Khám sơ tuyển nghĩa vụ quân sự ở xã. Chiều cao là 1.56m, nặng 49kg mà xếp em sức khỏe loại 2 thì có đúng không? Để đủ điều kiện đi nghĩa vụ quân sự thì công dân nam cần đạt tiêu chuẩn về chiều cao, cân nặng thế nào?
Tôi có một câu hỏi như sau: Cuộc họp của Hội đồng quản lý Quỹ từ thiện cộng đồng người sử dụng Internet Việt Nam do ai triệu tập? Tôi xin chân thành cảm ơn. Câu hỏi của anh Vĩnh Quang ở Lâm Đồng.
Tôi có một câu hỏi liên quan đến Ủy ban Quan hệ lao động. Cho tôi hỏi Ủy ban Quan hệ lao động có bao nhiêu thành viên? Ủy ban Quan hệ lao động làm việc theo chế độ nào? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.L ở Lâm Đồng.
Tôi có một câu hỏi như sau: Hiệp hội Các nhà đầu tư Việt Nam sang Lào hoạt động trên phạm vi nào? Hiệp hội có quyền nhận tài trợ không? Tôi rất mong mình sẽ nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của chị Hồng Lan ở Lâm Đồng.
trọng trong quá trình dạy và học ngôn ngữ. Sự phát triển của công nghệ tạo ra nhiều phương tiện và học liệu hỗ trợ dạy học và các mô hình học tập trực tuyến, học tập kết hợp. Cần khai thác các học liệu học tập đa phương tiện, các mô hình tổ chức lớp học đa dạng để tăng cơ hội sử dụng ngôn ngữ, tạo điều kiện học tập thuận tiện và hiệu quả với các đối
PU không xuất hiện dạng phá hủy đầu tiên như vết rạn nứt, bong rộp…, số lần gấp, không nhỏ hơn
10 000
6
Độ bền kết dính
không tách được
7
Độ bền xé rách khi chọc thủng bằng dây thép, N/mm, không nhỏ hơn
- Dọc
- Ngang
250
250
8
Độ kháng thấm nước dưới áp suất 700 mm H2O, min, không nhỏ hơn
60
9
Thử
CHUYỂN LỚP”, tên đơn được viết toàn bộ bằng chữ in hoa, kiểu chữ đứng đậm ở giữa trang giấy cách đều hai bên lề trang giấy.
- Kính gửi: Nội dung này phải trình bày đầy đủ địa chỉ nơi tiếp nhận hồ sơ và xử lý đơn. Trong mẫu đơn xin chuyển lớp này thì nơi tiếp nhận hồ sơ chính là Ban giám hiệu nhà trường nơi học sinh tiểu học đang theo học.
Bên cạnh đó
môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp dạy học, giáo dục.
- Tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.
- Tham gia công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở ở địa phương.
- Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành Giáo dục, các quyết định của hiệu trưởng; thực hiện nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm
quyền xử phạt ấn định trong quyết định xử phạt vi phạm hành chính đối với các vi phạm quy định tại Điều này gây ra;
b) Buộc chi trả kinh phí trưng cầu giám định, kiểm định, đo đạc và phân tích mẫu môi trường trong trường hợp có vi phạm về tiếng ồn vượt quy chuẩn kỹ thuật môi trường hoặc gây ô nhiễm tiếng ồn theo định mức, đơn giá hiện hành đối với các
dung công việc như sau (riêng đối với hoạt động kinh doanh vận tải bằng xe taxi thực hiện theo kế hoạch sản xuất kinh doanh của đơn vị):
a) Kiểm tra giấy phép người lái xe; giấy chứng nhận kiểm định an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi trường; giấy chứng nhận đăng ký xe; lệnh vận chuyển đối với hoạt động vận chuyển khách theo tuyến cố định, xe buýt; hợp
tích phòng ở bình quân 05 m2/nạn nhân;
c) Có trang thiết bị, phương tiện phù hợp với nhiệm vụ hỗ trợ nạn nhân;
d) Có ít nhất 05 (năm) nhân viên, trong đó 02 (hai) nhân viên có trình độ từ cao đẳng trở lên thuộc chuyên ngành công tác xã hội.
2. Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định cụ thể về các điều kiện thành lập cơ sở hỗ trợ nạn nhân quyết
Cho tôi hỏi văn phòng con nuôi nước ngoài tại Việt Nam có được thay mặt người nhận nuôi con thực hiện các thủ tục nhận con nuôi ở Việt Nam hay không? Vấn đề trụ sở văn phòng, sử dụng lao động được quy định thế nào? Văn phòng con nuôi nước ngoài tại Việt Nam có những nghĩa vụ gì? Câu hỏi của anh An (Long An).
, kế hoạch, giải pháp đối với các vấn đề thực tiễn liên quan trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ được giao.
- Có khả năng cụ thể hoá và tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực công tác được phân công.
- Có khả năng đề xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải
pháp đối với các vấn đề thực tiễn liên quan trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ được giao.
- Có khả năng cụ thể hoá và tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực công tác được phân công.
- Có khả năng đề xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải quyết các vấn đề
nhiệm hình sự hoặc đang chấp hành bản án hình sự hoặc đã chấp hành xong bản án nhưng chưa được xóa án tích.
4. Được Sở Lao động - Thương binh và Xã hội hoặc Liên đoàn Lao động cấp tỉnh hoặc tổ chức đại diện người sử dụng lao động trên địa bàn tỉnh đề cử làm trọng tài viên lao động theo quy định tại khoản 2 Điều 185 của Bộ luật Lao động.
5. Không phải
.
Các yêu cầu khác
- Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và thẩm định các chủ trương, chính sách, nghị quyết, kế hoạch, giải pháp đối với các vấn đề thực tiễn liên quan trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ được giao.
- Có khả năng cụ thể hoá và tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà
việc.
- Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic.
Các yêu cầu khác
- Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và thẩm định các chủ trương, chính sách, nghị quyết, kế hoạch, giải pháp đối với các vấn đề thực tiễn liên quan trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ được giao.
- Có khả năng cụ thể hóa và tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ
với các vấn đề thực tiễn liên quan trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ được giao.
- Có khả năng cụ thể hoá và tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực công tác được phân công.
- Có khả năng đề xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải quyết các vấn đề thực
và bảo đảm chất lượng theo yêu cầu của cấp trên.
+ Truyền đạt được các nội dung về nghiệp vụ theo phân công để các tổ chức, cá nhân khác hiểu, triển khai được và đạt kết quả.
+ Được cơ quan, tổ chức lớp đào tạo, bồi dưỡng đánh giá hoàn thành công việc giảng dạy.
- Kiểm tra, sơ kết, tổng kết việc thực hiện các văn bản, có tiêu chí đánh giá như sau
Ban coi thi tốt nghiệp THPT năm 2023 gồm những ai?
Căn cứ quy định tại khoản 1 Điều 20 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT về ban coi thi như sau:
Ban Coi thi
1. Thành phần: Trưởng ban do lãnh đạo Hội đồng thi kiêm nhiệm; Phó Trưởng ban thường trực là lãnh đạo sở GDĐT hoặc lãnh đạo phòng Quản lý thi của sở GDĐT, các Phó Trưởng