cảm ơn tới thầy cô và mái trường, mong muốn gìn giữ những kỉ niệm đẹp trong tâm trí.
- Nhấn mạnh lại tầm quan trọng của thầy cô và mái trường trong cuộc đời học sinh.
- Bày tỏ hy vọng và lời chúc tốt đẹp cho thầy cô và mái trường trong tương lai.
IV. Gợi ý mở rộng (nếu cần)
Có thể thêm một số câu chuyện cụ thể, hoặc cảm xúc sâu sắc về những kỉ
trẻ em bị viêm mũi bị đau mắt vì bụi. Còn về ô nhiễm âm thanh từ những máy hút trấu hoạt động cả ngày đêm ảnh hưởng đến giấc ngủ của mọi người dân. Họ hoạt động quanh năm không kể ngày đêm nhưng họ không có 1 cách khắc phục nào. Người dân phải tự khắc phục bằng cách che chắn bằng màng, có cả phun sương mà không hề hấn gì. Ngày qua ngày, năm này sang
tác tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng, tạo sự thống nhất nhận thức và hành động trong Đảng, sự đồng thuận trong xã hội. Bố trí đủ nguồn lực và có cơ chế, chính sách phù hợp đối với những cán bộ, công chức, viên chức chịu tác động trực tiếp trong quá trình sắp xếp, cơ cấu lại tổ chức bộ máy. Cảnh giác và chủ động có các giải pháp ngăn chặn
quyền, lợi ích hợp pháp của đoàn viên, người lao động để xác định nội dung và mục tiêu hoạt động; xây dựng niềm tin, tạo sự gắn kết giữa người lao động với tổ chức công đoàn để Công đoàn Việt Nam thực sự là tổ chức của người lao động, do người lao động và vì người lao động.
- Tăng cường bồi dưỡng, rèn luyện, nâng cao nhận thức và bản lĩnh chính trị
, tạo cơ sở để cán bộ, đảng viên tự giác học tập, phấn đấu, tu dưỡng, rèn luyện, tự điều chỉnh hành vi ứng xử trong công việc hằng ngày.
(4)Tiêu chí đánh giá việc thực hiện các chuẩn mực đạo đức cách mạng là căn cứ để xác định mức độ thực hiện các chuẩn mực đạo đức cách mạng của mỗi cán bộ, đảng viên.
Tổ chức đánh giá, khen thưởng, kỷ luật, sơ kết
nhận xét chào cờ đầu tuần của Hiệu trưởng 2024 2025)
MẪU 1
Kính thưa quý thầy cô giáo,
Các em học sinh thân mến,
Hôm nay, chúng ta lại cùng nhau đứng dưới lá cờ Tổ quốc trong buổi chào cờ đầu tuần – một buổi lễ mang tính truyền thống, thiêng liêng và đầy ý nghĩa đối với mỗi học sinh, giáo viên trong trường. Tôi xin gửi lời chào trân trọng nhất đến
(nhận thức xã hội, tư duy xã hội, niềm tin xã hội...); tri giác xã hội, tâm trạng xã hội, thái độ xã hội, các hành vi xã hội; tâm lý học quản lý; tâm lý giao tiếp trong tổ chức; tâm lý học kinh doanh; các vấn đề bạo lực trong đời sống xã hội, trong gia đình và nhà trường; vấn đề trầm cảm và tự tử trong xã hội; thích ứng xã hội, các kỹ năng sống; định
cách ghi phiếu đánh giá xếp loại giáo viên dưới đây:
TÊN CƠ QUAN, TỔ CHỨC,
ĐƠN VỊ
--------
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC
Năm...........
Họ và tên: Nguyễn Văn A
Chức danh nghề nghiệp: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường THCS X
I. KẾT QUẢ
hợp chặt chẽ giữa các bộ, ngành và chính quyền địa phương các cấp.
4. Bảo đảm trật tự, an toàn giao thông đường bộ là trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, cá nhân.
5. Người tham gia giao thông phải có ý thức tự giác, nghiêm chỉnh chấp hành quy tắc giao thông, giữ gìn an toàn cho mình và cho người khác. Chủ phương tiện và người điều khiển phương tiện
đăng ký xe:
+ Căn cứ danh sách xe ô tô hết niên hạn sử dụng, xe không được phép lưu hành theo quy định của pháp luật, cơ quan đăng ký xe thông báo cho chủ xe thực hiện việc thu hồi đăng ký, biển số xe. Trong thời hạn 30 ngày, kể từ ngày thông báo, nếu chủ xe không tự giác nộp lại đăng ký, biển số xe thì cơ quan đăng ký xe thực hiện thu hồi đăng ký
: “Làm tốt công tác vận động, tổ chức giáo dục quần chúng công nhân viên chức làm tròn vai trò tiên phong cách mạng, để họ hiểu và tự nguyện, tự giác giữ gìn kỷ luật lao động, giữ gìn của công, thực hành tiết kiệm”. Bác nói câu nói trên vào thời gian nào?
