thức đối với tuổi trẻ chọn lọc hay nhất? Mẫu bài nghị luận về những cơ hội và thách thức đối với tuổi trẻ? (Hình từ internet)
Những tác phẩm nào phải có trong chương trình giáo dục phổ thông của môn ngữ văn?
Căn cứ tiểu mục 1 Mục V chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định một số văn bản bắt
khoản 2 Điều 33 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT có quy định như sau:
Tuổi của học sinh tiểu học
1. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em
phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
- Được tự chủ thực hiện nhiệm vụ chuyên môn với sự phân công, hỗ trợ của tổ chuyên môn và nhà trường.
- Được hưởng lương, chế độ phụ cấp, chính sách ưu đãi (nếu có) theo quy định; được thay đổi chức danh nghề nghiệp; được hưởng các quyền lợi về vật chất, tinh thần theo quy định
Điều 8 Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT quy định cơ cấu tổ chức của trường mầm non như sau:
Cơ cấu tổ chức của nhà trường gồm: hội đồng trường, hiệu trưởng và phó hiệu trưởng; hội đồng thi đua khen thưởng; hội đồng kỉ luật; hội đồng tư vấn; tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, tổ chức Công đoàn, tổ chức Đoàn Thanh niên
Nam chỉ mang tính chất tham khảo!
Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp giáo viên như thế nào?
Căn cứ tại Điều 1 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT bổ sung Điều 2a sau Điều 2 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT có nêu rõ tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp giáo viên áp dụng chung đối với giáo viên mầm non, tiểu học,THCS, THPT như sau:
- Chấp hành các chủ trương, đường lối
nào?
Tại Chương trình ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ mục tiêu chương trình ngữ văn cấp THPT như sau:
- Giúp học sinh tiếp tục phát triển những phẩm chất đã được hình thành ở trung học cơ sở; mở rộng và nâng cao yêu cầu phát triển phẩm chất với các biểu hiện cụ thể: có bản lĩnh, cá tính, có lí tưởng và hoài bão, biết
. Viết chi tiết nguyên nhân nghỉ học, thể hiện thái độ nhận lỗi chân thành và có cam kết cụ thể để khắc phục.
Căn cứ Điều 12 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
Được lên lớp, đánh giá lại trong kì nghỉ hè, không được lên lớp
1. Học sinh có đủ các điều kiện dưới đây thì được lên lớp hoặc được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở
phổ thông môn hóa học lớp 11 là gì?
Căn cứ theo tiểu mục 1 Mục V Chương trình Hóa học ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ nội dung giáo dục cốt lỗi của chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học lớp 11 như sau:
Mạch nội dung
Lớp 11
Kiến thức cơ sở hoá học chung
Cấu tạo nguyên tử
Bảng tuần hoàn các
? (Hình từ internet)
Học sinh lớp 5 mấy tuổi?
Căn cứ theo quy định tại Điều 33 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT có nêu rõ như sau:
Tuổi của học sinh tiểu học
1. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã
trung học được quy định tại Điều 3 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT như sau:
- Xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển nhà trường gắn với điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương; xác định tầm nhìn
2 giữa học kì 1 2024 2025? Lời nhận xét môn Tự nhiên xã hội lớp 2 theo Thông tư 27? (Hình từ Internet)
Đánh giá định kỳ học sinh tiểu học ra sao?
Căn cứ theo Điều 7 Quy định về đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định đánh giá định kỳ học sinh tiểu học như sau:
(1) Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các
-Lênin ban hành kèm Quyết định 52/2008/QĐ-BGDĐT quy định như sau:
I. CHỦ NGHĨA DUY VẬT VÀ CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG
1. Vấn đề cơ bản của triết học và sự đối lập giữa chủ nghĩa duy vật với chủ nghĩa duy tâm trong việc giải quyết vấn đề cơ bản của triết học
- Ph.Ăngghen khái quát vấn đề cơ bản của triết học
- Nội dung và ý nghĩa của vấn đề cơ bản của
giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trong cơ sở giáo dục phổ thông công lập thế nào?
Căn cứ theo Điều 3 Thông tư 27/2017/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên làm Tổng phụ trách Đội như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên ở mỗi cấp học theo quy định tại Điều lệ trường học hiện hành.
- Tham mưu cho hiệu trưởng các vấn
nhiên, tại Điều 8 Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT có quy định về trách nhiệm của phụ huynh như sau:
Trách nhiệm và quyền của cha mẹ học sinh
1. Trách nhiệm của cha mẹ học sinh:
a) Phối hợp với nhà trường trong việc quản lý, giáo dục học sinh và thực hiện những nhiệm
Mác-Lênin thế nào? (Hình ảnh Internet)
Thời lượng môn học Mác-Lênin thế nào?
Căn cứ tại Mục 2 Chương trình môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin ban hành kèm theo Quyết định 52/2008/QĐ-BGDĐT quy định về thời lượng của môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin như sau:
Thời lượng: 5 tín chỉ (phần 1: 2 tín chỉ; phần 2
lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin như thế nào?
Tại Mục 2 Chương trình môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin ban hành kèm theo Quyết định 52/2008/QĐ-BGDĐT quy định như sau:
1. Tên môn học: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin
2. Thời lượng: 5 tín chỉ (phần 1: 2 tín chỉ; phần 2 và 3: 3 tín chỉ).
- Nghe giảng: 70%
- Thảo
tượng.
* Lưu ý: Thông tin trên chỉ mang tính chất tham khảo
Căn cứ Mục 7 Chương trình môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin ban hành kèm theo Quyết định 52/2008/QĐ-BGDĐT thì nhiệm vụ của sinh viên khối không chuyên ngành Mác Lênin khi học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin như sau:
- Phải nghiên cứu trước giáo trình
cần nắm khi học chủ nghĩa duy vật biện chứng? (Hình từ Internet)
Các kiến thức cơ bản cần nắm khi học chủ nghĩa duy vật biện chứng dành cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác-Lênin là gì?
Theo Chương I Phần thứ nhất Chương trình môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin ban hành kèm theo Quyết định 52/2008/QĐ-BGDĐT, những kiến thức
nội quy nhà trường 2024 2025 các cấp (Biên bản xử lý học sinh vi phạm 2024 2025) tham khảo như trên.
Mẫu biên bản xử lý học sinh vi phạm nội quy nhà trường 2024 2025 các cấp? Biên bản xử lý học sinh vi phạm 2024 2025? (Hình từ Internet)
Hướng dẫn đánh giá định kỳ học sinh tiểu học năm học 2024 2025 thế nào?
Căn cứ theo Điều 7 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT
.
Khung kế hoạch thời gian năm học 2024 2025 thế nào?
Căn cứ theo Điều 1 Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 quy định Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:
- Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Viết đoạn văn nghị luận về những cơ hội và thách thức đối với tuổi trẻ chọn lọc hay nhất? Mẫu bài nghị luận về những cơ hội và thách thức đối với tuổi trẻ?
17:27 | 26/10/2024
