phiếu và các giấy tờ có giá khác;
+ Thông qua quỹ đầu tư chứng khoán;
+ Thông qua các định chế tài chính trung gian khác.
+ Đầu tư thông qua mua, bán cổ phần, cổ phiếu, trái phiếu và giấy tờ có giá khác của tổ chức, cá nhân và thủ tục thực hiện hoạt động đầu tư gián tiếp theo quy định của pháp luật về chứng khoán và các quy định khác của pháp luật
Cho hỏi: Chế độ làm việc của các thành viên Ban Chỉ đạo thương mại biên giới Trung ương là gì? Thành viên Ban Chỉ đạo thương mại biên giới Trung ương có bắt buộc phải tham dự đầy đủ các cuộc họp Ban Chỉ đạo không? - câu hỏi của anh Long (TP. HCM)
Nghị quyết 09-NQ/TU của Thành ủy Hà Nội xác định bao nhiêu quan điểm? Nhiệm vụ, giải pháp về tiếp tục nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò, tầm quan trọng của Thủ đô được nêu trong Nghị quyết nào?
Tổng hợp bảng lương sĩ quan Bộ đội biên phòng năm 2024? Bảng lương sĩ quan Bộ đội biên phòng từ ngày 01/07/2024 như thế nào? Câu hỏi của bạn T.Q ở Gia Lai
), các đơn vị thuộc Bộ có liên quan chủ động tổ chức tuyên truyền, giới thiệu về Kế hoạch và các hoạt động triển khai Kế hoạch của các nhà trường, địa phương trên các phương tiện thông tin đại chúng; hướng dẫn, theo dõi, đôn đốc các sở giáo dục và đào tạo, các nhà trường triển khai thực hiện Dự án; chủ trì việc kiểm tra, đánh giá, báo cáo định kỳ việc
.
- Người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị xây dựng quy chế để thưởng định kỳ cho các đối tượng thuộc quyền quản lý, gắn với kết quả đánh giá, xếp loại mức độ hoàn thành công việc của từng người.
- Mở rộng áp dụng cơ chế thí điểm đối với một số tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương đã tự cân đối ngân sách và bảo đảm đủ nguồn thực hiện cải cách tiền lương
Cho tôi hỏi đã hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học nhưng chưa tốt nghiệp trung học cơ sở có thuộc đối tượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở không? Cơ sở vật chất và thiết bị dạy học khi phổ cập giáo dục trung học cơ sở được quy định như thế nào? Những ai có thể là người tham gia dạy học phổ cập giáo dục trung học cơ sở? Trên đây là thắc mắc
kế hoạch phát triển Trung tâm;
- Lập kế hoạch theo năm học và tổ chức thực hiện: kế hoạch hỗ trợ giáo dục hòa nhập; kế hoạch phát hiện sớm và can thiệp giáo dục sớm, phân loại nhu cầu giáo dục; kế hoạch giáo dục của Trung tâm; báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện với các cấp có thẩm quyền;
- Xây dựng đề án vị trí việc làm trình cấp có thẩm quyền
dụng một cách tiết kiệm và có hiệu quả các nguồn lực (nhân lực, vật tư, hàng hoá, tài sản, tiền vốn..., lợi thế kinh doanh...)... của doanh nghiệp;
- Kiểm tra tính hiệu quả của hoạt động sản xuất, kinh doanh; phân phối và sử dụng thu nhập; kết quả bảo toàn và phát triển vốn.
- Kiểm tra và đánh giá tính hiệu quả hoạt động của các bộ phận chức năng
đào tạo xác định.
Theo đó, xét tuyển là hình thức tuyển sinh dựa trên các tiêu chí đáng tin cậy như kết quả học tập THPT, kết quả thi THPT quốc gia, đạt thành tính học sinh giỏi quốc gia, Olympic quốc tế…. Dùng những cơ sở để xét tuyển có thể đánh giá cả quá trình học của thí sinh một cách tổng quan hơn.
Đồng thời tại khoản 2 Điều 3 Nghị định 81
thành theo tiến độ, chất lương của chương trình, kế hoạch.
- Đánh giá kịp thời, phát hiện nguyên nhân ảnh hưởng đến thực hiện kế hoạch và có giải pháp khắc phục; kết quả đánh giá thực hiện kế hoạch là cơ sở cho đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá công chức, khen thưởng, kỷ luật...
- Công việc của Chi cục hoàn thành theo tiến độ chương trình, kế hoạch đề ra
Chuyên viên về hoạch định và thực thi chính sách tiền tệ, ngân hàng phải có yêu cầu về trình độ học vấn như thế nào? Câu hỏi của bạn Hòa đến từ Đồng Nai.
Xin hỏi, công tác kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo được chuẩn bị và trực tiếp tiến hành kiểm tra như thế nào? Việc xây dựng đề cương yêu cầu đối tượng kiểm tra báo cáo được thực hiện như thế nào? Câu hỏi của chị M.X ở Bắc Ninh.
Theo Thông tư thực hiện Quy tắc xuất xứ hàng hóa trong Hiệp định Thương mại hàng hóa ASEAN - Hiệp định ATIGA: CO form D giáp lưng là gì? Điều kiện cấp CO form D giáp lưng? Mẫu đơn đề nghị cấp CO form D giáp lưng?
hủy và nguyên liệu, nhiên liệu vật liệu, sản phẩm, hàng hóa, thiết bị có chứa chất ô nhiễm khó phân hủy phải được cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ báo cáo về chủng loại và kết quả tính toán lượng chất ô nhiễm phát thải vào môi trường nước, không khí, đất theo danh mục và chuyển giao xử lý để quản lý thông tin, đánh giá, quản lý rủi ro môi trường
Các nguồn tài chính của trường cao đẳng công lập gồm những nguồn nào? Quy định về việc sử dụng nguồn tài chính đối với trường cao đẳng công lập ra sao? Quản lý và sử dụng tài sản công đối với trường cao đẳng công lập phải đảm bảo thực hiện những gì? Anh Quốc Bình (Nam Định) đặt câu hỏi.
học phí, hỗ trợ người học; phê duyệt kế hoạch tài chính; thông qua báo cáo tài chính hằng năm, báo cáo quyết toán kinh phí đối với các nguồn thu hợp pháp của trường đại học.
- Quyết định chủ trương đầu tư và sử dụng tài sản có giá trị lớn thuộc thẩm quyền của trường đại học theo quy chế tổ chức và hoạt động của trường đại học; quyết định chính sách
bằng máy giắc-pót (jackpot), máy sờ-lot (slot) và các loại máy tương tự;
+ Kinh doanh đặt cược;
+ Kinh doanh gôn (golf) bao gồm bán thẻ hội viên, vé chơi gôn;
+ Kinh doanh xổ số.
Ghi chú: Phụ lục Danh mục hàng hóa, dịch vụ chịu thuế tiêu thụ đặc biệt không được giảm thuế giá trị gia tăng (không bao gồm hàng hóa, dịch vụ thuộc đối tượng không chịu
Giá trị của tác phẩm kiên quyết, kiên trì đấu tranh phòng chống tham nhũng, tiêu cực, góp phần xây dựng Đảng và Nhà nước ta ngày càng trong sạch, vững mạnh là gì? - Câu hỏi của anh Chính tại Khánh Hòa.