Em ơi cho chị hỏi: Để được thành lập thì thư viện cơ sở giáo dục tiểu học phải có những tài nguyên thông tin nào? Không gian đọc của thư viện này phải có diện tích tối thiểu bao nhiêu? Đây là câu hỏi của chị Thanh Uyên đến từ Đà Nẵng.
Xin hỏi, Quy chế quản lý, vận hành và sử dụng cổng thông tin điện tử của cơ sở giáo dục cần quy định tối thiểu những nội dung gì? Cổng thông tin điện tử của cơ sở giáo dục sử dụng các công nghệ, tiêu chuẩn và giải pháp kỹ thuật nào? Câu hỏi của chị Hà Duyên tại Đà Nẵng.
Quyết định truy nã phạm nhân trốn trại được ban hành khi nào? Có các hình thức kỷ luật nào đối với phạm nhân? Các tình tiết tăng nặng hình thức kỷ luật đối với phạm nhân là gì? - Câu hỏi của anh Từ Thanh Phúc đến từ Tuyên Quang
Từ 01/8/2023, thi bằng lái xe A1, B1, B2 bao nhiêu tiền? Có phải sẽ tăng phí thi bằng lái xe hạng A1, B1 và B2 từ 01/8/2023? - Câu hỏi của Thanh Mai (Đà Nẵng)
Mức phạt tiền tối đa khi xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực an toàn thực phẩm là bao nhiêu? Các tình tiết tăng nặng và tình tiết giảm nhẹ được xem xét khi xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực an toàn thực phẩm là gì?
cộng đồng;
+ Người cao tuổi thuộc diện được chăm sóc, nuôi dưỡng trong cơ sở trợ giúp xã hội theo quy định của pháp luật về người cao tuổi;
+ Trẻ em khuyết tật, người khuyết tật thuộc diện được chăm sóc, nuôi dưỡng trong cơ sở trợ giúp xã hội theo quy định của pháp luật về người khuyết tật.
- Đối tượng cần bảo vệ khẩn cấp bao gồm:
+ Nạn nhân của
thiệt hại xảy ra do lỗi của bên mua. Bên bán được giảm mức bồi thường thiệt hại nếu bên mua không áp dụng các biện pháp cần thiết mà khả năng cho phép nhằm ngăn chặn, hạn chế thiệt hại.
Như vậy, ngoài việc yêu cầu thực hiện các biện pháp bảo hành, bên giao thầu có quyền yêu cầu bên nhận thầu bồi thường thiệt hại do khuyết tật về kỹ thuật của vật gây
lần khi máy ghép mí đang làm việc để đo ngoài mí ghép, kiểm tra độ kín; 60 phút một lần để cắt mí hộp kiểm tra các thông số: độ cao, dày, rộng của mí hộp; kích thước móc thân, móc nắp; độ chồng mí hộp và kiểm tra khuyết tật của mí hộp.
c) Nếu phát hiện mí hộp có khuyết tật, phải dừng máy, tiến hành kiểm tra và hiệu chỉnh máy.
2.8. Rửa hộp sau khi
cấp trong tương lai.
4.4. Thiết kế, xây dựng Phòng khám đa khoa khu vực phải đảm bảo cho người khuyết tật tiếp cận sử dụng, đảm bảo an toàn sinh mạng và sức khỏe theo quy định hiện hành [1], [2]."
Phòng khám đa khoa khu vực cần đảm bảo những yêu cầu gì về quy mô và chỉ tiêu diện tích đất tối thiểu?
Phòng khám đa khoa khu vực cần đảm bảo những
thương đã được ghi nhận và xác định tỷ lệ tổn thương cơ thể.
- Trường hợp đang bị mắc một trong những bệnh nguy hiểm đến tính mạng như ung thư, bại liệt, xơ gan cổ chướng, phong, lao nặng, nhiễm HIV đã chuyển sang giai đoạn AIDS căn cứ vào:
+ Bản chính hoặc bản sao hợp lệ giấy ra viện
+ Hoặc tóm tắt hồ sơ bệnh án để xem xét, giải quyết chế độ
khuyết tật: Trẻ em khuyết tật được hưởng đầy đủ các quyền của trẻ em và quyền của người khuyết tật theo quy định của pháp luật; được hỗ trợ, chăm sóc, giáo dục đặc biệt để phục hồi chức năng, phát triển khả năng tự lực và hòa nhập xã hội.
