Tôi sắp đi làm và có thắc như sau: Khi người lao động ký kết hợp đồng lao động thì phải đóng bảo hiểm xã hội. Vậy khi tôi ký nhiều hợp đồng lao động với các công ty thì phải đóng bảo hiểm xã hội như thế nào? Xin được hỗ trợ giúp ạ.
Theo tôi được biết, để thực hiện và quản lý chất lượng không khí thì phải có kế hoạch về bảo vệ môi trường không khí. Tôi muốn biết kế hoạch này bao gồm những nội dung nào? Trách nhiệm của nhà nước trong quản lý cũng như bảo vệ môi trường không khí ra sao? Mong được hỗ trợ. Xin cảm ơn.
văn bản và cung cấp cho người tiêu dùng 01 bản.
- Hợp đồng theo mẫu về cung cấp dịch vụ liên tục ngoài nội dung quy định tại khoản 3 Điều 23 Luật Bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng 2023 thì còn phải có các nội dung sau đây:
+ Tên, địa chỉ, số điện thoại, phương thức liên hệ khác (nếu có) của tổ chức, cá nhân kinh doanh hoặc đại diện của tổ chức, cá
. Kiểm tra định kỳ
a) Trong năm học, mỗi môn học có 2 lần kiểm tra định kỳ bằng hình thức trắc nghiệm hoặc tự luận. Thời gian làm bài kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm môn Toán là 60 phút, môn khác là 45 phút. Thời gian làm bài kiểm tra theo hình thức tự luận môn Toán, môn Văn là 90 phút, môn khác là 60 phút;
b) Học sinh chưa đủ số lần kiểm tra định
Theo tôi được biết thì Bộ Tài chính mới ban hành thông tư liên quan đến nguồn vốn không hoàn lại của nước ngoài thuộc ngân sách nhà nước. Tôi muốn hỏi, có những loại viện trợ nào? Liệu doanh nghiệp do Nhà nước nắm giữ từ 50% vốn điều lệ có thuộc nhóm đối tượng hưởng nguồn viện trợ này hay không? Nguyên tắc quản lý tài chính với các khoản viện trợ
Tôi có đọc tin tức và được biết Thủ tướng Chính phủ mới ban hành Chiến lược phát triển khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo đến năm 2030. Trong Chiến lược này có phải mức chi cho khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo chiếm từ 2% trở lên trong tổng chi ngân sách nhà nước hằng năm? Tôi xin cảm ơn!
hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT
Và đề xuất phương án chỉnh lý, sửa chữa đề thi nếu thấy cần thiết; ý kiến đánh giá của người phản biện đề thi được báo cáo Chủ tịch Hội đồng ra đề thi, làm căn cứ để Chủ tịch Hội đồng ra đề thi tham khảo trong quá trình duyệt đề thi;
- Hoàn thiện đề thi:
Trên cơ sở ý kiến của các cán bộ phản biện đề thi, tất
trong việc tổ chức kỳ thi tốt tốt nghiệp THPT như sau:
- Hoàn thành chương trình dạy học theo chỉ đạo của sở GDĐT; tổ chức ôn tập cho học sinh; hướng dẫn để học sinh được cấp Căn cước công dân chậm nhất vào cuối học kỳ I năm học lớp 12; tổ chức kiểm tra trình độ kiến thức văn hóa, xếp loại học lực cho những người tự học khi được sở GDĐT giao trách
án kiến trúc đánh giá, xếp hạng các phương án dự thi, giúp chủ đầu tư chọn ra phương án kiến trúc tối ưu, đáp ứng yêu cầu về quy hoạch, kiến trúc, văn hóa, hiệu quả kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh và bảo vệ môi trường để thiết kế xây dựng công trình.
2. Thành phần Hội đồng:
a) Hội đồng thi tuyển có số lượng thành viên là số lẻ, tối thiểu 09
, trình Chính phủ sớm nhất có thể.
- Đẩy mạnh số hóa, hoàn thiện Cơ sở dữ liệu lý lịch tư pháp, kết nối, chia sẻ dữ liệu phục vụ cấp Phiếu lý lịch tư pháp và giải quyết thủ tục hành chính cho người dân.
