trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống.
3. Cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và trường dạy nghề không tổ chức dạy thêm, học thêm các nội dung theo chương trình giáo dục phổ thông.
4. Đối với giáo viên đang hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập:
a) Không được tổ chức dạy
-BTP, cụ thể như sau:
(1) Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành luật, báo chí, truyền thông, công nghệ thông tin.
- Có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc cao cấp lý luận chính trị - hành chính hoặc có giấy xác nhận trình độ lý luận tương đương cao cấp lý luận chính trị của cơ quan có thẩm quyền.
(2) Bồi dưỡng, chứng
Cho tôi hỏi đối với kỳ thi nâng ngạch từ chuyên viên chính lên chuyên viên cao cấp chuyên ngành hành chính thì cơ quan nào sẽ chủ trì tổ chức kỳ thi? Kết quả thi nâng ngạch của công chức cấp trung ương chuyên ngành hành chính sẽ được thông báo trong thời hạn bao nhiêu ngày? Câu hỏi của anh Tuấn từ TP.HCM
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định pháp luật hiện nay thì Hội viên danh dự Hiệp hội chăn nuôi gia cầm Việt Nam có được quyền ứng cử vào Ban Chấp hành không? Câu hỏi của anh Quang Nhật đến từ Bình Dương.
quy định tại khoản 5 Điều 2 của Quy chế này.
2. Cơ sở đào tạo thực hiện chương trình đào tạo từ xa đối với những ngành đã có quyết định mở ngành đào tạo và đã tuyển sinh tối thiểu 03 khoá liên tục theo hình thức chính quy. Không thực hiện đào tạo từ xa đối với các ngành thuộc lĩnh vực sức khoẻ có cấp chứng chỉ hành nghề và nhóm ngành đào tạo giáo
tạo, được công nhận tương đương đào tạo hoặc hoàn thành khóa bồi dưỡng nghề Thừa phát lại.
(5) Đạt yêu cầu kiểm tra kết quả tập sự hành nghề Thừa phát lại.
+ Thuộc một trong các trường hợp quy định tại khoản 1, 8 Điều 11 của Nghị định này;
(1) Người bị mất hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự; có khó khăn trong nhận thức, làm chủ hành vi theo
cực, chủ động phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh và cộng đồng để nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh;
đ) Vận dụng được các kết quả nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng vào thực tế giảng dạy, giáo dục; có khả năng đánh giá hoặc hướng dẫn đồng nghiệp làm các sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng từ cấp trường trở lên;
e) Có khả năng
Vừa qua tôi nghe sơ qua về chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2021-2030 do Chính phủ ban hành. Vậy nên tôi muốn hỏi rằng chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2021-2030 do Chính phủ ban hành được thực hiện dựa trên những giải pháp gì?
Mục tiêu giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường trung học cơ sở để làm gì?
Mục tiêu giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường trung học cơ sở được quy định tại khoản 1 Điều 2 Thông tư 01/2017/TT-BGDĐT như sau:
Mục tiêu, yêu cầu
1. Xây dựng, phát triển tư duy, bồi dưỡng phát triển kỹ năng sống, nhân cách con người Việt Nam, yêu nước, yêu
. Nghề nghiệp hiện nay: Ghi rõ công việc chính đang làm theo hợp đồng lao động hoặc quyết định, tuyển dụng, phân công, bổ nhiệm... Ví dụ: công nhân, nông dân, công chức, viên chức, bác sỹ ngoại khoa, bộ đội, nhà văn, nhà báo, chủ doanh nghiệp, học sinh, sinh viên hoặc chưa có việc làm...
12. Trình độ hiện nay:
- Giáo dục phổ thông: Ghi rõ đã học xong
Phòng Kế toán thuộc Vụ Tài chính Kế toán của Bảo hiểm xã hội Việt Nam tổ chức thực hiện nhiệm vụ như thế nào? Chức năng của Phòng Kế toán thuộc Vụ Tài chính Kế toán? Câu hỏi đến từ anh G.H sống ở Bình Dương.
Hát tuồng là gì? Hát tuồng có bao nhiêu loại? Cơ cấu tổ chức của Nhà hát tuồng Việt Nam? Nguồn gốc của nghệ thuật hát tuồng? Nhà hát tuồng Việt Nam có nhiệm vụ gì? Câu hỏi đến từ anh L.K sống ở Long Thành.
trong và ngoài nước; tham quan, khảo sát thị trường quốc tế theo quy định của pháp luật.
6. Xúc tiến thương mại, giới thiệu đối tác, và các dịch vụ kỹ thuật, tư vấn, đầu tư.
7. Phối hợp với các trường đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, các ngành nghề liên quan cho hội viên, nâng cao dân trí, trình độ khoa học…để góp phần xây dựng sự nghiệp công
chính hoặc có giấy xác nhận trình độ lý luận tương đương cao cấp lý luận chính trị của cơ quan có thẩm quyền.
- Bồi dưỡng, chứng chỉ
+ Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên cao cấp (hoặc tương đương) hoặc có bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính.
- Kinh nghiệm (thành tích công tác)
+ Có
mà phải trực tiếp nuôi dưỡng con thì giấy tờ xác nhận là giấy khai sinh của con và giấy chứng tử của mẹ;
(4) Bị tai nạn có xác nhận của cảnh sát giao thông hoặc cơ sở y tế có thẩm quyền;
(5) Bị hỏa hoạn, lũ lụt, động đất, sóng thần, địch họa, dịch bệnh có xác nhận của Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn;
(6) Cha, mẹ, vợ/chồng, con của
Chào công ty, tôi có một vài câu hỏi về trạm y tế xã như sau: Trạm y tế xã có những chức năng và nhiệm vụ gì? Tổ chức và nhân lực của trạm y tế xã được pháp luật quy định như thế nào? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
hợp với lĩnh vực công tác.
- Có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính hoặc có giấy xác nhận trình độ lý luận chính trị tương đương cao cấp lý luận chính trị của cơ quan có thẩm quyền.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên
của Luật giáo dục đại học; tổ chức nghiên cứu khoa học, tổ chức nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ được tổ chức dưới hình thức viện hàn lâm, viện theo quy định của Luật khoa học và công nghệ; bệnh viện cấp tỉnh hoặc tương đương trở lên được thành lập tạp chí khoa học.
Có thể thấy, theo quy định hiện nay thì những cơ quan, tổ chức nêu trên
Nam là... của nền văn hóa Việt Nam”
A. sự kết tinh
B. yếu tố quan trọng
C. sự kết quả
D. vấn đề trung tâm
Câu 16: Theo đồng chí Nguyễn Phú Trọng, để chấn hưng và phát triển văn hóa Việt Nam, một trong những giải pháp là “xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ trực tiếp làm công tác văn hóa... với yêu cầu và nhiệm vụ phát triển văn hóa Việt Nam
tìm hiểu pháp luật, nghiệp vụ phổ biến, giáo dục pháp luật, chuẩn tiếp cận pháp luật, bao gồm: thi viết, thi sân khấu hóa, thi qua mạng internet, thi trên sóng phát thanh, truyền hình.
8. Chi tổ chức các khoá đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật và