Cho tôi hỏi là trách nhiệm của cơ sở giáo dục mầm non trong việc đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là gì? Cơ sở giáo dục mầm non có cần phải tổ chức lấy ý kiến của đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đối với giáo viên được đánh giá không? Câu hỏi của chị B (Hà Tĩnh).
Xin cho hỏi, Hội đồng tự đánh giá của trường trung học phổ thông bao gồm những thành phần nào? Có các nhiệm vụ gì? Hội đồng của trường khi lập kế hoạch tự đánh giá phải đảm bảo các yêu cầu thế nào? - Câu hỏi của chị Hương đến từ Đà Nẵng.
Trường phổ thông dân tộc nội trú tuyển sinh theo phương thức gì? Kế hoạch tuyển sinh của trường được lập thế nào? Đối tượng nào được tuyển thẳng vào trường? Trong công tác tuyển sinh trường được lập dự toán các khoản chi gì? Câu hỏi của chị Lê Na (Bình Thuận).
Học sinh tiểu học có nhiệm vụ gì khi học tập tại trường?
Căn cứ Điều 34 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo
Tôi có câu hỏi là hội đồng thẩm định tài liệu giáo dục địa phương trong cơ sở giáo dục mầm non do ai quyết định thành lập? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.H đến từ Đồng Nai.
Tôi muốn biết là Trung tâm Phát triển giáo dục và đào tạo phía Nam có được mở tài khoản tại Kho bạc Nhà nước hay không? Trung tâm Phát triển giáo dục và đào tạo phía Nam được phép cung ứng những dịch vụ nào trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo? - câu hỏi của anh Nghĩa (An Giang)
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Hội đồng thi đua ngành giáo dục có chức năng như thế nào? Hội đồng thi đua ngành giáo dục có những nhiệm vụ như thế nào? Câu hỏi của anh Quang Minh đến từ Ninh Thuận.
Hiện nay, bên cạnh những tòa nhà, khu đô thị sang trọng thì vẫn còn phần lớn hộ gia đình có hoàn cảnh khó khăn tại Thành phố Hồ Chí Minh. Trước tình hình đó, Thành phố Hồ Chí Minh đã đưa ra chỉ tiêu, kế hoạch thế nào để hỗ trợ những hộ nghèo, hộ khó khăn trên địa bàn?
Tôi là giảng viên của một trường đại học. Tôi khá quan tâm đến kế hoạch đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài khoa học và công nghệ. Tôi muốn biết kế hoạch đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài khoa học và công nghệ được nhà nước xây dựng như thế nào? Kinh phí đào tạo, bồi dưỡng các cá nhân hoạt động khoa học và công nghệ được lấy từ đâu? Xin hãy
Cho tôi hỏi cơ cấu tổ chức của Văn phòng Bộ Giáo dục và Đào tạo như thế nào? Văn phòng Bộ Giáo dục và Đào tạo có được mở tài khoản tại Ngân hàng thương mại hay không? Có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong công tác tài chính, kế toán? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Anh muốn thành lập 1 trung tâm đào tạo chương trình định hướng ứng dụng hoặc trung tâm tiên tiến chương trình chất lượng cao theo bậc đại học. Chương trình này dành cho ngành tương đối đặc thù, ngành đào tạo chất lượng cao và cam kết có việc làm cho các bạn theo bậc đại học. Anh cần hỏi các căn cứ pháp lý để mở 1 trung tâm giáo dục như vậy.
Tôi là giáo viên trường tiểu học vùng sâu vùng xa. Vì điều kiện kinh tế nơi tôi dạy học còn khó khăn nên nhà trường đề nghị tôi dạy lớp ghép. Vì lần đầu đứng lớp và cũng khá xa lạ với hình thức dạy lớp ghép. Nên tôi thắc mắc muốn hỏi Tổ chức dạy học lớp ghép nhằm mục đích gì? Và đối với giáo viên sắp xếp kế hoạch giảng dạy cho học sinh cấp tiểu
Cho tôi hỏi Vụ Kế hoạch Tài chính thuộc Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch thực hiện những chức năng gì? Vụ Kế hoạch Tài chính có các phòng ban chuyên môn nào? Vụ Kế hoạch Tài chính thuộc là thành viên thường trực Ban hội nhập quốc tế về kinh tế thuộc Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch? - Câu hỏi của Minh Phương (Yên Bái).
tổ chức khảo sát trình độ để xếp vào lớp phù hợp.
+ Học sinh khuyết tật được học hòa nhập ở một trường tiểu học; được đảm bảo các điều kiện để học tập và rèn luyện; được học và đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân của học sinh.
+ Học sinh được học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời
2023 có nêu rõ như sau:
Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:
1. Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng.
2. Tổ chức khai
Quyết định 980/QĐ-BGDĐT năm 2022 về Kế hoạch triển khai Quyết định 142/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình "Nâng cao chất lượng các môn học tiếng dân tộc thiểu số trong chương trình giáo dục phổ thông giai đoạn 2021-2030" do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Theo đó việc đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức về dạy học tiếng dân tộc thiểu
Cho chị hỏi, việc triển khai thư điện tử và cổng thông tin điện tử của Trung tâm giáo dục thường xuyên phải đáp ứng những yêu cầu gì? Triển khai bằng những phương thức nào? Công tác quản lý thư điện tử và cổng thông tin điện tử của Trung tâm giáo dục thường xuyên phải có kế hoạch, quy chế như thế nào? Câu hỏi của chị Quỳnh Châu tại Quảng Ninh.
Xin hỏi, việc triển khai cổng thông tin điện tử của cơ quan quản lý giáo dục phải đáp ứng những yêu cầu gì? Triển khai cổng thông tin điện tử của cơ quan quản lý giáo dục bằng những phương thức nào? Việc quản lý cổng thông tin điện tử phải có kế hoạch, quy chế như thế nào? Câu hỏi của chị Quỳnh Mai tại Hà Nội.
Cho tôi hỏi Bộ Giáo dục và Đào tạo có quyền ban hành quy chế quản lý người nước ngoài học tập tại các cơ sở giáo dục ở Việt Nam không? Tôi muốn biết Bộ Giáo dục và Đào tạo có được hướng dẫn dạy và học tiếng Việt cho người nước ngoài không? Mong được giải đáp.