truyền, và thậm chí là đàn áp bạo lực đối với những người bất đồng quan điểm.
(6) Sự bất bình đẳng xã hội:
Nhà nước tư sản độc quyền thường dẫn đến sự gia tăng bất bình đẳng về thu nhập và tài sản, khi một số ít người nắm giữ một lượng lớn tài sản trong khi phần lớn dân số gặp khó khăn trong việc cải thiện điều kiện sống.
Chức năng của nhà nước tư
Xin hỏi, đề xuất với Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc biên soạn sách giáo khoa tiếng dân tộc thiểu số tại chính sách mới như thế nào? Anh Đức - Thái Bình
Tôi nghĩ bí mật nhà nước chỉ bao gồm những thông tin liên quan đến nhà nước, chính trị, pháp luật thôi. Nhưng nay nghe nói những thông tin về văn hóa, thể thao, truyền thông, xã hội cũng thuộc phạm vi bí mật nhà nước? Vậy cụ thể là những thông tin nào mới thuộc phạm vi này? Để biết bí mật nào được xem là bí mật nhà nước, tôi nghĩ cần phải lập danh
năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của cấp ủy, tổ chức đảng và chất lượng đội ngũ đảng viên, nhất là trong việc phát hiện và chủ động phòng ngừa, đấu tranh chống "Diễn biến Hòa Bình", ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" trong nội bộ.
Thực hiện tốt công tác bảo vệ
phân biệt đối xử trong đời sống chính trị, dân sự, kinh tế, văn hóa, xã hội; (Điều 16)
- Người Việt Nam định cư ở nước ngoài là bộ phận không tách rời của cộng đồng dân tộc Việt Nam;
- Nhà nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam khuyến khích và tạo điều kiện để người Việt Nam định cư ở nước ngoài giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam
Chánh Thanh tra Bộ Quốc phòng do ai bổ nhiệm? Trách nhiệm của Chánh Thanh tra Bộ Quốc phòng là gì? Nghĩa vụ của Chánh Thanh tra Bộ Quốc phòng được quy định như thế nào? - câu hỏi của anh T. (Bình Dương)
“tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong nội bộ.
(4) Về chính: Trung thực, thẳng thắn, khách quan, công tâm, tích cực đấu tranh tự phê bình và phê bình, không giấu khuyết điểm, không nói sai sự thật; thấy đúng phải bảo vệ, thấy sai phải đấu tranh.
(5) Về chí công vô tư: Nêu cao lòng tự trọng, danh dự, không cơ hội chính trị, tham vọng quyền lực, giữ
bình > Kém
Có thể dựa trên các tiêu chí sau:
- Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đoàn thể).
- Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm được lượng hóa bằng sản phẩm. Đối với đảng viên là cán bộ, công chức, viên chức cần làm rõ về khối lượng, chất lượng, tiến độ, hiệu quả thực hiện các chỉ tiêu
với việc giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa truyền thống và không gian sinh tồn của đồng bào các dân tộc; bảo đảm giữ vững quốc phòng, an ninh của đất nước.
+ Quản lý rừng bền vững, bảo tồn tài nguyên thiên nhiên và đa dạng sinh học; bảo đảm an ninh môi trường, an ninh nguồn nước, chống mất rừng, suy thoái rừng, suy thoái đất, giảm thiểu tác động của
.
Câu hỏi 16: Trách nhiệm của Thanh niên đối với gia đình?
Chăm lo hạnh phúc gia đình; giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam. Kính trọng, hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ và tôn trọng các thành viên khác trong gia đình; chăm sóc, giáo dục con em trong gia đình. Tích cực phòng, chống bạo lực gia đình, xóa bỏ phong tục, tập quán
nhiều tác động và biến đổi ở nhiều phương diện như (cách suy nghĩ, lối sống, cách nhận thức khác nhau của các thế hệ,...và nhiều vấn đề khác).
Tuy nhiên, nhiều gia đình vẫn giữ gìn được nét đẹp truyền thống văn hóa tốt đẹp mối quan hệ giữa các thành viên gia đình.
