Tôi muốn hỏi những điểm mới nào trong quy định về giáo viên trung học phổ thông trường công lập tại Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT? - câu hỏi của anh Đức (Hải Phòng)
Tôi muốn hỏi các trường hợp bổ nhiệm chức danh giáo viên các cấp trường công lập được thay đổi ra sao theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT? - câu hỏi của anh Hào (Đồng Tháp)
Chính thức có Thông tư 05/2024/TT-BGDĐT về xét thăng hạng giảng viên? Tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng CDNN giảng viên ra sao? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
Tôi muốn hỏi bản mô tả vị trí việc làm giảng viên đại học mới nhất năm 2024 theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT như thế nào? - Câu hỏi của chị H.T (Bến Tre).
Tôi muốn hỏi bản mô tả vị trí việc làm hiệu trưởng trường đại học mới nhất năm 2024 theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT như thế nào? - Câu hỏi của chị T.U (Hà Nội).
10.
- Từ năm học 2023-2024 đối với lớp 8 và lớp 11.
- Từ năm học 2024-2025 đối với lớp 9 và lớp 12.
2. Thông tư này thay thế Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông và Thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT ngày
lớp 7 và lớp 10.
- Từ năm học 2023-2024 đối với lớp 8 và lớp 11.
- Từ năm học 2024-2025 đối với lớp 9 và lớp 12.
2. Thông tư này thay thế Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông và Thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT
là 8 tuần đối với giáo viên mầm non (khoản 2 Điều 3 Thông tư 48/2011/TT-BGDĐT) và 02 tháng đối với giáo viên phổ thông (khoản 4 Điều 1 Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT). Thời gian này giáo viên được hưởng nguyên lương và các phụ cấp (nếu có). Căn cứ kế hoạch năm học, quy mô, đặc điểm, điều kiện cụ thể của từng trường. Hiệu trưởng bố trí thời gian nghỉ hằng
luyện và kết quả học tập.
Xếp loại học lực
Tải trọn bộ các văn bản về điều kiện xếp loại học lực khá: Tải về
Điều kiện xếp loại học lực khá được pháp luật quy định như thế nào?
Theo khoản 2 Điều 13 của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông (ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12
Thời gian làm việc của giáo viên mầm non được tính như thế nào?
Theo Điều 3 Thông tư 48/2011/TT-BGDĐT quy định về thời gian làm việc của giáo viên mầm non như sau:
(1) Thời gian làm việc trong một năm của giáo viên mầm non là 42 tuần, trong đó:
- 35 tuần làm công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ (sau đây gọi chung là dạy trẻ);
- 04 tuần
không còn danh hiệu học sinh tiên tiến như năm học trước được quy định tại Điều 18 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT (sửa đổi bởi khoản 8 Điều 1 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT):
Xét công nhận danh hiệu học sinh
1. Công nhận đạt danh hiệu học sinh giỏi học kì hoặc cả năm học, nếu đạt hạnh kiểm loại tốt và học lực loại giỏi.
2. Công nhận
Hoạt động thỉnh giảng được thực hiện nhằm mục đích gì?
Căn cứ quy định tại Điều 3 Thông tư 44/2011/TT-BGDDT, mục đích của hoạt động thỉnh giảng bao gồm:
(1) Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo thông qua việc thu hút nhà giáo, nhà khoa học trình độ cao tham gia hoạt động thỉnh giảng tại cơ sở giáo dục.
(2) Góp phần tạo điều kiện để các nhà