được đào tạo, bồi dưỡng về nghiệp vụ quản lý trường học và đạt chuẩn hiệu trưởng.
- Tiêu chuẩn, nhiệm vụ và quyền hạn của hiệu trưởng; thủ tục, quy trình bổ nhiệm hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định.
- Tiêu chuẩn, nhiệm vụ và quyền hạn của hiệu trưởng; thủ tục, quy trình bổ nhiệm hiệu
trợ, phục vụ trong trường học cụ thể như:
Để đảm bảo thống nhất trong công tác quản lý đội ngũ viên chức làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, trường chuyên biệt công lập, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thống nhất với Bộ Nội vụ về việc bổ nhiệm, xếp lương theo chức danh nghề nghiệp đối với viên chức làm công việc hỗ trợ phục vụ, cụ thể
Hiện nay, tôi nhận thấy tình hình dịch bệnh Covid-19 cơ bản đã được kiểm soát trên khắp cả nước, tuy nhiên, có những dịch bệnh theo mùa đang gia tăng. Tôi nghe nói, Nhà nước đang tăng cường công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19, sốt xuất huyết, tay chân miệng và các bệnh truyền nhiễm khác? Cụ thể thông tin trên như thế nào? Xin cảm ơn!
, trường mẫu giáo, trường mầm non; trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học; trường trung cấp, trường cao đẳng; trường đại học, học viện, đại học vùng và đại học quốc gia (sau đây gọi chung là nhà trường) và các tổ chức, cá nhân có liên quan.
...
Và căn cứ theo khoản 4 Điều 7 Nghị định 11
, trường mầm non; trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học; trường trung cấp, trường cao đẳng; trường đại học, học viện, đại học vùng và đại học quốc gia (sau đây gọi chung là nhà trường) và các tổ chức, cá nhân có liên quan.
...
Và căn cứ theo khoản 4 Điều 7 Nghị định 11/2015/NĐ-CP quy định
không từ chối được, Thủ trưởng cơ quan, tổ chức, đơn vị tổ chức tiếp nhận, bảo quản và làm thủ tục nộp vào ngân sách nhà nước theo quy định của pháp luật.
Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp giáo viên hiện nay như thế nào?
Tại Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT có nêu rõ tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp giáo viên áp dụng chung đối với giáo viên mầm non, tiểu
thông bảo đảm kết nối chặt chẽ giữa các lớp học, cấp học với nhau và liên thông với chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục nghề nghiệp và chương trình giáo dục đại học.
- Chương trình giáo dục phổ thông được xây dựng theo hướng mở, cụ thể là:
+ Chương trình bảo đảm định hướng thống nhất và những nội dung giáo dục cốt lõi, bắt buộc đối
định hướng nghề nghiệp. Thời lượng dành cho mỗi chuyên đề học tập là 10 tiết hoặc 15 tiết; tổng thời lượng dành cho cụm chuyên đề học tập của một môn học là 35 tiết/năm học. Ở mỗi lớp 10, 11, 12, học sinh chọn 3 cụm chuyên đề học tập của 3 môn học phù hợp với nguyện vọng của bản thân và khả năng tổ chức của nhà trường.
Các trường có thể xây dựng các
quản lý giáo dục; danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục; tiêu chuẩn người đứng đầu, cấp phó của người đứng đầu các cơ sở giáo dục; tiêu chuẩn chức danh người đứng đầu, cấp phó của người đứng đầu cơ quan chuyên môn về giáo dục thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, cấp huyện; chuẩn nghề nghiệp nhà giáo
.
- Đối với mầm non và giáo dục phổ thông: 02 tuần dành cho nghỉ lễ, Tết Âm lịch và các hoạt động khác.
- Đối với giáo dục thường xuyên:
+ Đối với lớp 12: 03 tuần nghỉ lễ, tết Âm lịch và các hoạt động khác.
+ Đối với lớp 10, 11: 02 tuần nghỉ lễ, tết Âm lịch và các hoạt động khác.
Quyết định 1797/QĐ-UBND năm 2024
31
Hưng Yên
Các ngày nghỉ
Cách xếp lương giáo viên trung học cơ sở từ 30/5/2023 có thay đổi không?
Căn cứ theo quy định tại khoản 9 Điều 3 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT quy định như sau:
Sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 03/2021/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 02 năm 2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương
yêu cầu định hướng nghề nghiệp. Thời lượng dành cho mỗi chuyên đề học tập là 10 tiết hoặc 15 tiết; tổng thời lượng dành cho cụm chuyên đề học tập của một môn học là 35 tiết/năm học. Ở mỗi lớp 10, 11, 12, học sinh chọn 3 cụm chuyên đề học tập của 3 môn học phù hợp với nguyện vọng của bản thân và khả năng tổ chức của nhà trường.
Các trường có thể xây
nghề cá; sản xuất giống cây trồng, giống vật nuôi, sản phẩm công nghệ sinh học;
g) Thu gom, xử lý, tái chế hoặc tái sử dụng chất thải;
h) Đầu tư phát triển và vận hành, quản lý công trình kết cấu hạ tầng; phát triển vận tải hành khách công cộng tại các đô thị;
i) Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học;
k) Khám
nuôi trồng, đánh bắt thủy, hải sản và dịch vụ hậu cần nghề cá.
....
6. Hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã (bao gồm cả chi nhánh, văn phòng đại diện, địa điểm kinh doanh) hoạt động trong lĩnh vực nông nghiệp theo quy định của pháp luật về hợp tác xã nông nghiệp.
7. Quỹ tín dụng nhân dân; chi nhánh, văn phòng đại diện, địa điểm kinh doanh của hợp tác
Tôi là Thục Kiệt, là giáo viên đến từ Đồng Tháp, có một số câu hỏi như sau. Theo quy định hiện hành, giáo viên trung học cơ sở hạng III cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì về đạo đức nghề nghiệp và trình độ chuyên môn? Hệ số lương đối với hạng này là bao nhiêu? Nếu anh là giáo viên trung học cơ sở hạng III chưa đáp ứng được trình độ chuẩn được đào tạo
chương trình giáo dục mầm non, chương trình giáo dục nghề nghiệp và chương trình giáo dục đại học.
- Chương trình giáo dục phổ thông được xây dựng theo hướng mở, cụ thể là:
+ Chương trình bảo đảm định hướng thống nhất và những nội dung giáo dục cốt lõi, bắt buộc đối với học sinh toàn quốc, đồng thời trao quyền chủ động và trách nhiệm cho địa phương
Thông tư 08/2016/TT-BGDĐT quy định về tổ chức thực hiện như sau:
"1. Căn cứ vào hoạt động công đoàn của đơn vị, hiệu trưởng trường mầm non, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học, trường chuyên biệt và giám đốc trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục
)
Đậu các trường đại học quân đội bằng phương thức xét học bạ thì có cần thi tốt nghiệp THPT 2024 nữa hay không?
Căn cứ tại Điều 5 ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT về quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non có quy định như sau:
Đối tượng, điều kiện dự tuyển
1. Đối tượng dự tuyển được xác định tại thời điểm
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Theo Luật giáo dục thì hiệu trưởng của một trường được quy định như thế nào? Trách nhiệm của nhà trường được quy định ra sao? Chế độ cử tuyển trong nhà trường được hiểu như thế nào?
02:45 | 17/04/2022
.jpg)
