hoạt động xúc tiến thương mại nội địa, các chương trình kích cầu tiêu dùng; có cơ chế ưu tiên và tạo điều kiện cho các doanh nghiệp tham gia Chương trình bình ổn mở rộng mạng lưới phân phối hàng hóa đến khu vực đông dân cư, khu công nghiệp, các huyện ngoại thành, vùng sâu vùng xa, khu vực biển đảo...nhằm tăng khả năng tiếp cận hàng bình ổn cho các đối
Yêu cầu về trình độ với chức danh Chuyên viên chính về kiểm tra văn bản quy phạm pháp luật? Chuyên viên chính về kiểm tra văn bản quy phạm pháp luật thực hiện các công việc chuyên môn, nghiệp vụ nào? câu hỏi của chị V (Huế).
Xử lý Tin giả Việt Nam hỗ trợ bảo vệ người dân khỏi điều gì?
Các tin giả, tin đồn thất thiệt có thể gây hoang mang dư luận hoặc thiệt hại về kinh tế, xã hội.
Câu 30: Chương trình Số 39-CTr/TU của Thị ủy Bến Cát (nay là Thành ủy Bến Cát) đề ra bao nhiêu nhiệm vụ, giải pháp thực hiện chuyển đổi số:
9
Lưu ý: Đáp án Tuần 4 Cuộc thi Tìm hiểu kiến
ít người theo quy định hiện hành của Chính phủ, thí sinh 20 huyện nghèo biên giới, hải đảo thuộc khu vực Tây Nam Bộ và thí sinh có nơi thường trú từ 3 năm trở lên, học 3 năm và tốt nghiệp Trung học phổ thông tại các huyện nghèo (học sinh học phổ thông dân tộc nội trú tính theo nơi thường trú) theo quy định của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ; đăng ký
chức danh tương đương và các chức danh có hệ số lương khởi điểm từ 10,4 trở lên.
2. Căn cứ tình hình thực tế tại thời điểm trang bị xe ô tô, Thủ tướng Chính phủ quyết định chủng loại, giá mua xe ô tô trang bị cho các chức danh quy định tại khoản 1 Điều này theo đề nghị của Bộ trưởng Bộ Tài chính trên cơ sở đề nghị của Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan
QCVN 54: 2019/BGTVT về phân cấp và đóng tàu biển cao tốc thế nào? Quy định về kiểm tra phân cấp trong đóng mới tàu biển cao tốc ra sao?
Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 54: 2019/BGTVT (Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về phân cấp và đóng tàu biển cao tốc) do Cục Đăng kiểm Việt Nam biên soạn và trình duyệt, Bộ Khoa học và Công nghệ thẩm định, Bộ
hiện theo trình tự sau đây:
- Bước 1: Người có đủ điều kiện bày tỏ nguyện vọng hiến tạng sau khi chết với cơ sở y tế gần nhất hoặc các nơi tiếp nhận nhu cầu nêu trên.
- Bước 2: Cơ sở y tế thông báo cho Trung tâm điều phối quốc gia về ghép bộ phận cơ thể người. Nếu gửi hồ sơ trực tiếp đến Trung tâm thì người có nhu cầu sẽ được tư vấn chi tiết và
. Thủ tục chứng thực hợp đồng, giao dịch liên quan đến tài sản là động sản, quyền sử dụng đất và nhà ở
- Trình tự thực hiện:
...
+ Người thực hiện chứng thực (hoặc người tiếp nhận hồ sơ) ghi lời chứng tương ứng với từng loại hợp đồng, giao dịch theo mẫu quy định. Trường hợp tiếp nhận hồ sơ tại bộ phận một cửa, một cửa liên thông thì người tiếp nhận
về tiêu chuẩn chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ, viên chức, nhân viên và cộng tác viên triển khai công tác xã hội trong các cơ sở giáo dục.
- Đổi mới, hoàn thiện chương trình đào tạo, nội dung đào tạo đại học và sau đại học về công tác xã hội; nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên ngành công tác xã hội; hỗ trợ các cơ sở đào tạo nâng cao chất lượng đào
viết gọn là QCVN 06:2020/BXD), trong đó cơ sở kinh doanh dịch vụ karaoke, dịch vụ vũ trường bố trí liền kề với các công trình khác thì tường ngoài tiếp giáp với công trình đó là tường ngăn cháy loại 1 (REI 150) đối với nhà có bậc chịu lửa I, II, III và là tường ngăn cháy loại 2 (REI 45) đối với nhà có bậc chịu lửa IV. Khoảng cách từ cơ sở kinh doanh
đảo; thuộc khu vực II, III miền núi và thuộc Chương trình phát triển kinh tế - xã hội các xã đặc biệt khó khăn miền núi, vùng sâu, vùng xa (sau đây gọi là Chương trình 135).
