Mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ở cấp tiểu học được quy định thế nào?
Mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ở cấp tiểu học được quy định tại khoản 2 Mục III Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
- Giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất chủ yếu với các biểu hiện cụ thể: yêu thiên nhiên, gia đình, quê hương; có ý thức đối với cội nguồn; yêu thích cái đẹp, cái thiện và có cảm xúc lành mạnh; có hứng thú học tập, ham thích lao động; thật thà, ngay thẳng trong học tập và đời sống; có ý thức thực hiện trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, xã hội và môi trường xung quanh.
- Giúp học sinh bước đầu hình thành các năng lực chung, phát triển năng lực ngôn ngữ ở tất cả các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe với mức độ căn bản: đọc đúng, trôi chảy văn bản; hiểu được nội dung, thông tin chính của văn bản; liên hệ, so sánh ngoài văn bản; viết đúng chính tả, ngữ pháp; viết được một số câu, đoạn, bài văn ngắn (chủ yếu là bài văn kể và tả); phát biểu rõ ràng; nghe hiểu ý kiến người nói.
Phát triển năng lực văn học với yêu cầu phân biệt được thơ và truyện, biết cách đọc thơ và truyện; nhận biết được vẻ đẹp của ngôn từ nghệ thuật; có trí tưởng tượng, hiểu và biết xúc động trước cái đẹp, cái thiện của con người và thế giới xung quanh được thể hiện trong các văn bản văn học.
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Theo quy định thuốc cổ truyền phải áp dụng tiêu chuẩn chất lượng theo dược điển Việt Nam đúng không?
- Biển báo đường ưu tiên là gì? Cách phân biệt một số biển báo đường ưu tiên? Quy định về thứ tự đường ưu tiên?
- Lịch thi tuyển sinh lớp 10 Bắc Ninh 2025? Điều kiện được tuyển thẳng vào các trường THPT công lập không chuyên?
- Công thức định luật Ôm? Ký hiệu định luật Ôm? Định luật Ôm là gì? Mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lí?
- Công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên có tư cách pháp nhân không? Công ty có Hội đồng thành viên không?
