, chống tội phạm và vi phạm pháp luật khác có sử dụng công nghệ cao; đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ cán bộ chuyên trách nhằm nâng cao trình độ nghiệp vụ, pháp luật, ngoại ngữ, kiến thức và kỹ năng sử dụng phương tiện, thiết bị công nghệ cao, cử người đủ tiêu chuẩn về phẩm chất chính trị, đạo đức, trình độ đi học tập, bồi dưỡng tại các cơ sở đào
Tôi đã tốt nghiệp đại học và đi làm. Vừa qua, tôi tham khảo Nghị định 140/2017/NĐ-CP về chính sách thu hút, tạo nguồn cán bộ từ sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, cán bộ khoa học trẻ làm việc tại cơ quan Nhà nước và nhận thấy có đủ điều kiện quy định tại Điều 2 của Nghị định. Xin hỏi, Văn phòng Chủ tịch nước được quyền phát hiện các cán bộ khoa học
Tôi 22 tuổi tốt nghiệp Đại học Công nghệ Thành phố Chí Minh vào tháng 03/2022. Tôi tiếp tục đang học chương trình đào tạo Thạc sĩ tại trường Đại học Luật Thành phố Chí Minh thì tôi nhận được giấy báo gọi nhập ngũ, vậy thì tôi có xin tạm hoãn nghĩa vụ quân sự để hoàn thành chương trình đào tạo không? Nếu trốn nghĩa vụ quân sự thì bị xử phạt như thế
Tôi có một mảnh đất ở quê hiện tại đang sinh sống trên mảnh đất đó. Tuy nhiên gần đây tôi nhận được thông báo sẽ bị thu hồi đất vì mục đích quốc phòng, an ninh nhưng tôi muốn biết luật quy định như thế nào về việc này? Và tôi muốn biết trình tự thủ tục thu hồi đất vì mục đích quốc phòng, an ninh như thế nào? Có được bồi thường hay không và thẩm
nghệ trong dạy học, giáo dục và quản lý học sinh theo quy định; hoàn thành các khóa đào tạo, bồi dưỡng, khai thác và ứng dụng công nghệ thông tin và các thiết bị công nghệ trong dạy học, giáo dục theo quy định;
+ Mức khá: Ứng dụng công nghệ thông tin và học liệu số trong hoạt động dạy học, giáo dục; cập nhật và sử dụng hiệu quả các phần mềm; khai
xuất của phòng.
- Cử công chức của phòng tham gia các tổ, ban, nhóm công tác khi thực hiện nhiệm vụ chung của Vụ.
- Quản lý, đào tạo, bồi dưỡng công chức của phòng; theo dõi, quản lý hồ sơ công việc, tài sản và các nguồn lực khác thuộc phạm vi quản lý của phòng.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Lãnh đạo Vụ giao.
Nhiệm vụ của Phòng Song phương
công chức trong đơn vị và tổ chức thực hiện.
- Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện, lập báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ tháng, quý, năm và đột xuất của phòng.
- Cử công chức của phòng tham gia các tổ, ban, nhóm công tác khi thực hiện nhiệm vụ chung của Vụ.
- Quản lý, đào tạo, bồi dưỡng công chức của phòng; theo dõi, quản lý hồ sơ công việc, tài
chức khám chữa bệnh bằng đông y và các bài thuốc gia truyền để đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe của nhân dân theo quy định của pháp luật; từng bước xã hội hóa nền đông y, đông dược trong sự nghiệp chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân.
- Tổ chức, tham gia đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ lương y, lương dược theo quy định của pháp luật; phối
Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông.
Các đơn vị quy định từ khoản 1 đến khoản 20 Điều này là các tổ chức giúp Bộ trưởng thực hiện chức năng quản lý nhà nước; các đơn vị quy định từ khoản 21 đến khoản 26 Điều này là các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc bộ. Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông quy định chức năng, nhiệm vụ
:
- Được đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nâng cao nghiệp vụ về giáo dục hòa nhập.
- Được tham quan, học tập kinh nghiệm về giáo dục hòa nhập.
