và quy định tại Nghị định 103/2022/NĐ-CP
+ Việc đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp phải phục vụ nhu cầu phát triển nhân lực của ngành, lĩnh vực phù hợp chủ trương của Đảng, khả năng đầu tư của Nhà nước và khả năng huy động nguồn lực của xã hội.
- Về hoạt động khoa học và công nghệ
+ Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn
Tôi có thắc mắc là theo quy định của pháp luật hiện nay thì Chi cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng là tổ chức trực thuộc cơ quan nào? Chi cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng có nhiệm vụ gì? - Câu hỏi của anh Tuấn (TP. HCM).
Bộ Kế hoạch và Đầu tư triển khai thực hiện 03 chương trình mục tiêu quốc gia năm 2021-2025 như thế nào?
Căn cứ tại Công văn 555/TTg-QHĐP năm 2023, Bộ Kế hoạch và Đầu tư triển khai một số nhiệm vụ như sau:
- Xây dựng Kế hoạch và chuẩn bị tài liệu, dự thảo Báo cáo, bài phát biểu 2 phục vụ Đoàn công tác của Ban Chỉ đạo Trung ương do Phó Thủ tướng
, trong đó ưu tiên hỗ trợ đăng ký bảo hộ nhãn hiệu trong và ngoài nước cho các sản phẩm nông nghiệp, đặc biệt là các nhãn hiệu liên quan đến sản phẩm gạo.
- Xây dựng cơ sở hạ tầng (công nghệ sau thu hoạch, kho chứa bảo quản để đảm bảo sản phẩm); đầu tư phát triển mạnh hơn các loại gạo giá trị cao, đã tạo được hình ảnh thương hiệu như ST24, ST25,... nhằm
Cho tôi hỏi về nội dung nhóm lớp dữ liệu dân cư tại quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về bản đồ địa hình quốc gia tỷ lệ 1:50.000, 1:100.000? Mong sớm nhận được phản hồi từ ban tư vấn. Cảm ơn rất nhiều.
Xin chào ban tư vấn. Tôi muốn được hỏi ban tư vấn về việc hướng dẫn thực hiện chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Đảng dành cho Bí thư chi bộ và cấp ủy viên cơ sở? Mong được ban tư vấn hỗ trợ giúp đỡ. Xin cảm ơn ban tư vấn.
Tôi có thắc mắc là Phó Chánh Thanh tra Bộ, cơ quan ngang Bộ được quy định thế nào? Người được bổ nhiệm giữ chức vụ Phó Chánh Thanh tra Bộ, cơ quan ngang Bộ cần đáp ứng được những điều kiện gì về trình độ? Trường hợp nam có độ tuổi từ 50 có được bổ nhiệm giữ chức vụ Phó Chánh Thanh tra Bộ, cơ quan ngang Bộ hay không? - câu hỏi của anh Minh (Hậu
Cho tôi hỏi nhiệm vụ, quyền hạn của Đại sứ quán Việt Nam tại nước ngoài? Làm sao để phân biệt đại sứ quán và lãnh sự quán? Mong sớm nhận được phản hồi từ ban tư vấn. Cảm ơn ban tư vấn rất nhiều.
trị, kinh tế, văn hoá, xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại, xây dựng Đảng, quản lý nhà nước…
- Có bản lĩnh chính trị, tư duy nhạy bén, năng lực nghiên cứu, phát hiện, đề xuất và quyết đoán; bình tĩnh, sáng suốt trước những vấn đề khó, phức tạp liên quan đến vận mệnh của Đảng, của quốc gia, của dân tộc.
- Có năng lực lãnh đạo, điều hành Ban Chấp
Trước đây tôi có làm việc cho một công ty nhưng đã chấm dứt hợp đồng, nay muốn đi tìm việc thì tôi có thể tìm tới trung tâm giới thiệu việc làm hay không? Ngoài ra, không biết trung tâm giới thiệu việc làm có an toàn không? Nhờ anh/chị giải đáp thắc mắc giúp tôi.
Xin cho hỏi: Trình độ Phó Chánh Thanh tra tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có bắt buộc phải có bằng tốt nghiệp đại học trở lên hay không? Thời gian công tác trong ngành Thanh tra đối với Phó Chánh Thanh tra tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương là bao nhiêu năm? Yêu cầu về phẩm chất và năng lực được quy định thế nào? - câu hỏi của chị Như (TP
lớn lên nhờ:
A. Sự lớn lên và phân chia của tế bào.
B. Sự tăng kích thước của nhân tế bào.
C. Nhiều tế bào được sinh ra từ một tế bào ban đầu
D. Các chất dinh dưỡng bao bọc xung quanh tế bào ban đầu
Câu 7. Cơ thể sinh vật có khả năng thực hiện quá trình sống cơ bản nào?
A. Cảm ứng và vận động
C. Hô hấp
B. Sinh trưởng và vận động
D. Cả A
tín
a. Có tư duy đổi mới, có tầm nhìn, định hướng phát triển, phương pháp làm việc khoa học; có năng lực tổng hợp, phân tích và dự báo. Có khả năng phát hiện những vấn đề mới, khó và những hạn chế, bất cập trong thực tiễn; quyết liệt trong việc thực hiện nhiệm vụ, đề xuất giải pháp phù hợp, khả thi, hiệu quả để phát huy, thúc đẩy hoặc tháo gỡ vướng
lý dự án đầu tư xây dựng lĩnh vực hàng hải;
- Có kiến thức và kinh nghiệm về hoạt động quản lý dự án hàng hải;
- Có khả năng tổng hợp báo cáo, phối hợp hoạt động, làm việc độc lập và làm việc nhóm; có năng lực triển khai công việc bảo đảm tiến độ, chất lượng và hiệu quả;
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được ngoại ngữ
tính xây dựng trong quá trình giáo dục. Tôn trọng sự khác biệt của các cá nhân trong nhà trường.
- Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong toàn trường; phát huy đạo đức nhà giáo trong bối cảnh mới.
* Tự đánh giá:
□ Cần cải thiện □ Khá □ Tốt
Tiêu chí 3
Tinh thần dân chủ được đảm bảo; tôn trọng sự đa dạng