tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật;
- Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ cao đẳng hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo.
- Dân quân thường trực
Theo đó, công dân thuộc
Hội nghị cán bộ công chức bất thường được tổ chức khi có bao nhiêu cán bộ công chức tham dự hội nghị? Ngay sau khi nhận được yêu cầu tổ chức hội nghị bất thường thì người đứng đầu cơ quan, đơn vị chủ trì phải tổ chức hội nghị trong bao nhiêu ngày và cần chuẩn bị những gì? Câu hỏi của anh Đăng từ TP.HCM
luôn nhận được sự quan tâm, lãnh đạo, chỉ đạo , kịp thời của Chi Bộ và BGH nhà trường, sự quan tâm tạo điều kiện của Đoàn ..., các tổ chức đoàn thể khác trong đơn vị.
- Đội ngũ cán bộ, đoàn viên nhiệt tình, đoàn kết, có trách nhiệm trong các hoạt động chung cũng như trong thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
- BCH chi đoàn hoạt động có hiệu quả
Tổng cục Thi hành án dân sự thực hiện chức năng như thế nào? Có con dấu hình Quốc huy hay không? Nhiệm vụ và quyền hạn của Tổng cục Thi hành án dân sự được quy định như thế nào? - câu hỏi của anh H. (Tiền Giang)
trường THPT công lập chậm nhất vào ngày 10/7.
- Sở GDĐT duyệt kết quả tuyển sinh các trường THPT công lập (có lịch riêng) từ ngày 16-23/8
- Sở GDĐT duyệt kết quả tuyển sinh các trường THPT ngoài công lập (có lịch riêng) từ ngày 24-30/8.
Ngày 01/7/20203, Sở Giáo dục và đào tạo công bố điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 trường THPT chuyên Trần Phú:
Sở
ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, đạo đức xã hội, sức khỏe của cộng đồng.
5. Việc thực hiện quyền tiếp cận thông tin của công dân không được xâm phạm lợi ích quốc gia, dân tộc, quyền và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức hoặc của người khác.
6. Nhà nước tạo điều kiện thuận lợi để người khuyết tật, người sinh sống ở khu vực biên giới, hải
thảo các quy định, tài liệu đào tạo, hướng dẫn nghiệp vụ kiểm toán.
- Bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp và chính đáng của Hội viên.
- Tham gia với các cơ quan của Nhà nước trong việc xây dựng, bổ sung, sửa đổi chính sách, chế độ tài chính, thuế, kế toán và kiểm toán và cụ thể hóa chuẩn mực kế toán, chuẩn mực kiểm toán, chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp kế
sản tự nhiên nhằm tạo cơ cấu dân số hợp lý về giới tính, độ tuổi.
- Nhà nước thực hiện chính sách phát triển kinh tế - xã hội, khoa học - công nghệ, giáo dục - đào tạo và sử dụng lao động phù hợp với cơ cấu dân số; bảo đảm bình đẳng giới đáp ứng sự phát triển kinh tế - xã hội nhanh, bền vững của đất nước và từng địa phương.
- Cơ quan, tổ chức có
nghi tín ngưỡng, tôn giáo; tham gia lễ hội; học tập và thực hành giáo lý, giáo luật tôn giáo.
- Mỗi người có quyền vào tu tại cơ sở tôn giáo, học tại cơ sở đào tạo tôn giáo, lớp bồi dưỡng của tổ chức tôn giáo.
- Người chưa thành niên khi vào tu tại cơ sở tôn giáo, học tại cơ sở đào tạo tôn giáo phải được cha, mẹ hoặc người giám hộ đồng ý.
- Chức
Tài sản cố định là máy móc thiết bị đã sẵn sàng sử dụng nhưng chưa sản xuất, chưa tạo ra thành phẩm thì chi phí khấu hao có được đưa vào chi phí được trừ không? Mong được hỗ trợ giải đáp sớm! Đây là câu hỏi của anh A.G đến từ Cần Thơ.
Trong Công an nhân dân hạ sĩ quan nghiệp vụ có mấy cấp bậc và cấp bậc nào cao nhất? Hạ sĩ quan nghiệp vụ cấp bậc hạ sĩ thăng cấp bậc hàm lên thượng sĩ phải đáp ứng điều kiện gì? Có được thăng cấp vượt bậc hàm từ Hạ sĩ lên Thượng sĩ hay không?
không khí lạnh có cường độ mạnh nên khu vực Hà Nội sẽ có những ngày rét đậm, rét hại ảnh hưởng đến sức khỏe học sinh. Bên cạnh đó, khí hậu mùa Đông Xuân là thời điểm cho các dịch bệnh truyền nhiễm phát sinh, phát triển đặc biệt là các bệnh truyền qua đường hô hấp, tiêu hóa.
Để bảo đảm sức khỏe cho học sinh, Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị Trưởng phòng
.
4. Phối hợp với Bộ Tư pháp trong việc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, tập sự hành nghề công chứng theo quy định của pháp luật; tham gia xây dựng, tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật.
5. Thành lập Quỹ bồi thường thiệt hại trong phạm vi tổ chức mình để hỗ trợ việc bồi thường thiệt hại do lỗi của hội viên khi hành nghề công chứng trong trường hợp
.
+ Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
+ Khả năng tập hợp, đoàn kết nội bộ.
+ Phẩm chất khác (phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm)
- Các yêu cầu khác:
+ Có khả năng dự báo, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn đề liên quan đến giáo dục và chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
+ Có khả năng tổ chức triển khai nghiên cứu, thực hiện các
trình, tuân thủ nghiêm ngặt ngày giờ công lao động.
-Hoàn thành các nhiệm vụ được giao; có ý thức học hỏi đồng nghiệp; chấp hành các điều lệ, quy chế, quy định của bộ, ngành; không có hành vi tiêu cực.
2. Đạo đức, lối sống
-Quan tâm đến việc giữ gìn đạo đức, nhân cách của người giáo viên, có lối sống trong sáng, lành mạnh, văn minh.
-Đấu tranh
Xin chào, tôi là Nhi. Tôi muốn hỏi về vấn đề phân biệt đối xử trong lao động? Cụ thể, tôi vừa đi xin việc tại một công ty ở Đồng Nai nhưng đã bị từ chối nhận vào làm vì lý do tôi là người theo đạo Hồi. Tôi cho rằng đây là hành vi phân biệt đối xử gây ảnh hưởng đến quyền lợi của mình. Vì vậy, tôi muốn biết trong quan hệ lao động có quy định về hành
phòng, an ninh);
d) Đất xây dựng công trình sự nghiệp, gồm: đất xây dựng cơ sở văn hóa, xã hội, y tế, giáo dục và đào tạo, thể dục, thể thao, khoa học và công nghệ, môi trường, khí tượng thủy văn, ngoại giao và công trình sự nghiệp khác hoặc đất xây dựng trụ sở của đơn vị sự nghiệp công lập khác;
đ) Đất sản xuất, kinh doanh phi nông nghiệp, gồm: đất
) Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ cao đẳng hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo.
h) Dân quân thường trực.
...
Theo đó, thanh niên xung phong làm nhiệm vụ ở vùng kinh tế xã hội đặc biệt khó
quyết định;
- Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật;
- Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ cao đẳng hệ chính quy thuộc cơ sở