Nội dung nêu gương về tư tưởng chính trị và đạo đức, lối sống, tác phong của Đảng viên được quy định như thế nào? Tôi là Đảng viên muốn tìm hiểu quy định cụ thể về trách nhiệm nêu gương của Đảng viên trong tư tưởng chính trị và đạo đức, lối sống, tác phong được quy định như thế nào?
Hiểu như thế nào là sách giáo khoa? Tên sách giáo khoa được trình bày theo thứ tự những thông tin nào? Kỹ thuật gia công sách giáo khoa phải đáp ứng những yêu cầu kỹ thuật nào theo quy định pháp luật?
Xin chào Thư Viện Pháp Luật quy định về tiêu chuẩn của giáo viên về việc thực hành sát hạch lái xe, chứng chỉ tin học cũng như ngoại ngữ, quy định chứng chỉ A hay B vậy? Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp như thế nào?
Cho hỏi rằng người khuyết tật có được đi học theo quy định pháp luật hiện hành hay không? Song song thì Nhà nước có các chính sách dành cho người khuyết tật như thế nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thông đến từ Vĩnh Long.
Tôi muốn hỏi danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân hiện nay bao gồm mấy cấp? Ai có trách nhiệm theo dõi, cập nhật các danh mục này? Quy định về lĩnh vực giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân gồm những nội dung gì? Anh Khoán (Quảng Bình) đặt câu hỏi.
Tôi muốn hỏi yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, năng lực và phẩm chất của Chuyên viên cao cấp về quản lý chương trình giáo dục là gì? - câu hỏi của chị N.M (Long An).
Em ơi cho anh hỏi: Sau khi tốt nghiệp ngành kỹ thuật xây dựng trình độ trung cấp thì người học phải có kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Học xong ngành này có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Vĩnh Thụy đến từ Đà Nẵng.
Cho em hỏi, em vừa đậu đại học thì em được đăng ký học song ngành sớm nhất khi nào vậy ạ? Có quy định cụ thể về vấn đề học song ngành không? Sinh viên học song ngành chỉ được xét tốt nghiệp chương trình thứ hai khi nào? Câu hỏi của bạn T.K (Gia Lai).
Cho hỏi người khuyết tật bị dư tuổi tham gia lớp học thì có được vào học hay không? Bên cạnh đó thì đạo đức nghề nghiệp của nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật yêu cầu phải như thế nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thanh đến từ Long An.
Xin hỏi thư viện pháp luật, hiện tại tôi là viên chức giáo viên vi phạm chính sách kế hoạch hóa gia đình vì sinh con thứ 3. Vậy theo quy định pháp luật hiện hành, bản thân tôi sẽ bị xử lý kỷ luật như thế nào?
Tôi muốn biết con của tôi sau khi học xong môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh trong chương trình đào tạo trình độ trung cấp thì con tôi sẽ đạt được gì về phần kiến thức, kỹ năng và năng lực tự chủ, trách nhiệm? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Đây là câu hỏi của chị Thanh Trúc - Long Thành.
Cho tôi hỏi, con bao nhiêu tuổi khi chung sống với cha mẹ phải có nghĩa vụ chăm lo đời sống chung của gia đình? Con có được hưởng công sức đóng góp vào tài sản của gia đình không? Câu hỏi của chị D (Bình Định).
Hiện nay kỳ thi tốt nghiệp THPT với kỳ thi đại học đã tích hợp lại và không chia ra như trước. Song tôi thấy các trường đại học hiện nay để đảm bảo chất lượng tuyển sinh đầu vào còn tổ chức kỳ thi riêng hoặc tổ chức thi năng khiếu. Vậy cho tôi hỏi các trường đại học tổ chức kỳ thi riêng hoặc kỳ thi năng khiếu phải tuân thủ yêu cầu gì? Xin hãy giải
Xin hỏi, nâng cao năng lực của các thành viên trong nhà trường về công tác phòng ngừa tội phạm và phòng chống vi phạm pháp luật ra sao? anh Duy Chương - Nam Định
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau: Việc giáo dục về phòng, chống bạo lực gia đình có phải bảo đảm yêu cầu về bình đẳng giới theo quy định của pháp luật hay không? Bình đẳng giới là gì và Nhà nước có những chính sách gì về bình đẳng giới? Câu hỏi của anh L.K.P đến từ TP.HCM.
Để được bổ nhiệm chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng 4 thì viên chức cần có bằng tốt nghiệp gì? Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp của viên chức được bổ nhiệm chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng 4 thế nào? - câu hỏi của anh Hiếu (Cần Thơ)
:
a) Tiếp nhận và bố trí nơi lưu trú cho nạn nhân;
b) Thực hiện chế độ hỗ trợ nhu cầu thiết yếu, hỗ trợ y tế, hỗ trợ tâm lý phù hợp với lứa tuổi, giới tính, nguyện vọng của nạn nhân và khả năng đáp ứng của cơ sở;
c) Giáo dục kỹ năng sống, hướng nghiệp cho nạn nhân;
d) Đánh giá khả năng hòa nhập cộng đồng của nạn nhân, cung cấp các thông tin về