Một đơn vị nhà nước chưa có quyết định mua sắm tài sản mà tự ý mua sắm nên bị xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực quản lý, sử dụng tài sản công. Vậy trường hợp này đơn vị này nộp phạt bằng tiền của đơn vị này hay sao? Mà tiền của đơn vị này cũng là tài sản nhà nước, như vậy có phù hợp không? Vi phạm này bị áp dụng mức phạt là bao nhiêu?
Hồ sơ đề nghị công nhận doanh nghiệp quốc phòng an ninh gồm những nội dung nào? Việc tổ chức thực hiện công nhận doanh nghiệp quốc phòng an ninh phải gửi hồ sơ đề nghị công nhận đến đâu và thực hiện như thế nào? Việc quyết định công nhận doanh nghiệp quốc phòng an ninh thuộc thẩm quyền của ai? Trên đây là một vài thắc mắc của anh Thế Hưng đến từ
xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
- Hiểu và vận dụng được các kiến thức chuyên môn về lĩnh vực hoạt động và thực thi, kỹ năng xử lý các tình huống trong quá trình hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, tham mưu, đề xuất và thực hiện công việc theo vị trí
gia.
- Doanh nghiệp gặp rủi ro trong trường hợp chủ doanh nghiệp tư nhân và chủ sở hữu công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên (đối với chủ sở hữu là cá nhân) bị mất năng lực hành vi dân sự, bị chết, mất tích, không còn tài sản để trả nợ;
Doanh nghiệp đã dừng hoạt động, không còn tài sản và khả năng tài chính để trả nợ; doanh nghiệp gặp rủi ro
máy, hoạt động nghiệp vụ, nguồn nhân lực; xây dựng cơ sở dữ liệu về sản phẩm, công nghệ, doanh nghiệp và chuyên gia phục vụ hoạt động của Quỹ; xây dựng các bộ công cụ hỗ trợ quản lý Quỹ.
2. Nguyên tắc hợp tác:
a) Việc xác định chương trình hợp tác phải phù hợp với mục tiêu, định hướng ưu tiên, kế hoạch và kinh phí hoạt động của Quỹ;
b) Quỹ ưu tiên
) Hướng dẫn và tổ chức thực hiện các chiến lược, chương trình, kế hoạch, mô hình, dự án về bình đẳng giới; Tháng hành động vì bình đẳng giới và phòng ngừa, ứng phó với bạo lực trên cơ sở giới;
d) Là cơ quan thường trực của Ban vì sự tiến bộ phụ nữ và Bình đẳng giới Thành phố, có trách nhiệm bảo đảm các điều kiện hoạt động của Ban và sử dụng bộ máy của
Trung tâm Y tế hàng không là đơn vị tổ chức khám tuyển đào tạo phi công, tiếp viên hàng không có đúng không? Lãnh đạo Trung tâm Y tế hàng không do ai bổ nhiệm, miễn nhiệm?
- Câu hỏi của anh Văn Định đến từ Long An
Tôi muốn được hỏi quy định về hỗ trợ phát triển sản xuất liên kết theo chuỗi giá trị tại Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi? Mong sớm nhận được phản hồi. Cảm ơn rất nhiều.
Nội dung đăng tải kế hoạch lựa chọn nhà thầu đối với đấu thầu mua sắm theo Hiệp định đối tác toàn diện và tiến bộ xuyên Thái Bình Dương bao gồm những gì? Câu hỏi của chị Tần ở Huế.
Tôi muốn hỏi danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân hiện nay bao gồm mấy cấp? Ai có trách nhiệm theo dõi, cập nhật các danh mục này? Quy định về lĩnh vực giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân gồm những nội dung gì? Anh Khoán (Quảng Bình) đặt câu hỏi.
thông, điện lực và công trình hạ tầng kỹ thuật khác như sau:
a) Không xây dựng, kiện toàn, đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, cung cấp đầy đủ dụng cụ, trang thiết bị, thông tin liên lạc, bảo hộ đáp ứng yêu cầu phòng, chống thiên tai và tìm kiếm cứu nạn đối với lực lượng tham gia công tác phòng, chống thiên tai;
b
:
“Giáo dục thường xuyên nhằm tạo điều kiện cho mọi người vừa làm vừa học, học liên tục, học tập suốt đời nhằm phát huy năng lực cá nhân, hoàn thiện nhân cách, mở rộng hiểu biết, nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, nghiệp vụ để tìm việc làm, tự tạo việc làm và thích nghi với đời sống xã hội; góp phần xây dựng xã hội học tập.”
Như vậy giáo dục thường
cuộc sống lao động.
- Chương trình giáo dục trung học phổ thông giúp học sinh tiếp tục phát triển những phẩm chất, năng lực cần thiết đối với người lao động, ý thức và nhân cách công dân, khả năng tự học và ý thức học tập suốt đời, khả năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sở thích, điều kiện và hoàn cảnh của bản thân để tiếp tục học lên
hiện theo yêu cầu kế hoạch công tác.
Phối hợp
Phối hợp với đồng nghiệp, cơ quan liên quan để nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý thuế;
Quản lý hồ sơ tài liệu thuộc phần hành quản lý theo quy định hiện hành
Công việc, nhiệm vụ được giao theo đúng quy chế, quy định phối hợp công tác.
Thực hiện chế độ hội họp
Được tham dự các cuộc họp
nhiệm vụ tổ chức quản lý, giam giữ, giáo dục, lao động, dạy nghề cho phạm nhân theo đúng quy định của pháp luật.
c) Khu lao động, dạy nghề có các hạng mục công trình sau:
- Nhà giam giữ phạm nhân được xây dựng kiên cố, chắc chắn đảm bảo an ninh, an toàn theo quy định của Bộ Công an, Bộ Quốc phòng.
- Công trình phục vụ học tập, sinh hoạt, chăm sóc y
tiêu chí là những nội dung cụ thể của chuẩn, thể hiện năng lực của nhà giáo. Trong mỗi tiêu chí có các chỉ số đánh giá (khoản 1,2 Điều 4 Dự thảo 2 Thông tư Quy định chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp Tải).
Đề xuất tại Điều 5 Dự thảo 2 Thông tư Quy định chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp tải
/đề xuất;
+ Kết quả hoạt động bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giảng viên.
(2) Nghiên cứu khoa học và phát triển chuyên môn
- Công việc cụ thể:
+ Tổ chức hướng dẫn người học nghiên cứu khoa học; hướng dẫn người học phương pháp học tập, nghiên cứu có hiệu quả; phát hiện năng lực sở trường của người học để tổ chức đào tạo, bồi dưỡng tài năng.
+ Tham gia
các con của bà có thêm động lực và điều kiện để theo đuổi con đường học vấn. Nhờ vào sự giúp đỡ ấy, gia đình bà đã từng bước vươn lên, các con của bà luôn đạt được thành tích học tập tốt.
Dù trải qua nhiều khó khăn, các con của bà B đều là học sinh giỏi, luôn đứng đầu lớp về thành tích học tập. Con trai lớn của bà hiện đang là sinh viên trường Đại