sở hạng II - Mã số V.07.04.31.
3. Giáo viên trung học cơ sở hạng I - Mã số V.07.04.30.”
Nguyên tắc bổ nhiệm theo chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên trung học cơ sở như thế nào?
Căn cứ Điều 6 Thông tư 03/2021/TT-BGDĐT quy định về các nguyên tắc sau:
“Điều 6. Nguyên tắc bổ nhiệm theo chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên trung học cơ sở
1
Các nội dung giáo dục của địa phương dành cho lớp 6, lớp 7 năm học 2022-2023 theo Công văn 1496/BGDĐT-GDTrH năm 2022?
Căn cứ tiểu mục 1 Mục II Công văn 1496/BGDĐT-GDTrH năm 2022 quy định nội dung giáo dục của địa phương như sau:
- Nội dung giáo dục của địa phương bao gồm những vấn đề cơ bản về văn hoá, lịch sử, địa lí, kinh tế, xã hội, môi
định, Quy chế kiểm tra đánh giá và cung cấp các thông tin về việc kiểm tra, đánh giá cho học sinh và cha mẹ học sinh.
Tiếp tục triển khai thực hiện kiểm tra, đánh giá học sinh trung học tại Thành phố Hồ Chí Minh theo hình thức trực tuyến theo Thông tư 09/2021/TT-BGDĐT? (Hình từ Internet)
Các phương pháp và hình thức kiểm tra đánh giá được sở giáo
Tôi muốn hỏi bản mô tả vị trí viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật tại trường THPT công lập theo Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT như thế nào? - câu hỏi của chị B.Y (Tây Ninh)
Tôi muốn hỏi bản mô tả vị trí công việc viên chức hỗ trợ giáo dục người khuyết tật trường mầm non công lập theo Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT ra sao? - câu hỏi của chị M.K (Hà Nội)
Thông tư 22/2023/TT-BGDĐT quy định về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương giáo viên trường dự bị đại học ra sao? Câu hỏi của bạn T.Q ở Hà Nội
Tôi muốn hỏi Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT hướng dẫn vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý và CDNN ngành giáo dục tại cơ sở giáo dục đại học ra sao? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
15/2023/TT-BGDĐT quy định phạm vi quyền hạn của chuyên viên cao cấp về quản lý bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục như sau:
TT
Quyền hạn cụ thể (cơ quan, tổ chức, đơn vị cụ thể)
1
Được chủ động về phương pháp, kế hoạch thực hiện công việc được giao.
2
Tham gia ý kiến về các việc chuyên môn của đơn vị.
3
Được cung
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn về trình độ đào tạo đối với giáo viên mầm non, tiểu học, THCS công lập theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT thay đổi ra sao? - câu hỏi của chị Lan (Đức Trọng)
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên mầm non cơ sở công lập thay đổi ra sao theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT? - câu hỏi của chị Hương (Đà Lạt)
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở công lập thay đổi ra sao theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT? - câu hỏi của chị Ý (Huế)
Thông tư 07/2024/TT-BGDĐT mới ban hành sửa đổi quy định về hồ sơ, trình tự, kết quả công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp để sử dụng tại Việt Nam ra sao? Anh B.M -TPHCM.
, thí sinh dự thi sẽ thi 03 môn:
- Toán (120 phút);
- Ngữ văn (120 phút);
- Tiếng Anh (90 phút).
Tương tự quy định tại điểm 1.2.3 khoản 1.2 tiểu mục 1 Mục IV Phần B Kế hoạch ban hành kèm theo Quyết định 773/QĐ-UBND năm 2022 của UBND TP. Hồ Chí Minh, ba môn thi nêu trên đều được áp dụng hệ số điểm bài thi là hệ số 01.
Theo dự kiện, cấu trúc đề thi
? Đáp án đề thi tham khảo môn Vật lý 2024 ra sao?
Thi tốt nghiệp THPT 2024 gồm những môn nào theo Quy chế thi mới?
Căn cứ theo quy định tại Điều 3 Quy chế thi ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 1 Thông tư 02/2024/TT-BGDĐT có nêu rõ các môn thi tốt nghiệp THPT 2024 như sau:
Bài thi
Tổ chức thi 05 (năm) bài thi
Thí sinh được cộng 0,25 điểm xét tốt nghiệp THPT khi nào?
Theo quy định tại khoản 1 Điều 39 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT, xét công nhận tốt nghiệp THPT tính theo 3 diện gồm Diện 1, Diện 2, Diện 3; trong đó, thí sinh Diện 1 là những thí sinh bình thường
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chi tiết bảng lương giáo viên trung học cơ sở năm 2022? Các trường hợp bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở theo Thông tư 03/2021/TT-BGDĐT?
10:22 | 06/06/2022