- Được khen thưởng khi có thành tích xuất sắc trong giáo dục hòa nhập.
- Được hưởng các chính sách ưu đãi trong giáo dục hòa nhập theo quy định hiện hành.
Thông qua các quy định trên có thể thấy, giáo viên khi
Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng 3 năm 2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông quy định chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin;
đ) Có chứng chỉ đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ Thẩm tra viên.
...
Theo đó, để được bổ nhiệm ngạch Thẩm tra viên trong Quân đội phải có bằng cử nhân luật trở lên và cần phải đáp ứng các tiêu chuẩn nêu trên.
Thẩm
được các nội dung về nghiệp vụ theo phân công để các tổ chức, cá nhân khác hiểu, triển khai được và đạt kết quả.
- Được cơ quan, tổ chức lớp đào tạo, bồi dưỡng đánh giá hoàn thành công việc giảng dạy, bồi dưỡng.
2.3
Kiểm tra, sơ kết, tổng kết việc thực hiện các văn bản.
Tham gia tổ chức sơ kết, tổng kết, kiểm tra, phân tích, đánh giá và
quy định của từng chương trình học bổng.
+ Trong độ tuổi theo quy định của từng chương trình học bổng.
+ Nộp đầy đủ, đúng thời hạn hồ sơ và lệ phí tuyển sinh (nếu có) theo quy định tại thông báo tuyển sinh.
+ Đáp ứng các quy định hiện hành về đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức (đối với ứng viên là công chức, viên chức).
+ Đáp ứng các Điều
chuẩn chức danh cán bộ công đoàn; quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, quản lý, bố trí, sử dụng và thực hiện chính sách đối với cán bộ chuyên trách công đoàn theo phân cấp quản lý.
- Hướng dẫn, chỉ đạo các hoạt động đại diện, chăm lo, bảo vệ đoàn viên và người lao động, các phong trào thi đua yêu nước và hoạt động văn hóa, thể thao, du lịch của công đoàn
đánh giá kết quả bồi dưỡng, tự bồi dưỡng của giáo viên dự bị đại học.
(2) Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
- Có bằng thạc sĩ trở lên các ngành lí luận và phương pháp dạy học, lí luận và phương pháp dạy học bộ môn đối với giáo viên trung học phổ thông hoặc có bằng thạc sĩ trở lên ngành phù hợp với môn học giảng dạy hoặc ngành quản lý giáo
dạy và giáo dục hiệu quả, các kinh nghiệm thiết thực và bổ ích trong các hoạt động giáo dục TCCN;
c) Hội thi là một trong các căn cứ để đánh giá thực trạng, xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên, góp phần đáp ứng yêu cầu đào tạo trình độ TCCN.
2. Yêu cầu của Hội thi:
Thực hiện đúng quy định của
Tôi muốn được biết về nội dung hỗ trợ đối với phương thức liên kết đào tạo trình độ tiến sĩ tại Đề án Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đại học? Rất mong được THƯ VIỆN PHÁP LUẬT giúp tôi hỗ trợ giải đáp thắc mắc. Xin cảm ơn.
&ĐT
- Phân công giáo viên: Phân công giáo viên bảo đảm sự phù hợp về chuyên môn được đào tạo của giáo viên với nội dung dạy học được phân công (theo các mạch nội dung Chất và sự biến đổi của chất, Năng lượng và sự biến đổi, Vật sống, Trái Đất và bầu trời).
Việc phân công giáo viên đã được đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn đảm nhận dạy học từ 02 mạch nội dung
thuộc Tổng cục phải đáp ứng yêu cầu về trình độ như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với ngành, lĩnh vực công tác.
Kiến thức bổ trợ
- Có trình độ quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên và tương đương trở lên.
- Có chứng chỉ bồi dưỡng lãnh đạo, quản lý cấp
Tôi muốn hỏi danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân hiện nay bao gồm mấy cấp? Ai có trách nhiệm theo dõi, cập nhật các danh mục này? Quy định về lĩnh vực giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân gồm những nội dung gì? Anh Khoán (Quảng Bình) đặt câu hỏi.