năm có doanh thu hoặc sử dụng trên 3.000 lao động;
- Dự án đầu tư xây dựng nhà ở xã hội; dự án đầu tư tại vùng nông thôn sử dụng từ 500 lao động trở lên; dự án đầu tư sử dụng lao động là người khuyết tật theo quy định của pháp luật về người khuyết tật;
- Doanh nghiệp công nghệ cao, doanh nghiệp khoa học và công nghệ, tổ chức khoa học và công nghệ
hoàn cảnh đặc biệt theo quy định của Luật Trẻ em, người học là người khuyết tật theo quy định của Luật Người khuyết tật, người học thuộc hộ nghèo và hộ cận nghèo thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập.
Theo quy định trên thì học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân. Mọi công dân đều có quyền học và không có phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới
chủ nhiệm phụ trách. Mỗi lớp học hoà nhập có không quá 02 học sinh khuyết tật, trường hợp đặc biệt, hiệu trưởng căn cứ vào điều kiện thực tế để sắp xếp, bố trí thêm học sinh khuyết tật trong một lớp học để đảm bảo cho những học sinh khuyết tật có nhu cầu và có khả năng học tập đều được đi học.
Ở những địa bàn miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng đặc
pannen thép tấm phẳng, được phủ, với khuyết tật đã định được sửa chữa bằng vật liệu bịt kín, trong dung dịch có chứa KOH 0,3N và NaOH 0,05 N tại nhiệt độ 55oC ± 2oC trong 28 ngày.
- Mỗi khuyết tật xác định bằng diện tích 12 mm x 25 mm được tạo ra ở từ tâm của một mặt pannen được phủ bằng đá mài hoặc phương pháp thích hợp khác.
Bụi và vật liệu xốp phải
của tác phẩm bao gồm:
....
l) Chụp ảnh, ghi âm, ghi hình, phát sóng sự kiện nhằm mục đích đưa tin thời sự, trong đó có sử dụng tác phẩm được nghe thấy, nhìn thấy trong sự kiện đó;
m) Người khuyết tật nhìn, người khuyết tật không có khả năng đọc chữ in và người khuyết tật khác không có khả năng tiếp cận tác phẩm để đọc theo cách thông thường (sau
) Là cô, cậu, dì, chú, bác ruột của người được nhận làm con nuôi;
c) Có con nuôi là anh, chị, em ruột của trẻ em được nhận làm con nuôi;
d) Nhận trẻ em khuyết tật, nhiễm HIV/AIDS hoặc mắc bệnh hiểm nghèo khác làm con nuôi;
đ) Là người nước ngoài đang làm việc, học tập ở Việt Nam trong thời gian ít nhất là 01 năm.
3. Công dân Việt Nam thường trú ở
?
Đối tượng được miễn học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh quy định tại Điều 10 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT như sau:
Đánh giá học sinh được miễn học phần thực hành môn Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh
1. Học sinh gặp khó khăn trong học tập do mắc bệnh mãn tính, bị khuyết tật, bị tai nạn hoặc bị bệnh phải điều trị được miễn học phần
Tôi muốn biết trường hợp lái xe ô tô 7 chỗ thì cần được cấp giấy phép lái xe hạng nào? Bố tôi đã có bằng lái xe máy, hiện nay do nhu cầu đi lại và phục vụ cho công việc nên gia đình tôi dự định mua một chiếc ô tô 7 chỗ ngồi. Vậy nếu lái xe ô tô 7 chỗ thì cần được cấp giấy phép lái xe hạng nào và trường hợp nào được nâng hạng giấy phép lái xe?
Cho tôi hỏi về trường năng khiếu thể dục thể thao có phải là trường chuyên biệt theo quy định hay không? Về điều kiện thành lập trường và thủ tục thành lập trường được quy định như thế nào? - Câu hỏi của chị Hữu Phi (Đà Nẵng).
Chị ơi cho em hỏi: Học ngành thiết kế thời trang trình độ trung cấp sau khi tốt nghiệp phải đạt kỹ năng ngoại ngữ tối thiểu như thế nào? Học ngành ra trường sẽ có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Việt Tiến đến từ Cà Mau.
