quý giá bằng chính lòng biết ơn và sự cố gắng vươn lên trong học tập của học sinh.
Tập san này không chỉ là món quà tinh thần mà còn là lời cam kết của chúng em:
Sẽ cố gắng học tập thật tốt, sống xứng đáng với những gì thầy cô đã dạy dỗ, để không phụ lòng của những người “lái đò” tận tụy.
(5) Lời cảm ơn
Cuối cùng, chúng em xin gửi lời cảm ơn chân
chỉ cảm hóa các em bằng kiến thức, mà bằng sự thấu hiểu, bằng tình yêu thương vô điều kiện. Chính điều đó đã giúp các em nhận ra rằng, cuộc sống vẫn còn đầy hy vọng, rằng chúng không bị bỏ rơi hay lãng quên.
Câu chuyện của cô giáo Mai và đám học trò ngỗ nghịch ấy là minh chứng sống động cho sức mạnh kỳ diệu của tình thương trong giáo dục. Thay vì
Cho tôi hỏi có những biện pháp cưỡng chế thi hành quyết định xử phạt vi phạm hành chính nào? Khi nào cá nhân, tổ chức bị áp dụng biện pháp cưỡng chế? Anh Quốc (Bình Định) thắc mắc.
các xã khu vực III và các xã có thôn đặc biệt khó khăn thuộc vùng dân tộc và miền núi theo quy định của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc và Thủ tướng Chính phủ; các xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo; các xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu vào diện đầu tư của Chương trình 135; các thôn, xã đặc biệt khó khăn tại
ắp niềm vui, tiếng cười và cả những bài học quý giá.
Nhớ lại những ngày đầu tiên bước vào lớp 1, tôi vẫn còn cảm giác hồi hộp và lo lắng. Nhưng chính sự ân cần và tận tâm của cô giáo chủ nhiệm đã giúp tôi vượt qua những bỡ ngỡ ban đầu. Cô luôn nhẹ nhàng hướng dẫn, động viên và khích lệ chúng tôi trong từng bài học. Nhờ cô, tôi đã dần yêu thích việc
trị: Trung thành với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; chấp hành, tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc học tập các nghị quyết, chỉ thị, tham gia các đợt sinh hoạt chính trị để nâng cao bản lĩnh chính trị, nhân sinh quan
miền núi theo quy định của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc và Thủ tướng Chính phủ;
+ Các xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo;
+ Các xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu vào diện đầu tư của Chương trình 135 (theo Quyết định 135/QĐ-TTg năm 1998 của Thủ tướng Chính phủ);
+ Các thôn, xã đặc biệt khó khăn tại các
chức xã hội khác có liên quan trong hoạt động giảng dạy và giáo dục học sinh của lớp mình chủ nhiệm;
3. Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ và cuối năm học, đề nghị khen thưởng và kỷ luật học sinh, đề nghị danh sách học sinh được lên lớp, danh sách học sinh phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm về hạnh kiểm trong kỳ nghỉ hè, phải ở lại lớp
mới vào phía trên bên phải vị trí ghi nội dung cũ, ký xác nhận về việc sửa chữa bên cạnh nội dung đã sửa.
(3) Giáo viên chủ nhiệm
- Tiếp nhận và bàn giao lại Học bạ học sinh với văn phòng nhà trường.
- Đôn đốc việc ghi vào Học bạ điểm trung bình môn học hoặc mức đánh giá kết quả học tập của học sinh của giáo viên môn học.
- Ghi đầy đủ các nội
Xuyên
D. Huyện Tam Đảo
Câu 10: Bài hát nào sau đây có lời từ thơ của Nhà thơ Hữu Thỉnh-Nguyên Chủ tịch Chủ tịch Hội Nhà văn Việt Nam (quê huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc)?
A. Trường Sơn Đông, Trường Sơn Tây (Nhạc: Hoàng Hiệp)
B. Đâu phải bởi mùa thu (Nhạc: Phú Quang)
C. Thơ tình cuối mùa thu (Nhạc: Phan Huỳnh Điểu)
D. Biển nỗi nhớ và em (Nhạc
Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT sẽ có hiệu lực từ ngày 22/7/2022 tới đây. Theo như nội dung của Thông tư này thì sẽ có những thay đổi về chế độ điểm ưu tiên dành cho các đối tượng kể từ năm 2023. Vậy thay đổi đó là gì? Cảm ơn!
trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên của Mặt trận có trách nhiệm phối hợp với cơ quan hữu quan và chính quyền địa phương tuyên truyền, vận động nhân dân thực hiện pháp luật về giao thông đường bộ.
(5) Cơ quan, tổ chức có trách nhiệm tổ chức tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về giao thông đường bộ cho cán bộ, chiến sĩ, công chức
tỉnh, Tòa án quân sự cấp quân khu nơi phạm nhân đang chấp hành án xem xét, quyết định, đồng thời gửi 01 bộ hồ sơ đến Viện kiểm sát cùng cấp với Tòa án. Hồ sơ bao gồm:
a) Bản sao bản án; trường hợp xét giảm án từ lần hai thì bản sao bản án được thay bằng bản sao quyết định thi hành án;
b) Văn bản của cơ quan có thẩm quyền đề nghị giảm thời hạn chấp
thói quen so sánh này sẽ giúp chúng ta chấp nhận bản thân hơn, xây dựng lòng tự tin và không còn phụ thuộc vào việc người khác làm gì hay đạt được điều gì.
Thứ hai, so sánh bản thân với người khác làm chúng ta mất đi sự tập trung vào mục tiêu cá nhân và cản trở sự phát triển của chính mình. Khi quá chú ý vào những gì người khác có, chúng ta dễ quên