* Quyền của trẻ em không quốc tịch, trẻ em lánh nạn, tị nạn: Trẻ em không quốc tịch cư trú tại Việt Nam, trẻ em
), phát triển ( ≤ 3,0 mm), phát triển cao ( ≤ 5 mm), phá hoại ( > 5 mm).
Nhận xét sơ bộ:
- Biến dạng thuộc loại nguy hiểm hoặc không nguy hiểm, khuyết tật có ảnh hưởng hay không cố ảnh hưởng đến kết cấu (theo phần 5 của tiêu chuẩn này);
- Dự đoán nguyên nhân hư hỏng và khả năng tiến triển biến dạng, khả năng tăng biến dạng đột biến (phá hoại);
- Đề
viên, học viên đoạt giải trong các kỳ thi quy định tại Điều 2 Nghị định này được thưởng mức tiền gấp hai lần đối với cá nhân quy định tại các khoản 1, 2, 3, 4 Điều này.
6. Học sinh, sinh viên, học viên là người dân tộc thiểu số hoặc là người khuyết tật đoạt giải trong các kỳ thi quy định tại Điều 2 Nghị định này được hưởng 1,5 lần mức thưởng quy định
:
Xử lý kết cấu công trình
Trong trường hợp phát hiện các vết nứt, hư hỏng trên các kết cấu, thì các hoạt động tiếp theo phải được lựa chọn cẩn thận tuỳ theo mức độ, vị trí và nguyên nhân của những vết nứt và hư hỏng đó. Trừ các trường hợp mà khiếm khuyết không đáng kể về mặt kết cấu, chức năng hoặc do công việc sửa chữa gấp công trình phải thực hiện
hoạt động thúc đẩy phát triển các ngành công nghiệp văn hóa được bảo hộ quyền tác giả, quyền liên quan; thúc đẩy thực hiện việc chuyển đổi định dạng dễ tiếp cận cho người khuyết tật theo quy định của pháp luật, tạo điều kiện để người khuyết tật tiếp cận tác phẩm.
Như vậy, theo quy định mới, đối với quyền tác giả, quyền liên quan, Nhà nước có 06 chính
cụ thể: Lập kế hoạch công việc cụ thể, phân bổ thời gian hợp lý để hoàn thành nhiệm vụ đúng hạn.
• Tích cực tham gia các phong trào thi đua, hoạt động xã hội: Tích cực tham gia các phong trào thi đua, hoạt động xã hội để nâng cao hiệu quả công việc.
4. Kết luận
• Tóm tắt lại những ưu điểm, khuyết điểm và phương hướng khắc phục: Tóm tắt lại những
nghề, công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm hoặc đặc biệt nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm, người lao động là người khuyết tật, người lao động chưa thành niên, người lao động cao tuổi được khám sức khỏe ít nhất 06 tháng một lần.
2. Khi khám sức khỏe theo quy định tại khoản 1 Điều này, lao động nữ phải được khám chuyên khoa phụ sản, người làm việc
điều trị bệnh nghề nghiệp cho người lao động
1. Hằng năm, người sử dụng lao động phải tổ chức khám sức khỏe ít nhất một lần cho người lao động; đối với người lao động làm nghề, công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm hoặc đặc biệt nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm, người lao động là người khuyết tật, người lao động chưa thành niên, người lao động cao
là 17 tiết ở cấp trung học cơ sở, 15 tiết ở cấp trung học phổ thông;
Định mức tiết dạy của giáo viên trường phổ thông dân tộc bán trú là 21 tiết ở cấp tiểu học, 17 tiết ở cấp trung học cơ sở;
Định mức tiết dạy của giáo viên trường, lớp dành cho người tàn tật, khuyết tật là 21 tiết đối với giáo viên ở cấp tiểu học, 17 tiết đối với giáo viên ở cấp
dân tộc nội trú là 17 tiết ở cấp trung học cơ sở, 15 tiết ở cấp trung học phổ thông;
Định mức tiết dạy của giáo viên trường phổ thông dân tộc bán trú là 21 tiết ở cấp tiểu học, 17 tiết ở cấp trung học cơ sở;
Định mức tiết dạy của giáo viên trường, lớp dành cho người tàn tật, khuyết tật là 21 tiết đối với giáo viên ở cấp tiểu học, 17 tiết đối với