Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề về bảo đảm chất lượng của cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi hệ thống thông tin bảo đảm chất lượng của cơ sở giáo dục nghề nghiệp được thiết lập thế nào? Việc vận hành hệ thống bảo đảm chất lượng được thực hiện thế nào? Câu hỏi của anh Hoàng Thanh ở Đồng Nai.
XIn cho hỏi: Có bao nhiêu hình thức tổ chức hoạt động văn hóa cho học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục? Kết quả tổ chức hoạt động văn hóa cho học sinh, sinh viên có được xem là một nội dung đánh giá thi đua khen thưởng đối với các cơ sở giáo dục không? - câu hỏi của anh Tiến (TP. HCM)
Xin cho hỏi: Được bổ nhiệm Phó Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo thuộc ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương cần đáp ứng được những tiêu chuẩn gì? Cá nhân được bổ nhiệm chức danh Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo có bắt buộc đã đảm nhiệm chức vụ Phó Giám đốc Sở hay không? - câu hỏi của anh Hữu Huy (TP. HCM)
Xin cho hỏi: Ưu tiên xét chọn những nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương về khoa học và công nghệ cấp Bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo nào? Có bao nhiêu tiêu chí xét chọn nhiệm vụ hợp tác quốc tế song phương về khoa học và công nghệ cấp Bộ của Bộ Giáo dục và Đào tạo? - Câu hỏi của anh Trường (Bình Định)
Tôi có thắc mắc là nguồn kinh phí bảo đảm cho việc tổ chức chương trình giáo dục và tư vấn cho phạm nhân sắp chấp hành xong án phạt tù được lấy từ đâu? Cán bộ Công an tham gia chương trình giáo dục và tư vấn cho phạm nhân sắp chấp hành xong án phạt tù sẽ được hưởng chính sách gì? - Câu hỏi của chị Hồng (Tiền Giang)
Xin cho hỏi: Quỹ hỗ trợ khắc phục hậu quả bom mìn Việt Nam có lấy nguồn thu từ nhà tài trợ để chi tuyên truyền, giáo dục phòng tránh tai nạn bom mìn cho nhân dân không? Nội dung chi tuyên truyền, giáo dục phòng tránh tai nạn bom mìn cho nhân dân của Quỹ hỗ trợ khắc phục hậu quả bom mìn Việt Nam gồm những gì? - câu hỏi của anh Long (TP. HCM)
Thời gian cung cấp và cập nhật thông tin trên Website về tư vấn tâm lý và công tác xã hội trường học của Bộ Giáo dục và Đào tạo? Thông tin Website về tư vấn tâm lý và công tác xã hội trường học của Bộ Giáo dục và Đào tạo gồm những nội dung gì? Câu hỏi đến từ anh G.L ở Long Khánh. Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn!
Trưởng công an xã tự lập hồ sơ đề nghị áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn đối với người dưới 16 tuổi khi đủ các yếu tố nào? Thẩm quyền quyết định áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn đối với người dưới 16 tuổi thuộc về ai? Tôi xin cảm ơn. Câu hỏi của chị B (Sóc Trăng).
Việc đề xuất chủ trương luân chuyển công chức lãnh đạo, quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong quy trình luân chuyển thực hiện như thế nào? Cơ quan nào có thẩm quyền tổ chức thực hiện luân chuyển công chức lãnh đạo, quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo? Trên đây là thắc mắc của anh Đăng Quang tại Hà Nội.
Xin hỏi tôi có được mở trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ, trẻ rối loạn ngôn ngữ, chậm phát triển ngoài công lập không? Cần đáp ứng những điều kiện gì và cơ quan nào có thẩm quyền thành lập trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ, trẻ rối loạn ngôn ngữ, chậm phát triển ngoài công lập? - Câu hỏi của chị
Cho hỏi nhiệm vụ và quyền của Hiệu trưởng trường trung học cơ sở là gì? Nếu là Hiệu trưởng trường trung học cơ sở có bằng chuyên môn Cao đẳng sư phạm, có bằng cử nhân quản lý giáo dục có đủ điều kiện chưa? Mong nhận được giải đáp.
Liên quan đến tài trợ cho cơ sở giáo dục phổ thông, thì tôi muốn hỏi về việc vận động tiếp nhận các khỏan tài trợ từ các nguồn nào và cụ thể quy định ra sao? Có phải trình Hội đồng trường hoặc Hội đồng quản trị phê duyệt trước khi vận động tài trợ hay không? Văn bản nào hướng dẫn. Quản lý và sử dụng tài trợ của cơ sở giáo dục phổ thông phải đảm
Cho hỏi về học phí của trường dân lập, tư thục hiện nay thì cơ chế thu và quản lý học phí trong hoạt động giáo dục của trường là gì? Nguyên tắc xác định học phí của các trường dân lập, tư thục thế nào? Và việc các trường dân lập, tư thục sử dụng học phí theo nguyên tắc ra sao?
Một giảng viên dạy trình độ sơ cấp tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp phải có đủ những tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp, vậy những tiêu chuẩn chung đó là gì? Nhiệm vụ của giảng viên chính là gì? Và có yêu cầu về trình độ ngoại ngữ, tin học ra sao? Anh Nguyễn Hoàng Sơn (Hà Nội) đặt câu hỏi.
Nhiệm vụ và quyền hạn của thanh tra về bình đẳng giới là gì? Giám sát việc thực hiện pháp luật về bình đẳng giới gồm những thành phần nào? Các hành vi vi phạm pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực chính trị, kinh tế, lao động, giáo dục và đào tạo gồm những hành vi nào?
nào? Có bị truy cứu trách nhiệm hình sự không? (Hình từ Internet)
Cung cấp, môi giới bằng giả thuộc phạm vi quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ bị xử phạt hành chính như thế nào?
Trường hợp chưa đến mức bị truy cứu trách nhiệm hình sự thì bị xử phạt hành chính theo quy định tại khoản 3 Điều 21 Nghị định 04/2021/NĐ-CP quy định như sau:
Vi phạm
Về việc kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường trung học cơ sở, thì thực hiện kiểm định nhằm mục đích gì? Quy trình kiểm định và công nhận theo mấy bước? Và với chu kỳ bao nhiêu năm? - Câu hỏi của anh Nguyễn Phong đến từ Ninh Bình.
Tôi là con liệt sĩ, học cao đẳng chính quy, ra trường năm 2015 và đã được hưởng chế độ ưu đãi trong giáo dục theo diện dành cho con của liệt sĩ. Năm 2020, tôi học liên thông đại học chính quy. Vậy tôi có được hưởng chế độ ưu đãi giống như trước tiếp không? Nếu được, trình tự hưởng chế độ ưu đãi này được quy định như thế nào?
trong tuyển chọn, bồi dưỡng kỹ năng nghề, ngoại ngữ, giáo dục định hướng cho người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng; có biện pháp hỗ trợ bảo vệ người lao động Việt Nam ở nước ngoài phù hợp với các đặc điểm về giới.
- Hỗ trợ hòa nhập xã hội và tham gia thị trường lao động sau khi về nước.
Để đưa người lao động Việt Nam đi làm
Chị có một số thắc mắc cần giải đáp. Liên quan đến việc áp dụng và thực hiện chính sách xã hội hóa, chị không biết cơ sở giáo dục mầm non thì có được hưởng chính sách khuyến khích phát triển xã hội hóa hay không? Nguồn thu của cơ sở thực hiện xã hội hóa được lấy từ đâu? Nguyên tắc thực hiện chính sách xã hội hóa đối với các cơ sở là gì?