thầy cô và các bạn học sinh,
Hôm nay, chúng ta cùng nhau kỷ niệm một ngày đặc biệt, ngày 20/10 – Ngày Phụ nữ Việt Nam. Đây là dịp để chúng ta tôn vinh những đóng góp và vai trò quan trọng của phụ nữ trong gia đình và xã hội.
Ngày 20/10 không chỉ đơn thuần là một ngày lễ, mà còn là một biểu tượng cho sức mạnh, lòng kiên cường và sự hy sinh của phụ nữ
đến quốc phòng, an ninh;
(8) Thông tin về giáo dục và đào tạo:
- Đề thi, đáp án và thông tin liên quan đến việc tổ chức kỳ thi cấp quốc gia;
- Thông tin về người thuộc Quân đội nhân dân, Công an nhân dân, Cơ yếu được cử đi đào tạo trong nước và ngoài nước;
(9) Thông tin về văn hóa, thể thao:
- Thông tin về di sản, di vật, cổ vật, bảo vật quốc
đẩy chuyển dịch cơ cấu lao động phù hợp với cơ cấu kinh tế, từng bước thu hẹp số lao động trong khu vực phi chính thức; tăng cơ hội việc làm bền vững cho người trong và sau độ tuổi lao động để thích ứng với tốc độ già hóa dân số".
Câu 3: Nghị quyết số 43-NQ/TW, ngày 24/11/2023 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII về tiếp tục phát huy truyền
cây, hoa, củ, quả hoặc là đồ uống được pha chế từ cồn thực phẩm.
- Bia là đồ uống có cồn thực phẩm, được sản xuất từ quá trình lên men từ hỗn hợp của các loại nguyên liệu chủ yếu gồm mạch nha (malt), đại mạch, nấm men bia, hoa bia (hoa houblon), nước.
- Tác hại của rượu, bia là ảnh hưởng, tác động có hại của rượu, bia đối với sức khỏe con người
, các thầy cô sẽ cảm nhận được sự trân trọng và biết ơn từ chúng em – những người học trò, những người luôn được thầy cô dìu dắt, nuôi dưỡng ước mơ và niềm tin vào cuộc sống.
Kính chúc thầy cô sức khỏe, hạnh phúc, và mãi giữ được niềm đam mê, tình yêu với nghề giáo!
Trân trọng,
[Tên tổ chức/tên trường]
[Tên người đại diện]
[Chức vụ hoặc vai trò
chế nội bộ.
B. Đưa quy định về việc hạn chế hoặc không hút thuốc lá trong các đám cưới, đám tang, lễ hội trên địa bàn dân cư vào hương ước.
C. Gương mẫu thực hiện và vận động cơ quan, tổ chức, địa phương thực hiện các quy định của pháp luật về phòng, chống tác hại của thuốc lá.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 10: Việc thông tin, giáo dục
lực tài chính, mất phương hướng trong cuộc sống và thậm chí là sự thiếu thốn tình cảm, thiếu chân thành trong các mối quan hệ. Thay vì tìm kiếm giá trị thật sự, nhiều người trẻ lại sa đà vào các hoạt động vô nghĩa, gây tổn hại đến bản thân và cộng đồng.
Để giải quyết vấn đề này, cần giáo dục giới trẻ nhận thức đúng đắn về giá trị sống, khuyến khích
bạo lực gia đình. Cơ sở giáo dục nơi người bị bạo lực gia đình là người học.
B. Trưởng thôn, Tổ trưởng tổ dân phố, Trưởng Ban công tác Mặt trận ở khu dân cư nơi xảy ra hành vi bạo lực gia đình. Người đứng đầu tổ chức chính trị - xã hội cấp xã nơi xảy ra hành vi bạo lực gia đình.
C. Tổng đài điện thoại quốc gia về phòng, chống bạo lực gia đình.
D
cư trú của người có nghĩa vụ kê khai.
C. Phải được công khai tại nơi có tài sản của người có nghĩa vụ kê khai.
D. Cả B và C đều đúng.
Câu 2: Những hành vi nào sau đây là hành vi tham nhũng trong khu vực ngoài nhà nước do người có chức vụ, quyền hạn trong doanh nghiệp, tổ chức khu vực ngoài nhà nước thực hiện?
A. Tham ô tài sản; nhận hối lộ; đưa
(truyện ngắn) nhằm lan tỏa tình yêu đọc sách, thông qua đó khơi dậy trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội và khơi dậy niềm tự hào dân tộc, tình yêu với Tổ quốc.
- Câu 2: Anh (chị) viết một sáng kiến kinh nghiệm nhằm thúc đẩy việc đọc sách trong các đối tượng: người dân ở khu vực biên giới, hải đảo; vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn; người
truyền thông về biển và đại dương đến năm 2030 cụ thể như sau:
(1) Phạm vi thời gian: Chương trình được thực hiện đến năm 2030.
(2) Phạm vi không gian: toàn quốc, các ban, bộ, ngành trung ương và địa phương, trong đó ưu tiên 28 tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương có biển; tại một số quốc gia có đông người Việt Nam sinh sống, làm việc và học tập; các
gia đình, giáo dục đến kinh tế và chính trị. Tuy nhiên, thực trạng hiện nay cho thấy, tại nhiều nơi trên thế giới, đặc biệt là ở những khu vực kém phát triển, bình đẳng giới vẫn là một mục tiêu xa vời. Phụ nữ thường phải đối mặt với sự bất công, từ việc bị giới hạn trong lựa chọn nghề nghiệp đến việc gánh vác trách nhiệm gia đình mà không nhận được
giao thông đường bộ xuất phát từ yêu cầu thực tiễn khách quan, với mục tiêu quan trọng là bảo đảm tính mạng, sức khỏe, tài sản của người dân khi tham gia giao thông, xác định cụ thể cơ quan nhà nước chịu trách nhiệm chính về trật tự, an toàn giao thông đường bộ, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác quản lý nhà nước; đảm bảo sự điều chỉnh