, phối hợp với Bộ, ngành có liên quan triển khai công tác phòng, chống khủng bố mạng, áp dụng biện pháp vô hiệu hóa nguồn khủng bố mạng, xử lý khủng bố mạng, hạn chế đến mức thấp nhất hậu quả xảy ra đối với hệ thống thông tin, trừ trường hợp quy định tại khoản 5 và khoản 6 Điều 20 Luật An ninh mạng 2018.
- Bộ Quốc phòng chủ trì, phối hợp với Bộ, ngành
Hội đồng Y khoa Quốc gia như sau:
Nhiệm vụ của Hội đồng
1. Xây dựng chuẩn năng lực nghề nghiệp cho các chức danh hành nghề khám bệnh, chữa bệnh để đơn vị chức năng thuộc Bộ Y tế trình Bộ trưởng Bộ Y tế ban hành; tham gia giám sát, đánh giá việc tuân thủ chuẩn năng lực nghề nghiệp của người hành nghề khám bệnh, chữa bệnh sau khi được cơ quan nhà
Để đánh giá và xếp loại Cộng đồng học tập cấp xã dựa trên những tiêu chí nào?
Căn cứ theo Điều 3 Thông tư 44/2014/TT-BGDĐT quy định về tiêu chí đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” như sau:
Tiêu chí đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập”
1. Sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền cấp xã.
2. Hoạt động của ban chỉ đạo xây dựng xã
dự thi, tổ chức thi và điều kiện để cấp Thẻ thẩm định viên về giá.
b) Xây dựng, trình Bộ trưởng Bộ Tài chính quy định về đào tạo, bồi dưỡng và cấp chứng chỉ đào tạo nghiệp vụ thẩm định giá; chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên ngành thẩm định giá; giấy chứng nhận bồi dưỡng kiến thức chuyên môn về thẩm định giá.
c) Xây dựng, trình Bộ trưởng Bộ Tài
gặp khó khăn, con em nông dân hiếu học, các nạn nhân chiến tranh, thương binh, gia đình thương binh, liệt sỹ gặp khó khăn; xây dựng và thực hiện các dự án về xóa đói, giảm nghèo, giúp đỡ nông dân, góp phần xây dựng nông thôn mới.
2. Quỹ Trái tim vàng Việt Nam là tổ chức hoạt động không vì mục đích lợi nhuận, có nguồn vốn đóng góp của các sáng lập
của Đảng Cộng sản Việt Nam, sự quản lý của Nhà nước, hoạt động theo quy định của pháp luật và Điều lệ Hội.
2. Hội đại diện quyền làm chủ, nguyện vọng, lợi ích hợp pháp của người làm báo Việt Nam, góp phần xây dựng báo chí Việt Nam thực sự là tiếng nói của Đảng, Nhà nước và diễn đàn của Nhân dân.
3. Hội tập hợp, đoàn kết, động viên người làm báo
Tôi có thắc mắc tiêu chuẩn về Quản lý người học và xây dựng môi trường giáo dục, học tập với nhà giáo dạy trình độ trung cấp như thế nào để đảm bảo tiêu chí về năng lực sư phạm? Để đảm bảo tiêu chí về năng lực phát triển nghề nghiệp và nghiên cứu khoa học, nhà giáo dạy trình độ trung cấp cần đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Trên đây là thắc mắc của
Bảng lương theo vị trí việc làm của cán bộ công chức từ 1/7/2024 sẽ thay thế bảng lương hiện hành khi cải cách tiền lương đúng không? - Câu hỏi của A.Y (Bắc Giang)
Xin hỏi nếu người làm công tác thư viện đại học cần tuân thủ quy tắc ứng xử với báo chí, truyền thông và trên không gian mạng như thế nào? - Câu hỏi của Thanh Dung (Hà Nội).
Nghe nói từ cuối tháng 02 năm nay sẽ áp dụng mẫu Biên bản kiểm tra, đối chiếu số liệu báo cáo của người nộp thuế mới. Cho hỏi đó là mẫu nào? - Câu hỏi của chị Nụ (Kiên Giang)
xuất, kiến nghị với cơ quan nhà nước có thẩm quyền và phối hợp xây dựng các quy trình, hướng dẫn trong chẩn đoán và can thiệp dinh dưỡng cho các bệnh nhân nặng; phối hợp với các bệnh viện đầu ngành biên soạn hướng dẫn can thiệp dinh dưỡng cho người bệnh theo quy định của pháp luật.