6. Các đối tượng khác khi có quyết định của Thủ tướng Chính phủ.
Các đối tượng cho vay quy định tại Điều này gọi chung là Người vay.
Đồng thời, theo Điều 1 Điều lệ về tổ chức
các trò chơi, cuộc thi có thưởng và các hình thức trúng thưởng khác.
..."
Theo đó, khi nào chuyến đi du lịch mà từ quay số trúng thưởng hoặc là một chương trình nào đó đến từ đơn vị tổ chức hình thức này thì người trúng thưởng trong khi tha gia mới phải chịu thuế thu nhập cá nhân.
Cho nên trường hợp được tặng một chuyến du lịch từ hoạt động khuyến
đào tạo, bồi dưỡng mời tham gia giảng dạy sắp xếp, bố trí, tạo điều kiện về phương tiện và trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy; được đơn vị trực tiếp quản lý tạo điều kiện về thời gian và các điều kiện khác để tham gia xây dựng chương trình, biên soạn tài liệu, giáo trình và giảng dạy tại Kiểm toán nhà nước.
2. Được đào tạo bồi dưỡng
Tôi hiện tại đã hoàn thành nghĩa vụ Công an nhân dân, cha tôi đang là cán bộ Công an huyện. Sắp tới tôi muốn tham gia dự thi vào trường trung cấp Công an nhân dân. Cho tôi hỏi điều kiện để tham gia xét tuyển vào các trường trung cấp Công an nhân dân là gì? Tôi có được cộng điểm ưu tiên xét tuyển trung cấp Công an nhân dân cùng lúc hai trường hợp
tuyển) tại cổng thông tin tuyển sinh của CSĐT; tất cả các nguyện vọng của thí sinh bắt buộc phải ĐKXT trên Cổng thông tin tuyển sinh chung của Bộ GDĐT hoặc tại Cổng dịch vụ công quốc gia (nội dung và thời gian thực hiện theo quy định tại điểm 7 mục này). Thí sinh không đăng ký nguyện vọng vào những ngành, chương trình đào tạo không đủ điều kiện để xét
sách nhà nước cấp và tài sản được giao, lưu giữ hồ sơ, tài liệu, ấn chỉ thuế theo quy định của pháp luật; thực hiện cơ chế quản lý tài chính và biên chế theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.
- Thực hiện cải cách hành chính theo mục tiêu và nội dung chương trình cải cách hành chính được Bộ trưởng Bộ Tài chính phê duyệt.
- Thực hiện các nhiệm vụ
miền núi theo quy định của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc và Thủ tướng Chính phủ;
+ Các xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo;
+ Các xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu vào diện đầu tư của Chương trình 135 (theo Quyết định 135/QĐ-TTg năm 1998 của Thủ tướng Chính phủ);
+ Các thôn, xã đặc biệt khó khăn tại các
xét các biểu hiện về thái độ, hành vi của học sinh đối với nội dung dạy học môn Giáo dục công dân quy định trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS, cấp THPT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
- Như vậy, đánh giá hạnh kiểm là đánh giá toàn bộ quá trình hoạt động và học tập của học sinh, cho nên có thể thấy thì việc đánh dấu bài chưa
).
Thực hiện trách nhiệm quản lý nhà nước đối với giáo dục phổ thông theo quy định.
Ủy ban xã, phường, thị trấn; các cơ sở giáo dục phổ thông khác.
Thực hiện nhiệm vụ triển khai Chương trình giáo dục phổ thông; phát huy vai trò của nhà trường với cộng đồng.
Các tổ chức, đoàn thể khác.
Huy động sự tham gia của các tổ chức, đoàn thể vào
Chế độ đào tạo, bồi dưỡng công chức như thế nào?
Căn cứ Điều 47 Luật Cán bộ, công chức 2008 như sau:
"1. Nội dung, chương trình, hình thức, thời gian đào tạo, bồi dưỡng công chức phải căn cứ vào tiêu chuẩn chức danh, chức vụ lãnh đạo, quản lý, tiêu chuẩn của ngạch công chức và phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ.
2. Hình thức đào tạo, bồi dưỡng công