Em ơi cho anh hỏi: Quy hoạch quỹ đất dành cho giáo dục thể chất tại đại học quốc gia được Ủy ban nhân dân các cấp thực hiện theo tiêu chuẩn nào? Tài chính của hoạt động này được lấy từ những nguồn nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Kiệt đến từ Đà Nẵng.
Xử lý đảng viên vi phạm về đạo đức, nếp sống văn minh được quy định như thế nào? Trường hợp 1 Đảng viên lợi dụng tình cảm, vay tiền bạn gái nhiều lần không trả, ép bạn gái phá thai 3 lần. Như vậy có phải là suy thoái đạo đức không? Là một Đảng viên thì vi phạm vào điều lệ nào? Cách xử lý Đảng viên đó ra sao?
, hoạt động trong thị trường mới và tổn thất, gian lận, nguy cơ xảy ra tổn thất, gian lận được trao đổi kịp thời cho bộ phận quản lý rủi ro, kiểm toán nội bộ và các bộ phận liên quan khác;
- Có cơ chế báo cáo trực tiếp, độc lập, kịp thời cho các cấp có thẩm quyền về các hành vi vi phạm pháp luật, quy định nội bộ, chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của các
Muốn hỏi về giáo viên THCS. Tôi học cao đẳng sư phạm Đồng Nai môn Tiếng Anh và hiện theo học lớp đại học từ xa của Đại học Huế, ngành Ngôn ngữ Anh. Xin hỏi, sau khi tốt nghiệp, tôi có đủ điều kiện để được xét thăng hạng giáo viên THCS hạng III lên hạng II không?
Xin hỏi, đào tạo văn nghệ sĩ có năng lực để đào tạo dài hạn, bồi dưỡng nâng cao ngắn hạn ở trong nước và nước ngoài theo Quyết định mới như thế nào? anh Trúc Nhân - Nam Định
Viên chức chuyên ngành dược có trình độ thạc sĩ sau khi hết thời gian tập sự được xếp lương ở bậc nào? Viên chức chuyên ngành dược cần đáp ứng tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp thế nào? - câu hỏi của anh G. (Hà Nội).
Thời gian bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp theo quy định của pháp luật mới nhất? Em đang là sinh viên năm cuối của một trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Em muốn được hỏi rằng sau này em muốn được làm giảng viên dạy cao đằng thì thời gian bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ cao đẳng khi em
Để lựa chọn giáo viên mầm non cốt cán của trường mẫu giáo cần dựa vào những tiêu chuẩn nào? Quy trình lựa chọn giáo viên mầm non cốt cán của trường mẫu giáo thực hiện như thế nào? Giáo viên mầm non cốt cán của trường mẫu giáo có những nhiệm vụ gì theo quy định? Trên đây là câu hỏi của chị Thanh Yên đến từ Đồng Tháp.
Cho anh hỏi thi thạc sĩ nộp bằng tốt nghiệp ngành ngôn ngữ anh có thay thế cho bằng tiếng anh được hay không? Người dự tuyển chương trình đào tạo thạc sĩ có thể dự tuyển bằng những phương thức nào? Thông báo tuyển sinh chương trình đào tạo thạc sĩ được công bố công khai những thông tin gì? Trên đây là câu hỏi của anh Hoàng Sơn tại Lâm Đồng.
Tôi đã từng học trường cao đẳng sư phạm chuyên ngành Anh văn, sau đó học thêm bằng đại học tại chức cũng chuyên ngành này. Xin hỏi, khi đăng ký dự tuyển thi biên chế giáo viên tiếng Anh bậc tiểu học, tôi có cần chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm nữa không?
Quy trình đánh giá giáo viên mầm non có cần phải lấy ý kiến của tổ chuyên môn không? Hướng dẫn ghi Phiếu lấy ý kiến đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đối với giáo viên mầm non mới nhất? Đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non bao lâu một lần?
đức, phong cách Hồ Chí Minh, gắn với đánh giá, nhận xét cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức hằng năm và cả nhiệm kỳ. Tiếp tục xây dựng, hoàn thiện chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ ở từng địa phương, cơ quan, đơn vị với phương châm "sát chức năng, nhiệm vụ, ngắn gọn, dễ nhớ, dễ thực hiện và đánh giá việc thực hiện”. Hoàn thiện chính
Cho tôi hỏi, doanh nghiệp kiểm toán cần chuẩn bị hồ sơ gồm những gì khi có nhu cầu nhận ủy thác hoặc thuê kiểm toán từ Kiểm toán nhà nước? Chủ tịch Hội đồng thẩm định doanh nghiệp kiểm toán là ai? Câu hỏi của anh K (Hà Nội).
Trong thời gian sắp tới thì giám định viên thuốc bảo vệ thực vật hạng II sẽ có những thay đổi như thế nào về trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ? Câu hỏi của anh Thanh đến từ Tiền Giang.
Chiến lược phát triển thanh niên là học sinh, sinh viên giai đoạn 2021-2030 đề ra các mục tiêu và giải pháp thực hiện nào? Tôi được biết ngày 03/03/2022 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định 619/QĐ-BGDĐT về Kế hoạch thực hiện Chiến lược phát triển thanh niên trong ngành Giáo dục giai đoạn 2021-2030. Vậy, các mục tiêu và giải pháp cụ thể thực