Ninh, Hà Nam, Hòa Bình, Phú Thọ, Bắc Giang, Vĩnh Phúc, Thái Nguyên;
- 01 đại diện chuyên gia, nhà khoa học tiêu biểu thuộc cơ sở đào tạo, nghiên cứu khoa học của vùng;
- 01 đại diện có uy tín trong cộng đồng doanh nghiệp của Vùng Thủ đô.
...
Theo quy định nêu trên thì các Ủy viên Hội đồng điều phối Vùng Thủ đô bao gồm:
- Thứ trưởng và tương đương
khí, công cụ hỗ trợ, trang thiết bị, phương tiện kỹ thuật nghiệp vụ, đất đai, trụ sở, công trình, cơ sở công nghiệp và các điều kiện vật chất, kỹ thuật khác cho hoạt động bảo vệ an ninh, trật tự.
2. Huy động thành tựu khoa học, công nghệ phục vụ hoạt động bảo vệ an ninh, trật tự bao gồm: chuyển giao công nghệ và kết quả nghiên cứu khoa học và phát
nghiệm, la bô, trạm quan trắc, trạm phân tích...; dự án đầu tư nâng cấp trang thiết bị phục vụ nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ, đào tạo và sản xuất chế thử.
Theo đó, dự án đầu tư phòng thí nghiệm trong Bộ Quốc phòng được hiểu là bao gồm các dự án sau đây:
- Các dự án đầu tư xây dựng mới phòng thí nghiệm, la bô;
- Các dự án đầu tư tăng cường
sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học; việc đổi mới công nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào thực tiễn; việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức; chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên; vai trò của cá nhân trong công tác xây dựng Đảng
Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh thuộc trường đại học phải đặt tên theo nguyên tắc nào? Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh thuộc trường đại học có nhiệm vụ, quyền hạn như thế nào? - câu hỏi của anh Thái (Bình Phước).
, cung cấp các sản phẩm thông tin, truyền thông về khí tượng thủy văn, biến đổi khí hậu;
+ Hướng dẫn sử dụng thông tin, dữ liệu và ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học và công nghệ về khí tượng thủy văn, giám sát biến đổi khí hậu;
+ Chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học và công nghệ không sử dụng kinh phí nhà nước về khí tượng thủy văn, giám sát
đích thương mại là bất kỳ hoạt động giao dịch nào đối với mẫu vật loài động vật, thực vật hoang dã nhằm mục đích lợi nhuận.
11. Không vì mục đích thương mại là các hoạt động phục vụ ngoại giao, nghiên cứu khoa học, nhân nuôi bảo tồn, nuôi làm cảnh, cứu hộ, trao đổi giữa các vườn động vật, vườn thực vật, bảo tàng; triển lãm trưng bày giới thiệu sản
Tôi có câu hỏi là báo cáo nghiên cứu chiến lược là gì? Để xây dựng báo cáo nghiên cứu chiến lược Công an nhân dân thì căn cứ vào đâu? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.L đến từ Bình Dương.
dưới đây được hiểu như sau:
1. Trang thiết bị đào tạo là các cơ sở vật chất kỹ thuật, trang bị bảo đảm cho nhiệm vụ giáo dục và đào tạo, nghiên cứu khoa học của các cơ sở đào tạo, gồm:
a) Trang thiết bị dùng chung phục vụ giảng dạy và học tập.
b) Trang thiết bị tại các phòng học phổ thông.
c) Trang thiết bị tại các phòng học chuyên dùng, phòng thí
tiên tiến và Giấy khen.
5: Nêu thành tích cá nhân trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao (kết quả đã đạt được về năng suất, chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ; các biện pháp, giải pháp công tác trong việc đổi mới công tác quản lý, những sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học; việc đổi mới công nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào thực tiễn
, tỉnh; 01 năm đối với Chiến sĩ thi đua cơ sở.
5: Nêu thành tích cá nhân trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao (kết quả đã đạt được về năng suất, chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ; các biện pháp, giải pháp công tác trong việc đổi mới công tác quản lý, những sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học; việc đổi mới công nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ
động tiên tiến và Giấy khen.
Chú thích 5 Nêu thành tích cá nhân trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao (kết quả đã đạt được về năng suất, chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ; các biện pháp, giải pháp công tác trong việc đổi mới công tác quản lý, những sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học; việc đổi mới công nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào
Công nghệ cao được hiểu như thế nào?
Căn cứ khoản 1 Điều 3 Luật Công nghệ cao 2008 quy định như sau:
Công nghệ cao là công nghệ có hàm lượng cao về nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ; được tích hợp từ thành tựu khoa học và công nghệ hiện đại; tạo ra sản phẩm có chất lượng, tính năng vượt trội, giá trị gia tăng cao, thân thiện với môi
tài nghiên cứu khoa học theo sự phê duyệt và phân công của cấp có thẩm quyền;
c) Xét duyệt, quản lý và nghiệm thu các đề tài nghiên cứu khoa học thuộc thẩm quyền của Trường;
d) Xây dựng, tổ chức, quản lý các nguồn thông tin khoa học công nghệ và các dịch vụ khoa học công nghệ thuộc thẩm quyền của Trường.
4. Về tài chính và tài sản
a) Là chủ tài
Cho tôi hỏi tổ chuyên môn trường trung học phổ thông có quyền và nhiệm vụ được quy định như thế nào? Trong quá trình hoạt động ở trường, nhân viên của tổ chuyên môn có nhiệm vụ và quyền hạn gì? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
. Tự nguyện đối với người hiến, người được ghép.
2. Vì mục đích nhân đạo, chữa bệnh, giảng dạy hoặc nghiên cứu khoa học.
3. Không nhằm mục đích thương mại.
4. Giữ bí mật về các thông tin có liên quan đến người hiến, người được ghép, trừ trường hợp các bên có thỏa thuận khác hoặc pháp luật có quy định khác.
Theo đó, người được quyền hiến mô là
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Tin học xây dựng Việt Nam. Cho tôi hỏi mục đích hoạt động của Hội Tin học xây dựng Việt Nam là gì? Hội có tư cách pháp nhân hay không? Câu hỏi của anh Hoàng Tuấn ở Lâm Đồng.
biên soạn giáo trình cấp trường trở lên và đã chủ trì ít nhất một đề tài, nhiệm vụ nghiên cứu khoa học cấp cơ sở trở lên có liên quan đến nội dung chuyên môn của giáo trình dự kiến sẽ biên soạn.
...
Theo đó, trường hợp bạn thắc mắc Chủ biên giáo trình sử dụng chung trình độ trung cấp chuyên nghiệp có cần đáp ứng tiêu chuẩn sau đây:
- Có bằng Thạc
ít nhất đã là thành viên một Hội đồng đánh giá, nghiệm thu đề tài, nhiệm vụ nghiên cứu khoa học cấp Bộ.
...
Như vậy, Chủ tịch Hội đồng thẩm định giáo trình sử dụng chung trình độ trung cấp chuyên nghiệp cần đáp ứng các tiêu chuẩn sau đây:
- Có bằng Thạc sỹ hoặc tương đương trở lên về ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với nội dung chuyên môn
gồm việc chuyển giao công nghệ nghiên cứu khoa học, thu thập thông tin và phân bổ nguồn tài chính.
Theo đó, các nước bị sa mạc hóa sẽ cùng hợp tác với các nước khác và cộng đồng quốc tế hợp tác để bảo đảm việc thực hiện công ước. Hợp tác bao gồm việc chuyển giao công nghệ nghiên cứu khoa học, thu thập thông tin và phân bổ nguồn tài chính.