cuộc vận động và phong trào thi đua gắn vào nhiệm vụ được giao. Thi đua tự học tự rèn theo chuẩn hiệu trưởng và chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.
- Toàn trường tham gia tốt công tác thi đua của ngành.
2. Số lượng
- Si số : .......trẻ, .......nhóm trẻ tư thục
3. Công tác chăm sóc giáo dục.
*Kiểm tra công tác bán trú:
- Tiếp nhận thức ăn đúng
Muốn hỏi về giáo viên THCS. Tôi học cao đẳng sư phạm Đồng Nai môn Tiếng Anh và hiện theo học lớp đại học từ xa của Đại học Huế, ngành Ngôn ngữ Anh. Xin hỏi, sau khi tốt nghiệp, tôi có đủ điều kiện để được xét thăng hạng giáo viên THCS hạng III lên hạng II không?
trưởng hoàn thiện hồ sơ và báo cáo trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo xem xét quyết định.
- Học sinh có kết quả học tập còn hạn chế, đã được giáo viên, cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ mà vẫn chưa hoàn thành, tùy theo mức độ chưa hoàn thành của các nhiệm vụ học tập và rèn luyện, giáo viên báo cáo hiệu trưởng xem xét quyết
(Chinhphu.vn) - Tổng Bí thư Tô Lâm vừa ký ban hành Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Cổng TTĐT Chính phủ trân trọng giới thiệu toàn văn Nghị quyết.
- Em có khả năng phối hợp nhóm để hoàn thành tốt nhiệm vụ, có năng lực giải quyết tốt những tình huống phát sinh. Em có khả năng nhận thức công nghệ, đánh giá công nghệ và vận dụng kiến thức kĩ năng công nghệ rất tốt.
- Em có khả năng tự học và tự chủ bản thân, có tinh thần hợp tác trong hoạt động nhóm rất tốt, có khả năng giải quyết tốt nhiệm vụ
tập trong môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh.
- Được cấp văn bằng, chứng chỉ, xác nhận sau khi tốt nghiệp cấp học, trình độ đào tạo và hoàn thành chương trình giáo dục theo quy định.
- Được tham gia hoạt động của đoàn thể, tổ chức xã hội trong cơ sở giáo dục theo quy định của pháp luật.
- Được sử dụng cơ sở vật chất, thư viện, trang thiết bị
Chiến lược phát triển thanh niên là học sinh, sinh viên giai đoạn 2021-2030 đề ra các mục tiêu và giải pháp thực hiện nào? Tôi được biết ngày 03/03/2022 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 619/QĐ-BGDĐT về Kế hoạch thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên trong ngành Giáo dục giai đoạn 2021-2030. Vậy, các mục tiêu và giải pháp cụ thể thực
học sinh, tình hình lớp học,...)
+ Nêu rõ mục đích của báo cáo.
(2) Nội dung chính:
- Công tác chuyên môn: Đánh giá kết quả học tập của học sinh: điểm trung bình các môn học, xếp loại học lực, số lượng học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu.
- Đánh giá về việc thực hiện chương trình dạy học: các hoạt động đã thực hiện, hiệu quả của các hoạt động đó
công, phối hợp giữa các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các bộ phận khác thực hiện nhiệm vụ theo quy định;
+ Mức khá: Sắp xếp tổ chức bộ máy tinh gọn, hiệu quả; phân cấp, ủy quyền cho các bộ phận, cá nhân trong nhà trường để thực hiện tốt nhiệm vụ;
+ Mức tốt: Tin học hóa các hoạt động quản trị tổ chức, hành chính của trường; hỗ trợ cán bộ quản lý cơ
Cho tôi hỏi nếu trong đợt xét thăng hạng chức danh huấn luyện viên cao cấp chuyên ngành thể dục thể thao mà có 02 người bằng nhau ở chỉ tiêu cuối thì lựa chọn như thế nào? Để được xét thăng hạng huấn luyện viên cao cấp chuyên ngành thể dục thể thao thì viên chức cần đáp ứng những điều kiện gì? Câu hỏi của anh Phong từ Hà Nội
;
- Tích cực tham gia phong trào thi đua;
- Trong 03 năm công tác trước thời điểm xét tặng liên tục được xếp loại công chức “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”.
- Có số lượng, chất lượng vụ, việc đã trực tiếp (làm chủ tọa, tham gia) phiên tòa xét xử hoặc được phân công trực tiếp giải quyết (trong 65 tháng liên tục trước thời điểm xét tặng) bằng hoặc cao hơn
Các cơ sở giáo dục đại học phải đảm bảo tỷ lệ giảng viên toàn thời gian có trình độ tiến sĩ là bao nhiêu? Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp của giảng viên đại học công lập được quy định như thế nào? Cơ sở giáo dục đại học sẽ ưu tiên tuyển dụng giảng viên có trình độ gì?
theo quy định.
- Việc xét khen thưởng phải căn cứ vào tiêu chuẩn, thành tích đạt được với minh chứng, sản phẩm cụ thể, thiết thực của tập thể, cá nhân.
- Việc đánh giá, công nhận các danh hiệu thi đua và phạm vi ảnh hưởng của thành tích phải căn cứ vào kết quả đánh giá, xếp loại công chức, viên chức, người lao động, bảo đảm không quá 1/3 số lượng
cực học tập nâng cao trình độ và năng lực công tác; hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ được giao).
…………………………………………………………………………
4. Về tổ chức kỷ luật
(Thực hiện nghiêm các nguyên tắc tổ chức của Đảng; chấp hành sự phân công của tổ chức; tự giác chấp hành các nghị quyết, quy định của Đảng, pháp luật Nhà nước, quy chế, quy định, nội quy của cơ quan
2023 thì nội dung của kế hoạch hành động triển khai Chiến lược Marketing du lịch Việt Nam đến năm 2030 cụ thể là:
TT
Nhiệm vụ
Thời hạn hoàn thành
Đơn vị chủ trì
Đơn vị phối hợp
1
Nghiên cứu, dự báo thị trường
2 năm/lần
Quỹ HTPTDL
TCDL
2
Xây dựng, củng cố và duy trì hệ thống cơ sở dữ liệu xúc tiến du lịch
Hiệu trưởng để đánh giá Hiệu trưởng được tổ chức thực hiện sau khi hiệu trưởng hoàn thành tự đánh giá và thực hiện theo quy trình trên.
Nội dung bảng tổng hợp ý kiến của giáo viên, nhân viên trong trường đối với hiệu trưởng gồm những nội dung gì?
Căn cứ Biểu mẫu 03 Phụ lục II ban hành kèm theo Công văn 4529/BGĐĐT-NGCBQLGD năm 2018 về tổng hợp kết
các vùng miền để sản xuất hàng hóa theo chuỗi giá trị;
+ Mã số 0514 Đầu tư cơ sở hạ tầng thiết yếu, phục vụ sản xuất, đời sống trong vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi và các đơn vị sự nghiệp công lập của lĩnh vực dân tộc;
+ Mã số 0515 Phát triển giáo dục đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực;
+ Mã số 0516 Bảo tồn, phát huy giá trị
trong kỳ thi hoặc việc xếp giai và cấp Giấy chứng nhận được thực hiện không đúng quy định.
So với quy định tai Điều 35 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 56/2011/TT-BGDĐT (bị thay thế bởi khoản 1 Điều 2 Thông tư 02/2023/TT-BGDĐT) có nêu rõ như sau:
Giấy chứng nhận học sinh giỏi quốc gia
1. Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng có trách nhiệm cấp Giấy