Tôi có một câu hỏi như sau: Người mất năng lực hành vi dân sự được quyền tiếp cận thông tin không? Nghĩa vụ của công dân trong việc tiếp cận thông tin là gì? Câu hỏi của chị Thùy Tiên ở Bình Định.
Sửa chữa hệ thống lò khí hoá than trong công nghệ sản xuất phân đạm là công việc đặc biệt nặng nhọc, nguy hiểm đúng không? Người làm công việc sửa chữa hệ thống lò khí hoá than trong công nghệ sản xuất phân đạm được khám sức khỏe khi nào? - câu hỏi của anh Trung (Hà Nội).
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau vận hành máy nghiền nguyên liệu sản xuất xi măng có thuộc danh mục nghề, công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm và nghề, công việc đặc biệt nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm hay không? Công nhân vận hành máy nghiền nguyên liệu sản xuất xi măng phải được khám sức khỏe với tần suất như thế nào? Câu hỏi của anh
Xin tư vấn, luật lao động có ghi: Không được sử dụng người lao động cao tuổi làm nghề, công việc nặng nhọc độc hại nguy hiểm. Vậy căn cứ vào đâu để biết thời gian họ tiếp xúc với ngành nghề này bao lâu để xếp vào danh mục công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm. Ví dụ ngày họ làm 1 tiếng thôi thì có xếp vào loại này không? Cụ thể là sửa chữa cơ
gia tố tụng không sử dụng được tiếng Việt. Người phiên dịch được một bên đương sự lựa chọn hoặc các bên đương sự thỏa thuận lựa chọn và được Tòa án chấp nhận hoặc được Tòa án yêu cầu để phiên dịch.
Người biết chữ của người khuyết tật nhìn hoặc người biết nghe, nói bằng ngôn ngữ, ký hiệu của người khuyết tật nghe, người khuyết tật nói cũng được coi
tham gia tố tụng không sử dụng được tiếng Việt. Người phiên dịch được một bên đương sự lựa chọn hoặc các bên đương sự thỏa thuận lựa chọn và được Tòa án chấp nhận hoặc được Tòa án yêu cầu để phiên dịch.
Người biết chữ của người khuyết tật nhìn hoặc người biết nghe, nói bằng ngôn ngữ, ký hiệu của người khuyết tật nghe, người khuyết tật nói cũng được
sao một trong các giấy tờ sau:
+ Giấy chứng nhận đăng ký doanh nghiệp;
+ Giấy chứng nhận đăng ký hợp tác xã;
+ Hợp đồng hợp tác;
+ Giấy chứng nhận đăng ký hộ kinh doanh;
(3) Giấy tờ chứng minh cơ sở sản xuất, kinh doanh sử dụng nhiều lao động là người khuyết tật, người dân tộc thiểu số, bao gồm:
- Đối với cơ sở sản xuất, kinh doanh sử dụng từ
?
Căn cứ Điều 16 Thông tư 12/2017/TT-BGTVT quy định về phân hạng giấy phép lái xe như sau:
Phân hạng giấy phép lái xe
1. Hạng A1 cấp cho:
a) Người lái xe để điều khiển xe mô tô hai bánh có dung tích xy lanh từ 50 cm3 đến dưới 175 cm3;
b) Người khuyết tật điều khiển xe mô tô ba bánh dùng cho người khuyết tật.
2. Hạng A2 cấp cho người lái xe để điều
ký sinh trùng có đường kính nang lớn hơn 3 mm hoặc ký sinh trùng không kết nang có chiều dài lớn hơn 10 mm.
- Mùi, vị lạ:
Sản phẩm bị ảnh hưởng bởi mùi hoặc vị không mong muốn, bền và dễ nhận biết, biểu hiện của sự phân huỷ hoặc ôi dầu.
* Mức chấp nhận khuyết tật về cảm quan
Số mẫu được xác định khuyết tật như đã nêu trên không được vượt quá mức
liệu, thư viện số về địa phương; phổ biến tài nguyên thông tin phục vụ phát triển kinh tế - xã hội địa phương;
c) Hỗ trợ, hướng dẫn, trang bị kỹ năng tìm kiếm, khai thác và sử dụng thông tin cho người sử dụng thư viện;
d) Tổ chức khu vực đọc phục vụ trẻ em, người khuyết tật;
đ) Tham gia xây dựng thư viện công cộng huyện, quận, thị xã, thành phố