quy định; thực hiện công tác giáo dục hòa nhập trong phạm vi được phân công; tham gia tổ chức các hội thi (của giáo viên hoặc học sinh) từ cấp trường trở lên;
g) Hoàn thành các khóa đào tạo, chương trình bồi dưỡng theo quy định; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ;
h) Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng phân công.
2
cuộc đời. Hình ảnh người thầy gắn liền với những giấc mơ của học sinh, và chính thầy cô là người chắp cánh cho những ước mơ ấy bay cao.
Trong xã hội hiện đại, với sự phát triển của công nghệ, vai trò của thầy cô giáo càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Họ không chỉ cần trang bị kiến thức mà còn cần thích ứng với những thay đổi nhanh chóng của
cơ sở tổ chức.
2.5. Chi tuyên truyền các hoạt động về giới và bình đẳng giới.
- Chi cho các hoạt động tuyên truyền về giới, bình đẳng giới và lồng ghép giới các hoạt động về dân số, sức khỏe sinh sản, kế hoạch hóa gia đình, phòng chống bạo lực gia đình.
- Chi hỗ trợ mua đồ dùng, thiết bị mẫu giáo, nhà trẻ tại đơn vị (nếu có); hỗ trợ đoàn viên và
minh họa
Hướng dẫn nộp bài viết Trường học hạnh phúc năm 2024
Thí sinh thực hiện đầy đủ 2 bước: Gửi bản giấy về Ban Tổ chức cuộc thi, đồng thời thực hiện đăng ký tham gia Online để nhận giấy chứng nhận của Ban Tổ chức.
Bước 1: Đăng ký Online để cấp giấy chứng nhận tham gia trên chuyên trang cuộc thi tại địa chỉ: https
Cho tôi hỏi trường đại học có được tổ chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ không? Cụ thể trường hợp của tôi là tôi đã thi và được cấp chứng chỉ Anh văn B1 bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam tại Trường Đại học Tây Nguyên năm 2016. Tuy nhiên, khi làm hồ sơ dự thi tuyển công chức tỉnh Đắk Lắk, Sở Nội vụ tỉnh không chấp nhận bằng Anh văn B1
đến 01 năm:
a) Không nộp hồ sơ đăng ký thuế; không nộp hồ sơ khai thuế; nộp hồ sơ khai thuế sau 90 ngày kể từ ngày hết hạn nộp hồ sơ khai thuế hoặc hết thời hạn gia hạn nộp hồ sơ khai thuế theo quy định của pháp luật;
b) Không ghi chép trong sổ kế toán các khoản thu liên quan đến việc xác định số tiền thuế phải nộp;
c) Không xuất hóa đơn khi bán
, kết quả học tập), quản lý đội ngũ cán bộ, quản lý cơ sở vật chất, quản lý thông tin y tế trường học, quản lý thông tin về sức khỏe học sinh, quản lý kế toán; đảm bảo kết nối thông suốt với cơ sở dữ liệu giáo dục địa phương và cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục.
- Triển khai các ứng dụng hồ sơ điện tử, ưu tiên triển khai sổ điểm điện tử, học bạ điện tử
cơ sở vật chất, quản lý thông tin y tế trường học, quản lý thông tin về sức khỏe học sinh, quản lý kế toán; đảm bảo kết nối thông suốt với cơ sở dữ liệu giáo dục địa phương và cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục.
- Triển khai các ứng dụng hồ sơ điện tử, ưu tiên triển khai sổ điểm điện tử, học bạ điện tử; triển khai ứng dụng kết nối, tương tác, trao đổi
100% trường học, tối thiểu triển khai các phân hệ: quản lý học sinh (quản lý hồ sơ, kết quả học tập), quản lý đội ngũ cán bộ, quản lý cơ sở vật chất, quản lý thông tin y tế trường học, quản lý thông tin về sức khỏe học sinh, quản lý kế toán; đảm bảo kết nối thông suốt với cơ sở dữ liệu giáo dục địa phương và cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục.
