hạn của đời người.
Từ những thay đổi nhỏ nhặt nhất trong cuộc sống hàng ngày, tác giả đưa người đọc vào một không gian của những ký ức và suy tư sâu lắng. Hình ảnh cau “ngày con còn bé” mẹ “bổ tư,” nhưng giờ mẹ “bổ tám” vì sợ to quá, không chỉ là biểu hiện của sự suy yếu về thể chất, mà còn phản ánh sự lo toan, chắt chiu của mẹ khi tuổi già đã đến
phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc với tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại
C. Phải phát huy truyền thống tốt đẹp, giữ vững bản chất cách mạng và khoa học của Đảng
D. Phải đề ra cương lĩnh, đường lối đúng đắn để lãnh đạo đất nước, dẫn dắt dân tộc đi lên, tránh nguy cơ sai lầm về đường lối
Câu 9: Những điều kiện khách quan để "bệnh sợ
Đáp án cuộc thi viết Hành trình mùa xuân lên rừng xuống biển 2024 dành cho học sinh toàn quốc như thế nào?
A- CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
HÀ GIANG - ĐỊA ĐẦU CỰC BẮC TỔ QUỐC
Cột cờ Quốc gia Lũng Cú nằm trên đỉnh Lũng Cú (hay còn gọi là núi Rồng), thuộc xã Lũng Cú, huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang, nơi địa đầu cực Bắc của Tổ quốc là biểu tượng thiêng liêng
thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở nơi cư trú.
+ Tác phong, lề lối làm việc: Năng động, sáng tạo, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ; phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc; tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.
+ Liên hệ 27 biểu hiện về suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến
rượu, bia, người nghiện rượu, bia.
C. Tuyên truyền, vận động, hướng dẫn hộ gia đình, cá nhân sản xuất rượu thủ công làm thủ tục cấp giấy phép sản xuất, đăng ký với Ủy ban nhân dân cấp xã việc bán rượu cho cơ sở có giấy phép sản xuất rượu để chế biến lại, kê khai việc sản xuất rượu thủ công không nhằm mục đích kinh doanh.
D. Cả ba đáp án trên đều
vị trí, ý nghĩa quan trọng của văn học dân tộc là nội dung thống nhất bắt buộc đối với học sinh toàn quốc.
- Chương trình vừa đáp ứng yêu cầu đổi mới, vừa chú trọng kế thừa và phát huy những ưu điểm của các chương trình môn Ngữ văn đã có, đặc biệt là chương trình hiện hành.
là chương trình lớp 12.
3. Hình thức thi: Các bài thi Toán, Ngoại ngữ, KHTN và KHXH thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan (gọi chung là bài thi trắc nghiệm); bài thi Ngữ văn thi theo hình thức tự luận (gọi chung là bài thi tự luận).
4. Thời gian làm bài thi/môn thi: Ngữ văn 120 phút; Toán 90 phút; Ngoại ngữ 60 phút; 50 phút đối với mỗi môn thi
, khắc phục khuyết điểm.
- Liệt kê những kết quả đạt được so với mục tiêu đã đặt ra tại bản cam kết đầu năm.
II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân
1. Hạn chế, khuyết điểm.
- Các kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ còn hạn chế, chưa dành nhiều thời gian để nghiên cứu, tìm hiểu sâu về các chủ trương, chính sách và các Nghị quyết, Quy định của Đảng; kiến
trắc nghiệm
Các Sở GDĐT
Hoàn thành chậm nhất ngày 07/7/2024
30
Gửi Đĩa CD3 về Bộ GDĐT
Ban Chấm thi trắc nghiệm
Các Sở GDĐT
Hoàn thành chậm nhất ngày 07/7/2024
31
- Tổ chức chấm thi;
- Tổng kết công tác chấm thi;
- Gửi dữ liệu kết quả thi về Bộ GDĐT (Đĩa CD chứa toàn bộ dữ liệu điểm bài thi trắc nghiệm và tự luận
, tôn trọng và đối xử bình đẳng, dân chủ; được đảm bảo quyền và lợi ích chính đáng; được cung cấp đầy đủ thông tin về quá trình học tập, rèn luyện của bản thân; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn luyện.
- Được tham gia các hoạt động phát huy khả năng của cá nhân; được bày tỏ ý kiến, nguyện
lịch sử văn học, lí luận văn học có tác dụng thiết thực đối với việc đọc và viết về văn học; tiếp tục bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm, tâm hồn, nhân cách để học sinh trở thành người công dân có trách nhiệm.
Ngoài ra, trong mỗi năm, những học sinh có định hướng khoa học xã hội và nhân văn được chọn học một số chuyên đề học tập. Các chuyên đề này nhằm
và nghe cho mỗi lớp; quy định một số kiến thức cơ bản, cốt lõi về tiếng Việt, văn học và một số văn bản có vị trí, ý nghĩa quan trọng của văn học dân tộc là nội dung thống nhất bắt buộc đối với học sinh toàn quốc.
- Chương trình vừa đáp ứng yêu cầu đổi mới, vừa chú trọng kế thừa và phát huy những ưu điểm của các chương trình môn Ngữ văn đã có, đặc
kết thúc trước 31/12 hằng năm.
Đối với tập thể, cá nhân ở các trường học, cơ sở giáo dục, việc xem xét đánh giá, xếp loại căn cứ trên kết quả công tác của năm học; thống nhất kiểm điểm, đánh giá, xếp loại tập thể, cá nhân hoàn thành trước 31/12 hằng năm để đảm bảo tính đồng bộ trong toàn Đảng.
Đối với các tổ chức, cơ quan, đơn vị có tính chất đặc
, đảng ủy cơ sở nơi cư trú; trách nhiệm nêu gương của đảng viên.
- Tác phong, lề lối làm việc: Năng động, sáng tạo, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ; phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc; tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.
- Kết quả đấu tranh phòng, chống các biểu hiện suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Tổng hợp đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ 4 chữ hoặc 5 chữ ngắn gọn, chọn lọc? Yêu cầu cần đạt về đọc hiểu và viết của học sinh lớp 7?
08:00 | 04/10/2024
