quản lý cơ sở giáo dục phổ thông (GDPT) nhằm bồi dưỡng theo yêu cầu của vị trí việc làm; bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng chuyên ngành bắt buộc hàng năm đối với cán bộ quản lý cơ sở GDPT; là căn cứ để quản lý, chỉ đạo, tổ chức và biên soạn tài liệu phục vụ công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao phẩm chất, năng lực lãnh đạo, quản trị nhà trường của
trình bồi dưỡng
Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý cơ sở GDPT thuộc hình thức bồi dưỡng theo yêu cầu của vị trí việc làm; bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng chuyên ngành bắt buộc hàng năm, bao gồm:
1. Chương trình bồi dưỡng cập nhật kiến thức, kỹ năng chuyên ngành đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học đối với các cấp học của GDPT (gọi
Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý cơ sở GDPT gồm 03 chương trình bồi dưỡng được quy định tại mục III của Chương trình này.
...
Căn cứ theo Mục III Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông Ban hành kèm theo Thông tư 18/2019/TT-BGDĐT quy định như sau:
Nội dung chương trình bồi dưỡng
Chương trình bồi
chính của các chuyên đề chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN giáo viên trung học phổ thông như sau:
Phần I: Kiến thức chung
Chuyên đề 1: Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông
- Những vấn đề chung của quản lý nhà nước (QLNN) về giáo dục phổ thông (GDPT)
- Phân cấp QLNN về GDPT
- Thực thi QLNN về GDPT
Chuyên đề 2: Xu thế phát triển GDPT
tiểu học như sau:
Phần I KIẾN THỨC CHUNG
Chuyên đề 1: Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông
- Những vấn đề chung của quản lý nhà nước (QLNN) về giáo dục phổ thông (GDPT)
- Phân cấp QLNN về GDPT
- Thực thi QLNN về GDPT
Chuyên đề 2: Xu thế phát triển GDPT trên thế giới, chiến lược phát triển GDPT của Việt Nam
- Bối cảnh, xu thế GDPT và những
Hồ Chí Minh
4. Sơn La
Quyết định 1491/QĐ-UBND Sơn La 2023 Khung kế hoạch thời gian năm học GDMN, GDPT và GDTX. Tải
5. Gia Lai
Quyết định 793/QĐ-UBND Gia Lai 2023 Khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 tải
6. Cần Thơ
Quyết định 1837/QĐ-UBND Cần Thơ 2023 Khung kế hoạch thời gian năm học 2023 - 2024 tải
7. Bình Định
Quyết định 2954/QĐ
vật kiến trúc của các hộ bị ảnh hưởng giải tỏa thuộc dự án xây dựng Trại giống vật nuôi nông nghiệp tỉnh.
Ngày 15-5-2009, Sở Tài chính tỉnh Vĩnh Long có Tờ trình số 177/TTr.STC gửi Ủy ban nhân dân tỉnh Vĩnh Long về việc xin phê duyệt phương án đền bù giải tỏa mặt bằng công trình Trại giống vật nuôi nông nghiệp tỉnh Vĩnh Long, theo đó hộ bà Lựu được
Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại TP. Hồ Chí Minh được xây dựng theo hướng mở như thế nào?
Căn cứ Công văn 2522/SGDĐT-GDTrH năm 2022 hướng dẫn về việc hướng dẫn thực hiện Chương trình GDPT năm học 2022-2023 như sau:
"1. Chương trình GDPT 2018 được xây dựng theo hướng mở, trong đó quy định tổng số tiết trong một năm
Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) hướng dẫn các đơn vị trong việc tổ chức thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 năm học 2022-2023 như sau: 1. Chương trình GDPT 2018 được xây dựng theo hướng mở, trong đó quy định tổng số tiết trong một năm học cho mỗi môn học, hoạt động giáo dục.
Nhà trường chủ động bố trí thời gian triển khai kế hoạch giáo dục các
quản lý học tập LMS để nâng cao hiệu quả dạy học.
- Hiệu trưởng dự kiến phân công giáo viên có năng lực chuyên môn phù hợp để dạy học khối 8 theo CT GDPT 2018 năm học 2023 - 2024.
- Tổ/nhóm chuyên môn thống nhất việc thực hiện việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên trong quá trình dạy học theo định hướng, mục tiêu, yêu cầu cần đạt của chương trình môn
hội. Thực hiện tốt sự phân cấp, trách nhiệm trong tổ chức thi; nghiên cứu để tổ chức Kỳ thi hằng năm vào thời điểm sớm hơn hiện nay.
2. Tổ chức thi theo môn, gồm các môn học bắt buộc và các môn học lựa chọn trong Chương trình GDPT năm 2018: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Công nghệ, Tin
lại: Tiếp tục thực hiện theo hướng dẫn tại Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017 hướng dẫn thực hiện chương trình GDPT hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017-2018. Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường phù hợp với điều kiện thực tiễn, đáp ứng yêu cầu thực hiện hiệu quả các
Tôi muốn hỏi sắp ban hành Thông tư hướng dẫn vị trí việc làm, cơ cấu viên chức CDNN trong các CSGD phổ thông công lập phù hợp chương trình GDPT 2018? - câu hỏi của chị H.Q (Huế).
quản lý và giáo viên như sau:
- Về cán bộ quản lí: Giám đốc, Phó giám đốc trung tâm GDTX phụ trách Chương trình GDTX cấp THPT phải đảm bảo các tiêu chuẩn theo quy định hiện hành; được bồi dưỡng, tập huấn về quản lí giáo dục và Chương trình GDTX cấp THPT.
- Về đội ngũ giáo viên
+ Căn cứ quy định của Bộ GDĐT về định mức giáo viên trong các cơ sở GDPT
tổ chức thi; nghiên cứu để tổ chức Kỳ thi hằng năm vào thời điểm sớm hơn hiện nay.
2. Tổ chức thi theo môn, gồm các môn học bắt buộc và các môn học lựa chọn trong Chương trình GDPT năm 2018: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Công nghệ, Tin học.
Nghiên cứu, giải trình rõ căn cứ pháp lý, cơ
của Bộ để lấy ý kiến xã hội. Thực hiện tốt sự phân cấp, trách nhiệm trong tổ chức thi; nghiên cứu để tổ chức Kỳ thi hằng năm vào thời điểm sớm hơn hiện nay.
+ Tổ chức thi theo môn, gồm các môn học bắt buộc và các môn học lựa chọn trong Chương trình GDPT năm 2018: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Giáo dục kinh tế và pháp
thi hằng năm vào thời điểm sớm hơn hiện nay.
+ Tổ chức thi theo môn, gồm các môn học bắt buộc và các môn học lựa chọn trong Chương trình GDPT năm 2018: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Công nghệ, Tin học.
Nghiên cứu, giải trình rõ căn cứ pháp lý, cơ sở thực tiễn, những điểm mới và những
khai trong kỳ báo cáo tiếp theo. Nội dung báo cáo về công tác thanh tra được thực hiện theo Mẫu số 01 và các biểu số liệu: 01/TTr, 02/TTr, 03/TTr, 04/TTr, 05/TTr, 06/TTr, 07/TTr, 01/QLNN, 02/QLNN ban hành kèm theo Thông tư này.
+ Về công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo: Tình hình, kết quả, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ công tác
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông có nhằm bồi dưỡng theo yêu cầu của vị trí việc làm không?
09:34 | 08/11/2022
