Kết quả lọc ảo nguyện vọng xét tuyển lần cuối có ý nghĩa như thế nào?
Theo khoản 4 Điều 2 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT thì:
Lọc ảo nguyện vọng xét tuyển hay xử lý nguyện vọng là quy trình xử lý trên hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung để xác định nguyện vọng trúng
Kết quả lọc ảo nguyện vọng xét tuyển ảnh hưởng như thế nào đến điểm chuẩn đại học năm nay? 06 mốc thời gian có kết quả lọc ảo nguyện vọng xét tuyển của thí sinh? Thời gian công bố điểm chuẩn đại học là khi nào?
dự toán, phân bổ và quyết toán kinh phí để thực hiện sửa chữa, bảo trì, cải tạo, nâng cấp, mở rộng cơ sở vật chất hay không? Công trình sự nghiệp có tính chất đầu tư dưới 500 triệu đồng có áp dụng đấu thầu tại Điều 19 Thông tư 58/2016/TT-BTC ngày 29/3/2016 không? Các chi phí thuê tư vấn (chi phí lập dự toán, thẩm tra dự toán, giám sát...) có được
trước 17h ngày 8/9.
Thủ tục nhập học Đại học năm 2023 được thực hiện thế nào?
Căn cứ Điều 21 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định về xác nhập nhập học Đại học năm 2022-2023 như sau:
Thông báo kết quả và xác nhận nhập học
1. Cơ sở đào tạo gửi giấy báo trúng tuyển cho những thí sinh trúng tuyển, trong đó ghi rõ những thủ tục
cứ theo khoản 4 Điều 14 Quy chế thi ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 6 Điều 1 Thông tư 06/2023/TT-BGDĐT quy dịnh thí sinh phải tuân thủ những quy định trong phòng thi như sau:
- Trình Thẻ dự thi cho CBCT;
- Ngồi đúng vị trí có ghi số báo danh của mình;
- Trước khi làm bài thi, phải ghi đầy đủ số báo danh và thông
?
Căn cứ theo khoản 4 Điều 14 Quy chế thi ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 6 Điều 1 Thông tư 06/2023/TT-BGDĐT quy dịnh thí sinh phải tuân thủ những quy định trong phòng thi như sau:
- Trình Thẻ dự thi cho CBCT;
- Ngồi đúng vị trí có ghi số báo danh của mình;
- Trước khi làm bài thi, phải ghi đầy đủ số báo danh và
Mã số của giảng viên cao cấp tại trường đại học công lập là bao nhiêu?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 2 Thông tư 40/2020/TT-BGDĐT quy định về mã số và phân hạng chức danh nghề nghiệp như sau:
"Điều 2. Mã số và phân hạng chức danh nghề nghiệp
Chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập bao gồm:
1. Giảng viên
Trong năm học mới đối với những môn học sử dụng đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số thì kết quả học tập tính thế nào?
Tại khoản 3 Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
Hình thức đánh giá
1. Đánh giá bằng nhận xét
a) Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập
Học sinh Trung học phổ thông (THPT) được đánh giá định kì kết quả học tập theo nguyên tắc nào?
Căn cứ tại Điều 7 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá định kì kết quả học tập của học sinh Trung học phổ thông như sau:
* Đánh giá định kì (không thực hiện đối với cụm chuyên đề học tập), gồm đánh giá giữa kì và đánh giá cuối kì, được thực
Trong cơ sở giáo dục phổ thông thì thời lượng tổ chức các hoạt động bổ trợ, diễn tập về phòng cháy chữa cháy đối với học sinh là bao nhiêu buổi?
Căn cứ theo khoản 5 Điều 3 Thông tư 06/2022/TT-BGDĐT quy định như sau:
Nội dung kiến thức, kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ
...
5. Thời lượng tổ chức các hoạt động bổ trợ, diễn tập
Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục được xây dựng theo nguyên tắc nào?
Căn cứ Điều 3 Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT quy định về nguyên tắc xây dựng Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục như sau:
Nguyên tắc xây dựng Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục
1. Tuân thủ các quy định của pháp luật; phù hợp với chuẩn mực đạo đức, thuần phong mỹ tục
Học sinh trung học phổ thông nghỉ có phép quá 45 buổi trong một năm học thì có được lên lớp hay không? Kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông trong cả năm học được đánh giá theo bao nhiêu mức? - câu hỏi của anh T.T (Cần Thơ)
Bỏ việc đánh giá xếp loại học lực của học sinh trung học phổ thông trong năm học mới?
Tại Điều 5 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT quy định:
Căn cứ đánh giá, xếp loại học lực
1. Căn cứ đánh giá, xếp loại học lực:
a) Mức độ hoàn thành chương trình các
Việc tổ chức giáo dục kiến thức, kỹ năng phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ đối với giáo dục phổ thông được thực hiện thông qua hình thức nào?
Hình thức tổ chức giáo dục kiến thức, kỹ năng phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ đối với giáo dục phổ thông được quy định tại khoản 2 Điều 4 Thông tư 06/2022/TT-BGDĐT như sau:
Phương pháp, hình
Việc điều chỉnh mức đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 11 trong trường hợp nào?
Việc điều chỉnh mức đánh giá kết quả học tập trong trường hợp được quy định tại khoản 3 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT như sau:
Đánh giá kết quả học tập của học sinh
…
3. Điều chỉnh mức đánh giá kết quả học tập
Nếu mức đánh giá kết quả học tập của học
tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT sửa đổi bởi khoản 3, khoản 4 Điều 1 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT; bổ sung bởi Điều 1 Thông tư 18/2014/TT-BGDĐT, học sinh sẽ được cộng điểm ưu tiên tương ứng với từng trường hợp dưới đây khi thi tuyển sinh lớp 10, cụ thể như:
*Sở giáo dục và đào tạo
Tôi có câu hỏi mong được hỗ trợ. Tôi muốn được hỏi rằng Thông tư 36/2022/TT-BTC đã sửa đổi một số văn bản dẫn chiếu về nội dung khác liên quan đến thu, nộp, quản lý, chứng từ thu, công khai chế độ thu lệ phí, vậy những văn bản đó là những văn bản nào? Mong sớm nhận được sự phản hồi từ ban tư vấn. Xin cảm ơn.