- Triển
học: Nghiên cứu những quy luật chuyển biến từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội và phương hướng xây dựng xã hội mới xã hội chủ nghĩa. Việc xã hội hoá lao động trong chủ nghĩa tư bản đã tạo tiền đề cho sự ra đời của chủ nghĩa xã hội.
Sinh viên học chuyên ngành Mác-Lê nin có được miễn học phí không?
Căn cứ theo Điều 15 Nghị định 81/2021/NĐ-CP quy
Liên hợp quốc đã chọn ngày 11/10 hằng năm làm Ngày Quốc tế trẻ em gái. Mục đích của ngày này là nâng cao nhận thức về bình đẳng giới bao gồm các lĩnh vực như giáo dục, dinh dưỡng, y tế... thúc đẩy cộng đồng thực hiện các chính sách hỗ trợ nâng cao vai trò, vị thế của trẻ em gái nói riêng và phụ nữ nói chung, đặc biệt là trẻ em gái ở các gia đình sinh
đăng ký thuế, không khai thuế, không nộp bổ sung hồ sơ thuế theo yêu cầu của cơ quan thuế hoặc khai thuế không đầy đủ, trung thực, chính xác về căn cứ tính thuế;
+ Không phản ánh hoặc phản ánh không đầy đủ, trung thực, chính xác số liệu trên sổ kế toán để xác định nghĩa vụ thuế;
+ Không xuất trình sổ kế toán, hóa đơn, chứng từ và các tài liệu cần
, kế hoạch được cấp có thẩm quyền phê duyệt, bao gồm:
(1) Hộ gia đình, cá nhân bị mất nhà ở, đất ở do sạt lở đất, sụt lún đất, lốc, lũ, lũ quét; hộ gia đình, cá nhân sinh sống ở vùng có nguy cơ bị sạt lở đất, sụt lún đất, lốc, lũ, lũ quét, ngập lụt, nước dâng.
(2) Hộ gia đình, cá nhân sống ở vùng đặc biệt khó khăn, thiếu đất, nước để sản xuất, thiếu
trở thành người công dân ưu tú cho xã hội, góp phần xây dựng đất nước, làm rạng danh dân tộc Việt Nam, đưa đất nước ta “bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu” như Bác Hồ đã đặt trọn niềm tin vào các cháu.
Mong các cháu cố gắng
Thi đua học và hành
Tuổi nhỏ làm việc nh
Tùy theo sức của mình
Các cháu hãy xứng đáng
Cháu
Mẫu dàn ý viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024?
Năm 2024, cuộc thi viết thư quốc tế UPU có chủ đề là: “Trong hành trình 150 năm qua, Liên minh Bưu chính Thế giới (UPU) đã phục vụ hơn 8 thế hệ người dân toàn cầu. Từ đó đến nay, thế giới đã có nhiều thay đổi. Hãy viết thư gửi các thế hệ tương lai để kể về thế giới mà bạn hy vọng họ được kế thừa
.03.28) phải có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng III (mã số V.07.03.29) hoặc tương đương từ đủ 09 (chín) năm trở lên (không kể thời gian tập sự), tính đến thời hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng.
Theo đó để được thi thăng hạng từ hạng III lên hạng II thì giáo viên tiểu học phải có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp
đề án 5695) lớp 9 THCS (theo thang điểm 10).
Nhóm 2: Học sinh không tham gia học chương trình Tiếng Anh tích hợp cấp THCS tại TP Hồ Chí Minh phải thỏa mãn các điều kiện:
Điểm xét tuyển = Điểm Ngữ văn + điểm Ngoại ngữ + điểm Toán + điểm bài thi chuyên Anh (theo đề án 5695).
(3) Hải phòng:
Căn cứ Kế hoạch 958/SGDĐT-KTKĐ năm 2024 tại
Xin hỏi tài nguyên năng lượng tái tạo và tài nguyên năng lượng không tái tạo là gì? Nhà nước có chính sách gì về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả không? Ngoài ra, xin hỏi trách nhiệm sử dụng năng lượng tiết kiệm của cơ sở sản xuất công nghiệp nói chung và biện pháp sử dụng tiết kiệm năng lượng nói riêng của cơ sở sản xuất gia công hàng hóa