Tôi có thắc mắc cần được tư vấn về vấn đề như sau: Đóng bãi chôn lấp chất thải rắn sinh hoạt sau khi kết thúc hoạt động xử lý chất thải rắn sinh hoạt được thực hiện theo quy trình nào? Rất mong nhận được tư vấn. Xin cảm ơn!
7,0/10 trở lên đối với trường đào tạo theo niên chế.
- Kết quả học tập xét chọn là kết quả của năm học xét chọn tuyên dương.
b) Đạt thêm một trong các tiêu chí sau:
- Có đề tài nghiên cứu khoa học đạt giải nhất, nhì, ba cấp trường trở lên hoặc được Hội đồng khoa học cấp trường trở lên xếp loại Giỏi, Xuất sắc.
- Có bài tham luận tham gia các hội
nhau.
- Kế hoạch bài dạy cần được thiết kế đa dạng, linh hoạt phù hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường và từng nhóm đối tượng, nhóm trình độ của học sinh, bảo đảm đạt mục tiêu, chất lượng dạy học theo quy định của chương trình.
- Thực hiện ghép các bài học kiến thức mới ở các chủ đề học tập khác nhau (các bài khác nhau), ở những môn học khác nhau
:
- Tiêu chí: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên
- Khen thưởng: Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rèn luyện cho những
, nhưng cần phải cố gắng hơn nữa trong việc phát triển khả năng diễn đạt ý
Em luôn chăm chỉ, tích cực tham gia vào các hoạt động học tập. Em chú ý và tập trung khi thầy cô giảng bài, và có thể áp dụng kiến thức vào bài làm.
Em đã có cố gắng trong việc đọc hiểu các đoạn văn ngắn.
Em có thể trả lời đúng các câu hỏi sau khi đọc và hiểu nội dung bài học
Toán vào giữa học kỳ I và giữa học kỳ II.
(iii) Đề kiểm tra định kỳ phù hợp với yêu cầu cần đạt và các biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo các mức như sau:
- Mức 1: Nhận biết, nhắc lại hoặc mô tả được nội dung đã học và áp dụng trực tiếp để giải quyết một số tình huống, vấn đề quen
kiểm tra viết: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.
Theo đó, đánh giá học sinh lớp 2 sẽ qua những nội dung sau:
- Đánh giá quá
đến môn Toán và làm bài tập luyện tập Toán.
- Vở Tiếng Việt: Dùng ghi chép các kiến thức liên quan đến môn Tiếng Việt.
- Vở Bài học: Dùng ghi các môn còn lại.
Riêng lớp 1 không bắt buộc phải có Vở Bài học, khuyến khích học sinh lớp 1 sử dụng Vở Bài học từ giữa học kì 2 của năm học.
Lưu ý:
- Học sinh có thể viết Phiếu đọc sách hoặc Nhật kí đọc
(không bao gồm cụm chuyên đề học tập) có trên 70 tiết/năm học từ 60 phút đến 90 phút; đối với môn chuyên tối đa 120 phút.
+ Đối với bài kiểm tra (trên giấy hoặc trên máy tính) đánh giá bằng điểm số, đề kiểm tra được xây dựng dựa trên ma trận, đặc tả của đề kiểm tra, đáp ứng theo yêu cầu cần đạt của môn học được quy định trong Chương trình giáo dục phổ
Viết đoạn văn nghị luận về những cơ hội và thách thức đối với tuổi trẻ chọn lọc hay nhất? Mẫu bài nghị luận về những cơ hội và thách thức đối với tuổi trẻ?
Kỳ thi nghiệp vụ chuyên môn về đấu thầu chỉ được tổ chức khi có tối thiểu bao nhiêu thí sinh đăng ký dự thi? Thời gian dự kiến tổ chức thi nghiệp vụ chuyên môn về đấu thầu phải được thông báo trước ít nhất bao nhiêu ngày? Xếp loại chứng chỉ nghiệp vụ chuyên môn về đấu thầu không đạt yêu cầu khi nào?
Chuyển mục đích sử dụng đất từ đất trồng cây lâu năm thành đất xây dựng chuồng trại chăn nuôi gia súc, gia cầm và các loại động vật khác có được pháp luật cho phép không? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn!
Cho tôi hỏi chính sách phát triển thể dục, thể thao của Nhà Nước được quy định thế nào? Nhà nước thực hiện việc quản lý hoạt động thể dục, thể thao như thế nào? Hành vi sử dụng chất kích thích trong tập luyện và thi đấu thể thao có bị xem là hành vi bị cấm và có bị xử lý theo quy định mới nhất hiện nay không? Xin cảm ơn.
) Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét
- Trong một học kì, kết quả học tập mỗi môn học của học sinh được đánh giá theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.
+ Mức Đạt: Có đủ số lần kiểm tra, đánh giá theo quy định tại Thông tư này và tất cả các lần được đánh giá mức Đạt.
+ Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.
- Cả năm học, kết quả học tập
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đóng bãi chôn lấp chất thải rắn sinh hoạt sau khi kết thúc hoạt động được thực hiện theo quy trình mới nhất nào?
14:58 | 05/05/2022
