dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ cao đẳng hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo.
Theo quy định trên, người đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông hoặc đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo
viên mầm non, tiểu học vẫn thấp so với mặt bằng thu nhập chung.
Chính vì vậy, Chính phủ cần chỉ đạo các bộ, ngành liên quan sớm ban hành chính sách như Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề xuất: Tăng phụ cấp ưu đãi cho giáo viên mầm non thêm 10%, giáo viên tiểu học tăng thêm 5%.
Hiện nay, vẫn chưa chính thức phê duyệt chính sách tăng phụ cấp ưu đãi cho giáo
tuyển, trong đó ghi rõ những thủ tục cần thiết đối với thí sinh khi nhập học và phương thức nhập học của thí sinh.
2. Thí sinh xác nhận nhập học bằng hình thức trực tuyến trên hệ thống, trước khi nhập học tại cơ sở đào tạo.
3. Đối với những thí sinh không xác nhận nhập học trong thời hạn quy định:
a) Nếu không có lý do chính đáng thì coi như thí
Nhiệm vụ của Cục quản lý đê điều và Phòng chống thiên trong công tác phòng ngừa và kiểm soát rủi ro thiên tai như thế nào? - Câu hỏi của chị Ngân (Phú Yên)
Tôi có thắc mắc là Trung tâm Hải văn là đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Tổng cục Khí tượng Thủy văn có chức năng gì? Lãnh đạo Trung tâm Hải văn có tối đa bao nhiêu người? Câu hỏi của anh Q.H (Gia Lai).
Cho tôi hỏi cơ sở tôi chuẩn bị phân tích các chỉ tiêu vật lý, hoá học và vi sinh vật trên các loại rau tươi của cơ sở vậy khi lấy mẫu trên ruộng sản xuất cần lưu ý những vấn đề cơ bản gì? Yêu cầu đối với dụng cụ lấy mẫu và vật chứa mẫu là gì? - Câu hỏi của anh Kha đến từ Lâm Đồng.
Tôi có câu hỏi là Tổng cục Lâm nghiệp có con dấu hình Quốc huy không? Tổng cục Lâm nghiệp trình Bộ có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong công tác bảo vệ rừng? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Q.T đến từ Đồng Nai.
được, chính sách tiền lương vẫn còn nhiều hạn chế, bất cập. Chính sách tiền lương trong khu vực công còn phức tạp, thiết kế hệ thống bảng lương chưa phù hợp với vị trí việc làm, chức danh và chức vụ lãnh đạo; còn mang nặng tính bình quân, không bảo đảm được cuộc sống, chưa phát huy được nhân tài, chưa tạo được động lực để nâng cao chất lượng và hiệu
của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các quy định, hướng dẫn của Bộ Công an; yêu cầu công tác, chiến đấu và xây dựng lực lượng Công an nhân dân; gắn quy hoạch cán bộ với quy hoạch đào tạo đáp ứng yêu cầu trình độ theo tiêu chuẩn chức danh nghiệp vụ của từng cán bộ đang hoặc sẽ đảm nhận sau khi tốt nghiệp; bảo đảm chất lượng, số lượng; thực hiện dân chủ, công
động; thực hiện chế độ đãi ngộ, khen thưởng xứng đáng theo năng suất lao động, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc, đạo đức công vụ, đạo đức nghề nghiệp, góp phần làm trong sạch và nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị.
- Trong khu vực doanh nghiệp, tiền lương là giá cả sức lao động, hình thành trên cơ sở thoả
Ngày 12/04/2022, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã ban hành Công văn 942/SGDĐT-QLT về việc hướng dẫn tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1 và lớp 6 năm học 2022-2023. Trong đó, việc tổ chức tuyển sinh vào lớp 6 được đề cập nhiều nội dung, cụ thể:
Địa bàn và đối tượng tuyển sinh vào lớp 6 được quy định như thế nào?
Địa bàn tuyển sinh: theo
sửa đổi, bổ sung một số chế độ phụ cấp: Ban cán sự đảng Chính phủ lãnh đạo, chỉ đạo nghiên cứu và quyết định việc sửa đổi, bổ sung chế độ phụ cấp và chế độ đặc thù của lực lượng vũ trang, chế độ phụ cấp của cán bộ, công chức, viên chức một số chuyên ngành, nhất là phụ cấp theo nghề mà trong quá trình thực hiện có phát sinh bất hợp lý
Đồng thời việc
: Sở giáo dục và đào tạo quy định mức điểm cộng thêm cho từng nhóm đối tượng được cộng điểm ưu tiên với mức chênh lệch điểm cộng thêm giữa hai nhóm đối tượng được ưu tiên kế tiếp là 0,5 điểm tính theo thang điểm 10.
Xét học bạ đại học là gì?
Theo tại khoản 3 và khoản 6 Điều 2 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT như sau:
3. Xét tuyển là quy trình xử lý riêng tại các cơ sở đào tạo (hoặc xử lý chung theo nhóm cơ sở đào tạo) để xác định điều kiện trúng tuyển và lập danh sách thí
chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
- Trung thực, khách quan, có tinh thần trách nhiệm cao đối với công việc được giao; thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của viên chức trong hoạt động nghề nghiệp.
- Có ý thức trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nghề nghiệp; không lạm dụng vị trí công tác, nhiệm
Ngành điện, dầu khí, than sẽ được tái cơ cấu như thế nào theo đề án tái cơ cấu ngành Công Thương trong thời gian tới? - Câu hỏi của anh Thưởng tại TP. Hồ Chí Minh
Tôi muốn hỏi bằng IELTS, bằng TOEFL bao nhiêu chấm thì được miễn thi ngoại ngữ trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023? - câu hỏi của chị Thùy (Biên Hòa)
đăng ký, trừ trường hợp quy định tại điểm c khoản này;
c) Trường hợp nhiều thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách, cơ sở đào tạo có thể sử dụng tiêu chí phụ là thứ tự nguyện vọng (để xét chọn những thí sinh có thứ tự nguyện vọng cao hơn);
d) Việc sử dụng điểm ưu tiên khu vực, đối tượng để xét tuyển đảm bảo thống nhất, đồng bộ với quy định về