Chánh Thanh tra Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm, phạm vi và cách thức giải quyết công việc như thế nào?
Căn cứ theo Điều 7 Quy chế làm việc của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành kèm theo Quyết định 355/QĐ-BGDĐT năm 2022 quy định như sau:
Trách nhiệm, phạm vi và cách thức giải quyết công việc của người đứng đầu đơn vị thuộc Bộ
1. Chịu trách
Mẫu báo cáo việc đáp ứng quy định bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm hiện nay?
Căn cứ theo Phụ lục II Mẫu báo cáo việc đáp ứng quy định bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên Ban hành kèm theo Thông tư 14/2022/TT-BGDĐT như sau:
Tải mẫu Báo cáo việc đáp ứng quy định bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục
Mẫu chứng nhận hoàn thành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm hiện nay?
Căn cứ theo Phụ lục IV Mẫu chứng nhận hoàn thành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên Ban hành kèm theo Thông tư 14/2022/TT-BGDĐT như sau:
Hướng dẫn điền Mẫu chứng nhận hoàn thành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ
Mẫu báo cáo về kế hoạch bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm hiện nay?
Căn cứ theo Phụ lục III Mẫu báo cáo về kế hoạch bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên Ban hành kèm theo Thông tư 14/2022/TT-BGDĐT như sau:
Tải mẫu Báo cáo về kế hoạch bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm
Mẫu báo cáo đánh giá kết quả bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm mới nhất hiện nay?
Căn cứ theo Phụ lục VIII Mẫu báo cáo đánh giá kết quả bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên Ban hành kèm theo Thông tư 14/2022/TT-BGDĐT như sau:
Tải Mẫu báo cáo đánh giá kết quả bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định viên giáo dục đại
Nội dung công bố chế độ báo cáo định kỳ thuộc phạm vi chức năng quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo gồm những gì?
Căn cứ theo khoản 3 Điều 28 Thông tư 19/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Trách nhiệm, nội dung công bố, công khai
1. Chế độ báo cáo định kỳ phải được cập nhật, công bố, công khai thường xuyên khi có sự thay đổi về một trong các nội
Trên Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo có những nội dung thông tin gì?
Căn cứ theo Điều 11 Quy chế hoạt động Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành kèm theo Quyết định 733/QĐ-BGDĐT năm 2017 quy định như sau:
Nội dung thông tin
1. Thông tin giới thiệu về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo
Những ai có quyền xuất bản thông tin trên Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo?
Theo khoản 2 Điều 12 Quy chế hoạt động Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành kèm theo Quyết định 733/QĐ-BGDĐT năm 2017 quy định như sau:
Quy trình quản lý, xuất bản thông tin trên Cổng thông tin điện tử
...
2. Thẩm quyền xuất bản
- Biên
Bộ phận nào quản lý toàn diện Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 4 Quy chế hoạt động Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành kèm theo Quyết định 733/QĐ-BGDĐT năm 2017 quy định như sau:
Nguyên tắc quản lý, vận hành, khai thác Cổng thông tin điện tử
1. Ban Biên tập quản lý toàn diện Cổng thông
Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện những chức năng gì?
Căn cứ theo Điều 2 Quy chế hoạt động Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành kèm theo Quyết định 733/QĐ-BGDĐT năm 2017 quy định như sau:
Vị trí, chức năng
1. Vị trí
Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo là hệ thống tích hợp thông tin hành chính
Việc quản lý trang thông tin điện tử tại cơ sở giáo dục đại học phải đảm bảo các nội dung gì?
Theo khoản 3 Điều 3 Thông tư 15/2018/TT-BGDĐT quy định yêu cầu chung về hệ thống thư điện tử và trang thông tin điện tử như sau:
Yêu cầu chung về hệ thống thư điện tử và trang thông tin điện tử
1. Việc thiết kế, xây dựng thư điện tử và trang thông tin
Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học là thực hiện những việc gì?
Theo các khoản 3, 4 và khoản 6 Điều 2 Thông tư 39/2020/TT-BGDĐT giải thích thì:
Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo được hiểu là mức độ yêu cầu về những nội dung và điều kiện mà chương trình đào tạo phải đáp ứng để được công nhận đạt tiêu
Tài khoản trên Hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo có mấy loại?
Theo khoản 2 Điều 2 Quy chế quản lý, vận hành, khai thác sử dụng Hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo tại Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành kèm theo Quyết định 4279/QĐ-BGDĐT năm 2022 giải thích như sau:
Tài khoản trên Hệ thống CSDL giáo dục và đào tạo gồm hai thông tin
Phê duyệt, hoàn thiện kết quả giải quyết hồ sơ thủ tục hành chính trên Hệ thống thông tin một cửa điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo như thế nào?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 14 Quy chế hoạt động của Cổng dịch vụ công và Hệ thống thông tin một cửa điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo kèm theo Quyết định 1625/QĐ-BGDĐT năm 2020 quy định như sau:
Phê
Trong quá trình sử dụng, nếu phát hiện sự cố kỹ thuật liên quan đến Hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo phải báo đến ai?
Căn cứ theo Điều 7 Quy chế quản lý, vận hành, khai thác sử dụng Hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo tại Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành kèm theo Quyết định 4279/QĐ-BGDĐT năm 2022 quy định như sau:
Hướng dẫn, hỗ
Việc báo cáo dữ liệu trên Hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo thực hiện thông qua đâu?
Căn cứ theo khoản 4 Điều 5 Quy chế quản lý, vận hành, khai thác sử dụng Hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo tại Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành kèm theo Quyết định 4279/QĐ-BGDĐT năm 2022 quy định như sau:
Quản lý, thu thập và tiếp nhận báo cáo
Cơ sở đào tạo giáo viên tổ chức đào tạo một năm bao nhiêu học kỳ?
Căn cứ khoản 1 Điều 8 Quy chế Đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên ban hành kèm theo Thông tư 24/2019/TT-BGDĐT quy định kế hoạch đào tạo như sau:
Kế hoạch đào tạo
1. Cơ sở đào tạo giáo viên tổ chức đào tạo theo khóa học, năm học và học kỳ
Thông tư 27/2019/TT-BGDĐT quy định nội dung chính ghi trên văn bằng giáo dục đại học bao gồm những nội dung sau đây:
Nội dung chính ghi trên văn bằng
1. Tiêu đề:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
2. Tên văn bằng theo từng trình độ đào tạo (bằng cử nhân, bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ, văn bằng trình độ tương đương).
3
Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục được xây dựng theo nguyên tắc nào?
Căn cứ Điều 3 Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT quy định về nguyên tắc xây dựng Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục như sau:
Nguyên tắc xây dựng Bộ Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục
1. Tuân thủ các quy định của pháp luật; phù hợp với chuẩn mực đạo đức, thuần phong mỹ tục
Để trở thành thành viên Hội đồng thẩm định tài liệu cần đáp ứng các tiêu chuẩn nào?
Theo Điều 5 Thông tư 33/2020/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn của các thành viên Hội đồng thẩm định tài liệu như sau:
Tiêu chuẩn của các thành viên Hội đồng
1. Có phẩm chất đạo đức, tư tưởng tốt; có đủ sức khỏe và thời gian tham gia thẩm định tài liệu.
2. Có