hành án phạt tù; cải tạo không giam giữ hoặc vi phạm pháp luật” do chính quyền cấp xã, phường nơi cư trú cấp (đối với thí sinh tự do-là thí sinh đã tốt nghiệp THCS).
Thời gian nộp hồ sơ nhập học đối với học sinh lớp 10 TP Hà Nội ra sao?
Căn cứ Hướng dẫn Mục II Phần B Kế hoạch 656/KH-SGDĐT năm 2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội như sau
góp, vận động tài trợ cho Quỹ; tiếp nhận tài sản hợp pháp do các cá nhân, tổ chức tài trợ ở trong và ngoài nước ngoài theo đúng tôn chỉ, mục đích của Quỹ và theo quy định của pháp luật.
3. Thực hiện các hoạt động một cách công khai, minh bạch, có chương trình hoạt động hàng quý, hàng năm.
4. Hợp tác với các cơ quan, trường học, các trung tâm giáo
Chính thức đề minh họa tốt nghiệp THPT 2025 môn Hóa? Xem đáp án đề minh họa môn Hóa THPT 2025 ở đâu?
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố đề minh họa tốt nghiệp THPT 2025 môn Hóa vào ngày 18/10/2024, giúp học sinh có cơ hội làm quen với cấu trúc và dạng câu hỏi.
Đề minh họa tốt nghiệp THPT 2025 môn Hóa được thiết kế để bám sát chương trình học và
phòng thủ dân sự và kỹ năng quân sự; sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.
3. Tổ chức dạy và học tập trung tại trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh hoặc trường cao đẳng nghề, cơ sở giáo dục đại học. Trong chương trình đào tạo, căn cứ vào điều kiện cụ thể phối hợp với cơ quan, tổ chức, đơn vị liên quan tổ chức cho người học nghiên cứu
thuật, có nghiệp vụ thực hiện các hoạt động về quản lý bảo vệ rừng theo vị trí việc làm.
+ Sử dụng thành thạo công cụ hỗ trợ, phương tiện, thiết bị chuyên dụng, bảo hộ lao động và các loại thiết bị nghiệp vụ cần thiết khác để quản lý bảo vệ rừng.
+ Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản.
- Về tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
+ Tốt
Tôi muốn thành lập cơ sở sản xuất thuốc thú y thì phải đáp ứng những điều kiện nào? Thủ tục thành lập cơ sở sản xuất thuốc thú y tiến hành như thế nào? Cơ sở sản xuất thuốc thú y được hưởng những quyền và thực hiện nghĩa vụ nào theo quy định của pháp luật. Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
viên tiểu học.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên tiểu học theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo
, tạo sự đồng thuận trong xây dựng, tổ chức thực hiện các chương trình, kế hoạch hành động thực hiện Nghị quyết 15-NQ/TW năm 2022.
- Phát triển kinh tế Thủ đô nhanh và bền vững trên cơ sở tiếp tục đẩy mạnh cơ cấu lại kinh tế gắn với đổi mới mô hình tăng trưởng, huy động và sử dụng có hiệu quả mọi nguồn lực.
- Phát triển mạnh mẽ sự nghiệp văn hóa, xây
Chị hay nghe nói đến dịch vụ sự nghiệp công nhưng vẫn chưa biết các dịch vụ đó thuộc những lĩnh vực nào? Khi đơn vị sự nghiệp công tự bảo đảm chi thường xuyên thực hiện các dịch vụ nói trên và lấy kinh phí từ ngân sách nhà nước, thì có bao gồm khoản ngân sách cấp cho các nhiệm vụ không thường xuyên hay không? - Câu hỏi của chị Minh Tuyết (Cà Mau).
Hệ thống quản lý an toàn vận hành đường sắt đô thị được xây dựng nhằm mục đích gì? Có những thành phần cơ bản nào? Quy trình quản lý rủi ro Hệ thống quản lý an toàn trong doanh nghiệp vận hành đường sắt đô thị được thực hiện thông qua phương pháp gì? câu hỏi của anh N (Nam Định).