6. Truyền thông, giáo dục sức khỏe các vấn đề nuôi dưỡng người bệnh
liệu số;
e) Tu bổ, phục chế tài liệu lưu trữ dạng giấy;
g) Xây dựng cơ sở dữ liệu tài liệu lưu trữ điện tử;
h) Tiêu hủy tài liệu lưu trữ hết giá trị.
3. Công tác cung cấp thông tin, dữ liệu tài nguyên và môi trường bao gồm:
a) Cung cấp theo hình thức trực tiếp tại đơn vị quản lý hoặc qua dịch vụ bưu chính;
b) Cung cấp theo hình thức trực tuyến
xây dựng cơ sở dữ liệu dùng chung, thiết lập hệ thống thông tin vùng.
11. Thúc đẩy, hỗ trợ hình thành và phát triển Hiệp hội doanh nghiệp và các Hiệp hội ngành hàng, Hiệp hội liên minh, liên minh hợp tác xã của toàn vùng.
12. Quyết định sử dụng nguồn lực tài chính, nguồn lực khác được giao để thực hiện chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Hội đồng
-BTC về nhiệm vụ của kiểm tra viên chính thuế gồm:
- Chủ trì hoặc tham gia xây dựng kế hoạch thu thuế, thu nợ thuế, cưỡng chế thuế và thu khác theo chức năng phần hành công việc; tổ chức thực hiện quy trình quản lý thu; trực tiếp xử lý đối với các trường hợp có tình tiết phức tạp;
- Tổng hợp, đánh giá công tác quản lý thu; tham gia xây dựng quy chế
Tôi hiện đang là giáo viên chưa kết nạp Đảng để trở thành đảng viên thì có tham gia học lớp trung cấp chính trị được không? Và mong ban hỗ trợ tìm giúp tôi quy định về nội dung chương trình học tập bắt buộc của đảng viên khi tham gia lớp này?
Tiêu chuẩn chức danh Thường trực Ban Bí thư là gì? Trách nhiệm của đồng chí Thường trực Ban Bí thư trong phân cấp quản lý cán bộ? Chi tiết, cụ thể 08 Nội dung quản lý cán bộ theo Quy định 80-QĐ/TW năm 2022?
, ngành; lãnh đạo các sở, ban, ngành thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương; lãnh đạo tổ chức chính trị - xã hội cấp tỉnh; lãnh đạo các huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, thành phố thuộc thành phố trực thuộc trung ương có công lao đóng góp trong quá trình xây dựng và phát triển chung của Bộ Nội vụ hoặc một trong các ngành
định tại khoản 1, khoản 2 Điều này và các hoạt động sau đây:
a) Tổ chức chăn nuôi theo quy mô trang trại, theo chuỗi giá trị; phát huy tối đa vai trò của doanh nghiệp, hiệp hội ngành hàng, hợp tác xã trong xây dựng chuỗi giá trị sản xuất chăn nuôi;
b) Đầu tư công nghệ cao, công nghệ tiên tiến, công nghệ mới trong giết mổ, chế biến, bảo quản sản phẩm
nghiệp xây dựng và phát triển ngành Ngân hàng Việt Nam;
b) Có sáng kiến hoặc công trình nghiên cứu khoa học có giá trị thiết thực cho hoạt động ngành Ngân hàng Việt Nam;
c) Có những đóng góp trực tiếp, thiết thực về vật chất cho sự phát triển của ngành Ngân hàng Việt Nam.
3. Cá nhân là người nước ngoài được xem xét tặng Kỷ niệm chương khi đạt được
, nâng cao sức mạnh chiến đấu và sẵn sàng chiến đấu của Quân đội; huy động sức mạnh của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân và hệ thống chính trị trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
2. Đảm bảo tính thống nhất, đồng bộ của hoạt động quốc phòng với chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, dự án phát triển kinh tế - xã hội; xác định rõ mục tiêu trước mắt và