- Khẩn trương rà soát và đề xuất giảm mức phí cung cấp thông tin lý lịch tư pháp để khuyến khích thực hiện dịch vụ công trực tuyến gửi Bộ Tài chính
thực hiện theo quy định của Chính phủ.
Căn cứ Nghị định 204/2004/NĐ-CP, công thức tính lương giáo viên dự bị đại học hạng I như sau:
Lương = Hệ số x Mức lương cơ sở
Trong đó:
- Hệ số lương chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học hạng I (mã số v.07.07.17) được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A2 (nhóm A2.1), từ hệ số lương 4
học tập tại các nhà trường.
- Tạo môi trường thuận lợi để hỗ trợ học sinh, sinh viên hình thành và hiện thực hóa các ý tưởng, dự án khởi nghiệp, góp phần tạo việc làm cho học sinh, sinh viên sau khi tốt nghiệp.
* Bên cạnh đó còn có các mục tiêu cụ thể đến năm 2025 như sau:
- Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức
ngưỡng, tôn giáo được đăng ký dự tuyển viên chức:
- Có quốc tịch Việt Nam và cư trú tại Việt Nam;
- Từ đủ 18 tuổi trở lên.
Đối với một số lĩnh vực hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, tuổi dự tuyển có thể thấp hơn theo quy định của pháp luật; đồng thời, phải có sự đồng ý bằng văn bản của người đại diện theo pháp luật;
- Có đơn đăng ký
tin mã hồ sơ, số tiền LPTB phải nộp đến số điện thoại đã kê khai của người nộp thuế.
Trong đó:
- Trường hợp người nộp thuế muốn điều chỉnh, bổ sung khai LPTB thì vẫn có thể thực hiện trên hệ thống dịch vụ thuế điện tử, Cổng TTĐT thực hiện tiếp nhận và xử lý hồ sơ khai LPTB điều chỉnh, bổ sung.
- Cơ quan Thuế không phải thực hiện bước xác nhận
sinh, sinh viên, Quỹ phát triển hoạt động sự nghiệp của các cơ sở giáo dục - đào tạo;
- Nguồn tài trợ, hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước; các nguồn vốn xã hội hóa, nguồn vốn huy động hợp pháp khác.
chăm sóc của khoa.
- Tham gia nghiên cứu khoa học, cải tiến chất lượng và chỉ đạo tuyến theo sự phân công.
- Tham gia trực và trực tiếp chăm sóc người bệnh khi cần.
- Tham gia đề xuất cung cấp, sửa chữa, bảo dưỡng cơ sở hạ tầng, trang thiết bị, phương tiện, thuốc, vật tư, hóa chất phục vụ chăm sóc người bệnh và giám sát sử dụng tại khoa. Giám sát
học để học sinh có cơ sở định hướng nghề nghiệp, cũng như có khả năng tự mình tìm hiểu những vấn đề có liên quan đến toán học trong suốt cuộc đời. Bên cạnh nội dung giáo dục cốt lõi, trong mỗi năm học, học sinh (đặc biệt là những học sinh có định hướng khoa học tự nhiên và công nghệ) được chọn học một số chuyên đề học tập. Các chuyên đề này nhằm tăng
hơi và Bình chịu áp lực nhận thấy các tiêu chuẩn về Nồi hơi và Bình chịu áp lực của Australia (AS) hiện hành tương đương với các tiêu chuẩn Hoa kỳ ASME, sẵn có và phù hợp với điều kiện của Việt Nam hiện nay. Các nước trong khu vực đều sử dụng các tiêu chuẩn ASME làm tiêu chuẩn quốc gia. Do đó việc biên soạn các TCVN về thiết bị áp lực trên cơ sở tham
chức năng, nhiệm vụ được giao.
- Có khả năng cụ thể hoá và tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực công tác được phân công.
- Có khả năng đề xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của đơn vị
Hướng dẫn cụ thể thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2022-2023?
Căn cứ theo Mục I, Mục II Phần B Công văn 4088/BGDĐT-GDTH 2022, dẫn cụ thể thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2022-2023 như sau:
Về thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Cơ sở giáo dục và đạo tạo:
- Thực hiện các giải