Anh Tâm đã được cơ quan có thẩm quyền cấp chứng chỉ hành nghề dược, tuy nhiên do điều kiện công tác và học tập ở nước ngoài hơn 1 năm nên không hành nghề dược, khi học xong anh tham gia hành nghề thì anh bị cơ quan quản lý yêu cầu thu hồi chứng chỉ hành nghề dược, vậy pháp luật quy định các trường hợp nào thì bị thu hồi chứng chỉ hành nghề dược
của mình, tổ chức xây dựng, thực hiện các chương trình nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ phục vụ quản lý, bảo vệ, điều hòa, phân phối, phục hồi, phát triển, khai thác, sử dụng tài nguyên nước, phòng, chống và khắc phục tác hại do nước gây ra.
3. Căn cứ yêu cầu về quản lý, bảo vệ, điều hòa, phân phối, phục hồi, phát triển, khai thác, sử dụng
hiểm bằng đường hàng không như sau:
Chức danh nghề nghiệp
Trình độ đào tạo
Yêu cầu điều kiện khác
Khung năng lực
Chuyên viên cao cấp về quản lý hoạt động vận chuyển hàng nguy hiểm bằng đường hàng không
- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên một trong các ngành, chuyên ngành: Kỹ thuật hàng không, công nghệ/kỹ thuật vật liệu, công
Ngày 30/6/2023, Bộ Giao thông vận tải ban hành Thông tư 15/2023/TT-BGTVT quy định về tiêu chuẩn, nhiệm vụ, quyền hạn đối với chức danh nhân viên đường sắt trực tiếp phục vụ chạy tàu; nội dung, chương trình đào tạo đối với cơ sở đào tạo các chức danh nhân viên đường sắt trực tiếp phục vụ chạy tàu; điều kiện, nội dung, quy trình sát hạch và cấp
nghệ thuộc chức năng quản lý của Phòng theo yêu cầu cải cách hiện đại hóa hải quan.
- Phối hợp xây dựng nội dung, chương trình và tham gia giảng dạy, đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn thuộc chức năng quản lý của Phòng.
- Thực hiện các công việc về cải cách hiện đại hóa và hợp tác quốc tế thuộc chức năng quản lý của Phòng.
- Được trang bị, sử dụng phương
tư 07/2023/TT-BLĐTBXH được sửa đổi bởi điểm b khoản 3 Điều 1 Thông tư 10/2024/TT-BLĐTBXH như sau:
Giảng viên giáo dục nghề nghiệp chính (hạng II) - Mã số: V.09.02.02
...
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
...
đ) Chủ biên hoặc tham gia biên soạn 01 (một) giáo trình hoặc 01 (một) sách chuyên khảo hoặc 02 (hai) chương trình đào tạo
, bồi dưỡng và bố trí, sử dụng cán bộ.
2.4. Kiểm tra công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ
- Việc thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng gắn với quy hoạch và theo chức danh.
- Việc bảo đảm các tiêu chuẩn, điều kiện để thực hiện đào tạo, bồi dưỡng.
- Việc chuẩn hoá trình độ, kiến thức cho cán bộ đương chức và cán bộ dự nguồn trong quy hoạch.
- Việc
tổ chức cán bộ, công tác thi đua khen thưởng gồm:
a) Thẩm định nhân sự để trình cấp có thẩm quyền tiếp nhận, quy hoạch, bổ nhiệm, điều động, luân chuyển, đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức;
b) Tổ chức tuyển dụng công chức, viên chức; thi tuyển Kiểm sát viên, Điều tra viên, Kiểm tra viên; thi nâng ngạch công chức, viên chức; thi thăng hạng
trong quản trị nhà trường;
+ Mức khá: Lan tỏa tư tưởng đổi mới đến mọi thành viên trong nhà trường;
+ Mức tốt: Có ảnh hưởng tích cực đến cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non về tư tưởng đổi mới trong quản trị nhà trường.
- Tiêu chí 3. Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân
+ Mức đạt: Đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định và hoàn thành các
ứng dụng, phát triển công nghệ về tài nguyên nước gồm: nước mặt, nước dưới đất, nước mưa và nước biển phục vụ công tác quản lý nhà nước; thực hiện các dịch vụ tư vấn về tài nguyên nước; đào tạo trình độ tiến sĩ về các ngành được cơ quan có thẩm quyền cấp phép theo quy định của pháp luật.
2. Viện Khoa học tài nguyên nước là đơn vị sử dụng ngân sách