nghiệp Việt Nam thực hiện những nhiệm vụ và quyền hạn như sau:
- Xây dựng tầm nhìn, chiến lược, kế hoạch phát triển Học viện.
- Triển khai các hoạt động đào tạo trình độ đại học, thạc sỹ, tiến sỹ và các nhiệm vụ được Bộ trưởng giao theo quy định của pháp luật.
- Phát triển các chương trình đào tạo theo mục tiêu xác định; bảo đảm sự liên thông giữa
Trung ương và cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương
+ Tổ chức các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn kiến thức, pháp luật, kỹ năng, trình độ cho cán bộ thực hiện công tác quản lý nhà nước đối với hoạt động kinh doanh theo phương thức đa cấp (cả ở cấp TW và tỉnh, thành phố trực thuộc TW)
Nâng cao hiệu quả công tác quản lý nhà nước trong kinh
Cho tôi hỏi để được cử đi đào tạo bồi dưỡng ở nước ngoài, công chức ngành Nông nghiệp và Phát triển nông thôn phải đáp ứng những điều kiện gì? Quốc gia được chọn để cử công chức đến đào tạo bồi dưỡng phải đáp ứng những yêu cầu nào? Quản lý công tác đào tạo bồi dưỡng công chức ở nước ngoài bằng nguồn ngân sách nhà nước được thực hiện như thế nào
Trong hoạt động xây dựng, trách nhiệm của các bộ, cơ quan ngang bộ được quy định thế nào? Ban hành và tổ chức thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về xây dựng là một nội dung quản lý nhà nước về hoạt động xây dựng đúng không? Nguyên tắc cơ bản trong hoạt động xây dựng bao gồm những nguyên tắc nào?
Cho tôi hỏi công tác đào tạo bồi dưỡng công chức, viên chức là chuyên gia ngành hải quan được thực hiện theo nguyên tắc nào? Công chức, viên chức là chuyên gia ngành hải quan có những nhiệm vụ và trách nhiệm gì? Câu hỏi của chị Mai (An Giang).
Cho tôi hỏi là hướng dẫn thực hiện các khoản thu trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo năm học 2024-2025 như thế nào theo Công văn 2179/BGDĐT-KHTC? - Chị G (Bình Dương).
Doanh nghiệp Việt Nam đưa người lao động Việt Nam đi đào tạo ở nước ngoài có được nộp tiền ký quỹ tại chi nhánh ngân hàng nước ngoài không? Hợp đồng ký quỹ gồm nội dung gì? Tiền ký quỹ sử dụng cho mục đích gì? Câu hỏi của chị Hân (Hà Nội)
Xin cho hỏi: Sở Khoa học và Công nghệ có quyền hạn gì trong việc quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ và đổi mới sáng tạo? Trách nhiệm của Sở Khoa học và Công nghệ trong việc thống kê khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được quy định ra sao? - Câu hỏi của anh Phúc (Long An).
Chỉ đạo, điều hành trên môi trường điện tử là gì? Trách nhiệm của cơ quan nhà nước trong tổ chức thực hiện chỉ đạo, điều hành trên môi trường điện tử là gì? Chuyển đổi hoạt động của cơ quan nhà nước lên môi trường điện tử được thực hiện như thế nào?
Cho tôi hỏi cơ sở đào tạo lái xe ô tô sử dụng xe tập lái không gắn biển xe "Tập lái" trên xe có bị phạt hành chính hay không? Sử dụng xe tập lái không gắn biển xe "Tập lái" trên xe, cơ sở đào tạo có bị đình chỉ tuyển sinh? Cảnh sát giao thông có quyền phạt tiền cơ sở trên hay không? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Công nhận kết quả học tập và chuyển đổi tín chỉ trong đào tạo trình độ đại học được quy định thế nào? Xử lý kết quả học tập theo tín chỉ trong đào tạo trình độ đại học được quy định thế nào theo quy định?
Tôi có câu hỏi là cá nhân chủ trì thực hiện dự án sản xuất thử nghiệm cấp bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo phải đáp ứng những yêu cầu nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.Đ đến từ Quảng Nam.
Cho tôi hỏi tại trung tâm giáo dục thường xuyên vì một vài lý do khách quan mà trung tâm không đảm bảo được hoạt động giáo dục thì có bị đình chỉ hoạt động giáo dục hay không? Vậy sau thời gian bị đình chỉ (nếu có) mà trung tâm chưa thể khắc phục được nguyên do thì xử lý thế nào? - Câu hỏi của anh Minh Tình (Bình Dương).
Xin hỏi, Trường năng khiếu không thực hiện đúng nội dung đã cam kết với cơ quan quản lý cấp phép, xác nhận đăng ký hoạt động giáo dục kỹ năng sống có bị đình chỉ hoạt động không? Ai có quyền đình chỉ hoạt động giáo dục kỹ năng sống? Câu hỏi của chị H.N (Vũng Tàu).
Xin hỏi, hồ sơ, trình tự, thủ tục xác nhận đăng ký hoạt động giáo dục kỹ năng sống đối với trường tiểu học như thế nào? Ai có quyền xác nhận đăng ký hoạt động giáo dục kỹ năng sống đối với trường tiểu học? Câu hỏi của chị T.C (Quảng Ninh).
như sau:
1. Tham khảo ý kiến của xã hội về việc xây dựng cơ sở vật chất, hỗ trợ tài chính cho sinh viên, hoạt động giáo dục, xây dựng môi trường giáo dục tốt đối với các ngành và trình độ đào tạo.
2. Phổ biến và thực hiện chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ vào thực tiễn sản xuất và đời sống.
3. Tăng cường bình đẳng