Đáp án: Tháng 7 năm 1969.
Câu 4. Tổ chức Công đoàn Việt Nam được thành lập vào ngày tháng năm nào
dân. Chúng ta cần xây dựng một Thủ đô xanh, sạch, đẹp, phát triển bền vững, nơi mà mọi người dân đều có cơ hội phát triển và hưởng thụ cuộc sống tốt đẹp.
Mọi người Việt Nam chúng ta, ai ai cũng rất đỗi tự hào về Tổ quốc, về nhân dân và về Thủ đô Hà Nội vô vàn yêu quý. Thăng Long - Hà Nội là nơi hội tụ - kết tinh - lan toả những giá trị cao quý của
Sau khi khai thác lâm sản thì ai có trách nhiệm lập bảng kê lâm sản?
Theo khoản 1 Điều 5 Thông tư 26/2022/TT-BNNPTNT (Có hiệu lực từ 15/02/2023) quy định về đối tượng lập Bảng kê lâm sản như sau:
Bảng kê lâm sản
1. Đối tượng lập Bảng kê lâm sản:
a) Chủ lâm sản hoặc tổ chức, cá nhân được chủ lâm sản ủy quyền lập sau khi khai thác;
b) Chủ lâm
lý lịch của người vào Đảng đã khai đầy đủ, rõ ràng, trung thực theo quy định, thì không phải thẩm tra, xác minh bên vợ (chồng).
+ Nội dung nào chưa rõ thì thẩm tra, xác minh nội dung đó; khi cấp ủy cơ sở (ở quê quán hoặc nơi cư trú, nơi làm việc) đã xác nhận, nếu có nội dung nào chưa rõ thì đến ban tổ chức cấp ủy cấp trên trực tiếp của tổ chức cơ
khảo cách viết nhận xét ưu điểm của giáo viên là Đảng viên không giữ chức vụ lãnh đạo trong bản kiểm điểm Đảng viên 02A như sau:
Ưu điểm, kết quả đạt được
[1] Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; tinh thần đoàn kết, thống nhất trong nội bộ; ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm nêu gương, việc thực hiện những điều đảng viên không được làm; tác
bia khi tham gia giao thông?
Người điều khiển: Xe ô tô, xe mô tô, xe đạp, xe gắn máy.
Câu 8: Khái niệm người điều khiển giao thông được hiểu thế nào là đúng?
Là cảnh sát giao thông; người được giao nhiệm vụ hướng dẫn giao thông tại nơi thi công, nơi ùn tắc giao thông, ở bến phà, tại cầu đường bộ đi chung với đường sắt.
Câu 9: Khi ở một khu vực
nhưng vẫn làm trái; ý thức tự phê bình và phê bình kém, không tự giác nhận lỗi, không bồi hoàn vật chất đầy đủ, kịp thời; có hành vi đối phó, gây khó khăn, trở ngại cho việc kiểm tra; phân biệt đảng viên khởi xướng, tổ chức, quyết định với đảng viên bị xúi giục, lôi kéo, đồng tình làm sai.
- Hình thức kỷ luật: Đối với đảng viên chính thức gồm: Khiển
thủ sự chỉ huy của cơ quan cấp trên; hướng dẫn và tổ chức sơ tán người đến nơi an toàn; Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện quyết định tổ chức cưỡng chế sơ tán trường hợp tổ chức, cá nhân không tự giác chấp hành chỉ đạo, chỉ huy, hướng dẫn sơ tán phòng, tránh thiên tai vì mục đích an toàn cho người.
- Trong trường hợp vượt quá khả năng ứng phó của
giáo dục theo thời gian vẫn sẽ luôn là sự ưu tiên hàng đầu để tiên phong cho công cuộc xây dựng văn hoá giao thông trong trường học. Thêm vào đó là một số ý tưởng như sau:
+ Thiết lập các chốt kiểm soát giấy tờ để quản lí chặt chẽ việc điều khiển phương tiện giao thông quá phân phối của học sinh. Đồng thời, có hình thức tịch thu hoặc tạm giữ xe có
-09/9/2024, Cục Quản lý đê điều và Phòng, chống thiên tai đã ban hành 03 văn bản: số 890/ĐĐ-QLĐĐ, số 891/ĐĐ-QLĐĐ và số 895/ĐĐ-QLĐĐ về việc ứng phó với mưa lũ do bão số 3 để đảm bảo an toàn hệ thống đê điều.
- Ngày 09/9/2024: Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã có Thư thăm hỏi đồng bào, chiến sĩ bị ảnh hưởng của cơn bão số 3; Bộ Chính trị, Ban Bí thư họp chỉ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Bài dự thi Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường 2024 có dàn ý, hình ảnh minh họa mẫu tham khảo?
09:43 | 08/10/2024
