Quy tắc đạo đức nghề nghiệp thẩm định giá bao gồm các yêu cầu cơ bản nào?
Các yêu cầu cơ bản của quy tắc đạo đức nghề nghiệp thẩm định giá được quy định tại Điều 3 Chuẩn mực thẩm định giá Việt Nam về Quy tắc đạo đức nghề nghiệp thẩm định giá ban hành kèm theo Thông tư 30/2024/TT-BTC như sau:
Quy tắc đạo đức nghề nghiệp thẩm định giá
Quy tắc
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau thông tin liên quan đến nguồn gốc dân tộc là dữ liệu cá nhân nhạy cảm hay dữ liệu cá nhân cơ bản? Các biện pháp bảo vệ thông tin liên quan đến nguồn gốc dân tộc của cá nhân được quy định như thế nào? Câu hỏi của chị U.L.Q đến từ Bà Rịa - Vũng Tàu.
chương trình lớp 12.
- Bảo đảm chính xác, khoa học và tính sư phạm; lời văn, câu chữ phải rõ ràng;
- Bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình THPT; bảo đảm phân loại được thí sinh;
- Điểm của bài thi trắc nghiệm được quy về thang điểm 10 (mười) đối với toàn bài và cả đối với các môn thi thành phần của các bài thi tổ hợp;
- Đề thi phải ghi
Cho tôi hỏi về bộ sách giáo khoa lớp 3 năm học 2022-2023 gồm những loại sách gì? Quy định về cấu trúc của sách giáo khoa, biên soạn, sửa đổi như thế nào? Cảm ơn!
Yêu cầu về chất lượng sau khi sơ chế và đóng gói của mít quả tươi hạng II được quy định như thế nào?
Căn cứ theo tiết 2.2.1 tiểu muc 2.2 Mục 2 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 12355:2018 quy định yêu cầu về chất lượng như sau:
Yêu cầu về chất lượng
...
2.2 Phân hạng
Mít quả tươi được phân thành ba hạng như sau:
...
2.2.3 Hạng II
Mít quả tươi
Quýt quả tươi hạng đặc biệt cần đáp ứng những yêu cầu tối thiểu nào về chất lượng?
Căn cứ theo tiểu mục 2.1 Mục 2 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 12354:2018 quy định về yêu cầu tối thiểu về chất lượng như sau:
Yêu cầu về chất lượng
2.1 Yêu cầu tối thiểu
Trong tất cả các hạng, tùy theo yêu cầu cụ thể cho từng hạng và dung sai cho phép, quýt quả tươi
Biên tập viên hạng 2 phải có trình độ lý luận chính trị thế nào?
Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng đối với biên tập viên hạng 2 được quy định tại khoản 4 Điều 5 Thông tư 13/2022/TT-BTTTT như sau:
Biên tập viên hạng II - Mã số: V.11.01.02
...
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên ngành báo
, động lực phát triển đất nước bền vững; Phần thứ ba: Từ luận điểm văn hóa của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đến thực tiễn cuộc sống.
Chú ý:
Ban Tổ chức sẽ tổng hợp kết quả của từng tuần thi và tổ chức trao giải thưởng tại Lễ Tổng kết và Trao giải Cuộc thi, dự kiến tổ chức tại Nhà hát Lớn Hà Nội vào cuối tháng 11/2024.
Cơ cấu giải thưởng mỗi tuần thi
tờ như trên, ngoài ra các thí sinh cần lưu ý:
Để hồ sơ được xem là hợp lệ, thí sinh phải hoàn tất việc tạo tài khoản đăng ký dự thi; đăng ký các thông tin cá nhân, thông tin liên lạc và lịch sử học tập THPT; đăng ký địa điểm thi chậm nhất là ngày 07/5/2024.
03 nhóm nguyên tắc cơ bản trong tuyển sinh đại học là gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 4
trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT như sau:
Hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục
Hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động giáo dục trong nhà trường gồm:
1. Đối với nhà trường:
a) Sổ đăng bộ.
b) Học bạ học sinh.
c) Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học
phải đáp ứng các tiêu chuẩn và điều kiện sau:
a) Thường trú tại Việt Nam;
b) Có trình độ đại học trở lên, có năng lực kinh doanh và tổ chức quản lý, điều hành VINATABA; có ít nhất ba năm kinh nghiệm quản lý, điều hành trong doanh nghiệp thuộc ngành, nghề kinh doanh chính của VINATABA;
c) Không phải là vợ hoặc chồng, cha đẻ, cha nuôi, mẹ đẻ, mẹ nuôi
nhiễm;
- Diện tích, thể tích, khối lượng đất bị ô nhiễm;
- Chất gây ô nhiễm và hàm lượng của chất gây ô nhiễm trong đất;
- Dữ liệu, chứng cứ khác có liên quan.
Ngoài ra, ô nhiễm môi trường là sự biến đổi tính chất vật lý, hóa học, sinh học của thành phần môi trường không phù hợp với quy chuẩn kỹ thuật môi trường, tiêu chuẩn môi trường gây ảnh hưởng
9001:2008 ).
2. Tổ chức chứng nhận phải có tối thiểu 01 (một) chuyên gia đánh giá đáp ứng đầy đủ quy định tại điểm a khoản 1 Điều này; đối với các chuyên gia đánh giá còn lại nếu tốt nghiệp đại học lĩnh vực này muốn làm chuyên gia đánh giá lĩnh vực mới phải bổ sung chứng chỉ đào tạo chuyên môn kỹ thuật về lĩnh vực mới đó do các trường đại học chuyên
, bài, đề tài, kịch bản, tác phẩm văn học theo định hướng, kế hoạch đã được phê duyệt;
b) Nhận xét, tuyển chọn, biên tập nhằm nâng cao chất lượng tư tưởng, nghệ thuật, khoa học; chịu trách nhiệm về nội dung bản thảo;
c) Viết và tổ chức viết tin, bài, lời nói đầu, lời tựa, bài phê bình, giới thiệu chuyên Mục do mình phụ trách;
d) Thuyết minh về chủ
3. Bán kính tầm phun, m
Từ 5 đến 20
Từ 20 đến 40
> 40
(2) Lựa chọn vòi phun
Căn cứ vào điều kiện thực tế tại vùng tưới và đặc điểm sinh học của loại cây trồng cần tưới mà lựa chọn loại vòi phun mưa phù hợp. Bảng 2 quy định trị số H/d thích hợp đối với các loại cây trồng, trong đó H là áp lực nước đầu vòi phun và d là đường kính miệng
Trung cấp lý luận chính trị là gì? Đối tượng nào được đào tạo Trung cấp lý luận chính trị theo quy định? Trường hợp nào người tốt nghiệp trung học phổ thông được đào tạo Trung cấp lý luận chính trị theo quy định?
cùng ngành chuyên môn;
(iii) Đáp ứng yêu cầu về văn bằng, chứng chỉ và yêu cầu khác về tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của ngạch dự thi;
Trường hợp công chức có bằng tốt nghiệp chuyên môn đã chuẩn đầu ra về ngoại ngữ hoặc tin học theo quy định mà tương ứng với yêu cầu của ngạch dự thi thì đáp ứng yêu cầu về tiêu chuẩn ngoại ngữ, tin học của ngạch
cuộc vận động và phong trào thi đua gắn vào nhiệm vụ được giao. Thi đua tự học tự rèn theo chuẩn hiệu trưởng và chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.
- Toàn trường tham gia tốt công tác thi đua của ngành.
2. Số lượng
- Si số : .......trẻ, .......nhóm trẻ tư thục
3. Công tác chăm sóc giáo dục.
*Kiểm tra công tác bán trú:
- Tiếp nhận thức ăn đúng
đất nước;
d) Xây dựng, tổ chức thực hiện kế hoạch bảo đảm nhu cầu dự trữ quốc gia cho quốc phòng; chuẩn bị các điều kiện cần thiết bảo đảm động viên quốc phòng;
đ) Xây dựng phòng thủ quân khu, khu vực phòng thủ vững chắc toàn diện, hợp thành phòng thủ đất nước; củng cố, tăng cường tiềm lực quốc phòng, an ninh ở các vùng chiến lược, trọng điểm, biển