đặc biệt nặng và người khuyết tật nặng theo quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 3 Nghị định 28/2012/NĐ-CP; người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học suy giảm khả năng lao động từ 61% trở lên; con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, bản thân bị suy giảm khả năng lao động từ 61% trở lên, phải đáp ứng các điều kiện
đáp ứng các điều kiện sau:
+ Được triệu tập vào học kỳ 2 lớp 12;
+ Xếp loại cả năm lớp 12 đạt hạnh kiểm và học lực từ loại trung bình trở lên;
+ Có tên trong công văn đề nghị miễn thi và xác nhận tham dự tập huấn và dự thi đúng quy định của cơ quan tuyển chọn gửi đến sở GDĐT trước ngày thi tốt nghiệp THPT.
- Người khuyết tật đặc biệt nặng và
kỳ 2 lớp 12;
b) Xếp loại cả năm lớp 12 đạt hạnh kiểm và học lực từ loại trung bình trở lên;
c) Có tên trong công văn đề nghị miễn thi và xác nhận tham dự tập huấn và dự thi đúng quy định của cơ quan tuyển chọn gửi đến sở GDĐT trước ngày thi tốt nghiệp THPT.
3. Người khuyết tật đặc biệt nặng và người khuyết tật nặng theo quy định tại khoản 1
tốt nghiệp THPT.
*Trường hợp 3. Người khuyết tật đặc biệt nặng và người khuyết tật nặng theo quy định tại khoản 1, khoản 2 Điều 3 Nghị định 28/2012/NĐ-CP; người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học suy giảm khả năng lao động từ 61% trở lên; con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, bản thân bị suy giảm khả năng lao
thai vào thời điểm đăng ký hiến máu (đối với phụ nữ);
+ Không có tiền sử lấy, hiến, ghép bộ phận cơ thể người;
+ Không nghiện ma tuý, nghiện rượu;
+ Không có khuyết tật nặng và khuyết tật đặc biệt nặng theo quy định tại Luật Người khuyết tật;
+ Không sử dụng một số thuốc được quy định tại Phụ lục 1 ban hành kèm theo Thông tư 26/2013/TT
, cháu ruột; người khuyết tật đặc biệt nặng, người khuyết tật nặng, người không có khả năng lao động, người bị bệnh tâm thần hoặc bệnh khác làm mất khả năng nhận thức, khả năng điều khiển hành vi về ở với ông nội, bà nội, ông ngoại, bà ngoại, anh ruột, chị ruột, em ruột, bác ruột, chú ruột, cậu ruột, cô ruột, dì ruột, cháu ruột, người giám hộ;
+ Người
từ loại trung bình trở lên;
+ Có tên trong công văn đề nghị miễn thi và xác nhận tham dự tập huấn và dự thi đúng quy định của cơ quan tuyển chọn gửi đến sở Giáo dục và Đào tạo trước ngày thi tốt nghiệp trung học phổ thông.
- Người khuyết tật đặc biệt nặng và người khuyết tật nặng theo quy định tại khoản 1, khoản 2 Điều 3 Nghị định 28/2012/NĐ
tham dự tập huấn và dự thi đúng quy định của cơ quan tuyển chọn gửi đến sở GDĐT trước ngày thi tốt nghiệp THPT.
- Miễn thi tốt nghiệp đối với người khuyết tật đặc biệt nặng và người khuyết tật nặng theo quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 3 Nghị định 28/2012/NĐ-CP; người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học suy giảm khả năng lao động từ
trước ngày thi tốt nghiệp THPT.
- Người khuyết tật đặc biệt nặng và người khuyết tật nặng theo quy định tại khoản 1, khoản 2 Điều 3 Nghị định 28/2012/NĐ-CP ngày 10 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ; người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học suy giảm khả năng lao động từ 61% trở lên; con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa
thi tốt nghiệp THPT.
- Người khuyết tật đặc biệt nặng và người khuyết tật nặng theo quy định tại khoản 1, khoản 2 Điều 3 Nghị định 28/2012/NĐ-CP ngày 10 tháng 4 năm 2012 của Chính phủ; người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học suy giảm khả năng lao động từ 61% trở lên; con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, bản
đặc biệt nặng và người khuyết tật nặng theo quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 3 Nghị định 28/2012/NĐ-CP; người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học suy giảm khả năng lao động từ 61% trở lên; con đẻ của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học, bản thân bị suy giảm khả năng lao động từ 61% trở lên, phải đáp ứng các điều kiện
Cho tôi hỏi nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật trong các cơ sở giáo dục công lập được áp dụng hệ số lương viên chức loại nào? Nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo và năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Em ơi cho chị hỏi: Bảo quản dự phòng đối với tài liệu đặc biệt cho người khuyết tật trong thư viện công lập được thực hiện như thế nào? Công tác phòng, chống cháy nổ và chống ngập lụt cho kho tài liệu thư viện công lập được triển khai như thế nào? Đây là câu hỏi của Linh Hà đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Các quốc gia cần làm gì để người khuyết tật được bảo đảm quyền bình đẳng trong việc sở hữu hoặc thừa kế tài sản? Cách quy định về sự tiện lợi trong tố tụng và sự bố trí phù hợp với lứa tuổi của người khuyết tật trong hệ thống tư pháp nhằm mục đích gì? Đây là câu hỏi của anh Minh Khánh đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Các quốc gia xoá bỏ sự phân biệt đối xử đối với người khuyết tật trong các vấn đề liên quan đến hôn nhân và gia đình để bảo đảm những vấn đề gì? Cản trở người khuyết tật kết hôn thì sẽ bị xử lý như thế nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Nhật đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Người khuyết tật có được bảo đảm quyền bình đẳng về cầm cố tài sản hoặc các hình thức tín dụng tài chính khác không? Để giúp bảo đảm cho người khuyết tật được tiếp cận hệ thống tư pháp một cách hữu hiệu thì các quốc gia cần phải làm gì? Đây là câu hỏi của anh Minh Trung đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Để hướng tới biến quyền được giáo dục của người khuyết tật thành hiện thực thì các quốc gia cần phải làm gì? Cơ sở giáo dục không bảo đảm các điều kiện dạy và học phù hợp với người khuyết tật thì sẽ bị xử lý như thế nào? Đây là câu hỏi của anh Minh An đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Bảo đảm quyền tự do biểu đạt ý kiến của người khuyết tật với tư cách cử tri, để đạt được mục đích đó thì các quốc gia cho phép họ làm gì? Cử tri là người khuyết tật có thể làm gì đối với những người ứng cử trong Hội nghị tiếp xúc cử tri không? Đây là câu hỏi của anh Minh Sang đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Để phục vụ bầu cử của người khuyết tật thì các quốc gia phải bảo đảm thủ tục và cơ sở vật chất như thế nào? Cử tri là người khuyết tật không thể trực tiếp đi bỏ phiếu thì có cần xác định rõ trong danh sách cử tri không? Đây là câu hỏi của anh Minh Kiên đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Quy trình thu thập và cất giữ thông tin về người khuyết tật tại các quốc gia phải bảo đảm những yêu cầu gì? Công nhận tầm quan trọng và sự thúc đẩy của hợp tác quốc tế và trong việc hỗ trợ các nỗ lực quốc gia bảo đảm quyền của người khuyết tật bao gồm những hoạt động nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Thuận đến từ Đà Nẵng.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đề minh họa chính thức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tổ hợp Lý Hóa Sinh? Tải về đề thi tổ hợp Lý Hóa Sinh?
09:45 | 22/03/2024