Ở Việt Nam cũng như cộng đồng quốc tế có một ngày kỷ niệm dành cho gia đình, ngày kỷ
đạo đức.
2. Có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn, hiếu thảo, phụng dưỡng cha mẹ, giữ gìn danh dự, truyền thống tốt đẹp của gia đình.
3. Con chưa thành niên, con đã thành niên mất năng lực hành vi dân sự hoặc không có khả năng lao động và không có tài sản để tự nuôi mình thì có quyền sống chung với cha mẹ, được cha mẹ trông nom, nuôi dưỡng, chăm
công tác xây dựng Đảng, gồm:
- Cấp ủy đề ra chủ trương, biện pháp xây dựng chi bộ, đảng bộ trong sạch, vững mạnh, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng và chất lượng đội ngũ đảng viên.
- Thực hiện đúng nguyên tắc tập trung dân chủ, chế độ tự phê bình và phê bình; duy trì, đổi mới nội dung, hình thức và nâng cao chất lượng sinh
bị “bỏ lại phía sau” và tụt hậu về mặt kinh tế và xã hội.
Trong bối cảnh đó, việc cải thiện năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao là điều hết sức cần thiết. Chúng ta cần tiến hành cải cách chính sách để tạo ra một môi trường kinh doanh thuận lợi. Đồng thời, việc bảo vệ môi trường và giữ bản sắc văn hóa dân
-TTg năm 2016 về định hướng phát triển nông thôn như sau:
- Tập trung nguồn lực để xây dựng nông thôn mới; xây dựng nông thôn theo hướng kết hợp cải tạo không gian cũ với phát triển mới các Điểm dân cư nông thôn sản xuất nông nghiệp hiện đại, cơ sở hạ tầng và dịch vụ đồng bộ, giữ gìn và bảo vệ môi trường.
- Phát triển các thị trấn, thị tứ, trung tâm cụm
Điều kiện vệ sinh.
- Phát triển nông nghiệp theo hướng ứng dụng khoa học công nghệ vào sản xuất và chế biến sản phẩm: Vùng đồng bằng (Hà Nội, Vĩnh Phúc, Bắc Ninh, Hải Dương, Hưng Yên, Hà Nam) phát triển các vùng lúa đặc sản, lúa chất lượng cao, rau quả sạch, hoa, cây ăn quả đặc sản; vùng trung du, miền núi (Hòa Bình, Phú Thọ, Thái Nguyên, Bắc Giang
tiên tiếp nhận ở nội trú
Khi tiếp nhận HSSV vào ở nội trú, trong trường hợp số người có nguyện vọng vào ở nội trú lớn hơn khả năng tiếp nhận của khu nội trú thì thứ tự ưu tiên theo đối tượng HSSV như sau:
1. Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, anh hùng lao động, thương binh, bệnh binh, người hưởng chính sách như thương binh, HSSV khuyết tật.
2
cam kết với UNESCO đối với các di sản văn hóa được công nhận; bảo tồn và tôn tạo các di tích lịch sử - văn hóa; giữ gìn và phát huy di sản văn hóa các dân tộc thiểu số.
- Tăng cường công tác thông tin truyền thông, tuyên truyền, vận động người dân tuân thủ các quy định của Nhà nước trong sinh hoạt tín ngưỡng, tôn giáo; phổ biến giáo dục pháp luật
Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam khuyến khích và tạo điều kiện để người Việt Nam định cư ở nước ngoài giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam, giữ quan hệ gắn bó với gia đình và quê hương, góp phần xây dựng quê hương, đất nước.(Điều 18);
- Mọi người có quyền sống. Tính mạng con người được pháp luật bảo hộ. Không ai bị tước đoạt tính
; Tạo môi trường học tập an toàn, thân thiện; Phát hiện và can thiệp sớm các trường hợp bạo lực; Hỗ trợ tâm lý cho nạn nhân và cả những học sinh gây bạo lực.
Ý kiến 4: Ý thức bảo vệ di sản văn hóa
Di sản văn hóa là tài sản vô giá của mỗi dân tộc, cần được gìn giữ và phát huy. Bảo vệ di sản văn hóa là trách nhiệm của toàn xã hội, không chỉ