Tôi muốn hỏi tổng hợp các văn bản hướng dẫn triển khai chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục năm học 2023-2024? - câu hỏi của chị T.H (Bến Tre).
Tôi đang viết bài báo cáo về loại hình trường tiểu học trong nền giáo dục quốc dân. Cho nên cho tôi hỏi rằng hiện nay pháp luật quy định có bao nhiêu loại hình trường, lớp tiểu học? Vị trí của trường tiểu học trong hệ thống giáo dục quốc dân được quy định ra sao? Nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học quy định như thế nào?
Cho tôi hỏi học sinh trường phổ thông năng khiếu thể dục thể thao khi tham gia thi đấu ở nước ngoài có được ưu tiên khi thi tốt nghiệp không? Có tổ chức các tổ chuyên môn các môn năng khiếu trong nhà trường? Khi tham gia thi đấu ở nước ngoài, học sinh có được ưu tiên khi thi tốt nghiệp không? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Ngày 24/12/2021, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 36/2021/TT-BGDĐT về Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở. Thông tư này có hiệu lực thi hành từ ngày 08/02/2022. Theo đó, những môn học bắt buộc đối với học sinh trung học cơ sở hệ giáo dục thường xuyên gồm những môn nào?
Lịch khai giảng, lịch đi học lại 2023 2024 của 63 tỉnh thành
Bộ GD&ĐT vừa ban hành Quyết định 2171/QĐ-BGDĐT khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Theo đó, thời gian tựu trường sớm nhất trước 1 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất
10 Năng lực cốt lõi của học sinh bao gồm những gì?
Căn cứ theo quy định tại Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ 10 năng lực cốt lõi của học sinh.
Theo đó, các năng lực cốt lõi của học sinh bao gồm:
- Năng lực chung của học sinh:
+ Năng lực tự chủ và tự học
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác
Học sinh lớp mấy sẽ học đạo hàm trong môn toán?
Căn cứ theo Chương trình giáo dục phổ thông môn toán được ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT nêu rõ đạo hàm trong môn toán sẽ được giảng dạy cho những học sinh các lớp sau:
(1) Đạo hàm: Lớp 11
(2) Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số: Lớp 12
=> Như vậy đạo hàm trong môn
Liên quan đến hoạt động tổ chức bồi dưỡng thường xuyên để nâng cao trình độ cho giáo viên, Ban biên tập cho tôi hỏi: Hình thức tổ chức bồi dưỡng thường xuyên đối với giáo viên, cán bộ cơ sở mầm non được quy định như thế nào? Việc bồi dưỡng thường xuyên này có phải thực hiện nhằm bổ sung kiến thức cho giáo viên không? Ngoài bồi dưỡng tập trung
Hiện tôi đang là giáo viên trung học phổ thông của một trường công lập và muốn dạy thêm ngoài nhà trường. Vậy cho tôi hỏi giáo viên có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường khi đang hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập hay không? Câu hỏi của chị Diễm từ Hải Dương.
Việc đánh giá xếp loại hạnh kiểm đối với học sinh trung học phổ thông trong năm học mới được thực hiện như thế nào? Phải đạt loại nào thì học sinh trung học phổ thông mới được lên lớp? - Câu hỏi của anh Lâm (Đồng Nai).
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì cơ sở giáo dục thuộc giáo dục chính quy về công tác giáo dục phòng chống tệ nạn ma túy có những nội dung gì? Câu hỏi của anh Quang Long (Đồng Tháp).
Tôi đang là giảng viên mới của một trường tiểu học. Cho nên tôi muốn tìm hiểu về các quy định về lớp học, tổ chức lớp học, khối lớp học, điểm trường ở trường tiểu học được quy định ra sao? Chương trình giáo dục và kế hoạch giáo dục của trường tiểu học như thế nào? Về sách giáo khoa, thiết bị dạy học, tài liệu tham khảo và tài liệu giáo dục địa
Em ơi cho anh hỏi: Nhà trường có nhiệm vụ phải công bố công khai kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục không? Việc kiểm định chất lượng giáo dục nhằm những mục tiêu gì? Đây là câu hỏi của anh M.K đến từ Kiên Giang.
Con gái của tôi vừa thi vào lớp 10 và gia đình có định hướng cho cháu học tại trường chuyên nên tôi thắc mắc là đối với các lớp chuyên thuộc trường trung học phổ thông chuyên thì sĩ số của mỗi lớp tối đa là bao nhiêu học sinh theo quy định hiện nay? câu hỏi của chị Trân (Hà Nội).
Tôi đang tìm hiểu về các cơ cở học tập trong hệ thống giáo dục quốc dân. Cho nên tôi muốn hỏi rằng hiện nay cơ sở giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Chương trình, hình thức, nội dung, phương pháp giáo dục thường xuyên hiện nay ra sao?
Hiểu như thế nào là sách giáo khoa? Tên sách giáo khoa được trình bày theo thứ tự những thông tin nào? Kỹ thuật gia công sách giáo khoa phải đáp ứng những yêu cầu kỹ thuật nào theo quy định pháp luật?
Tôi là Anh Đào, cho tôi hỏi có các loại hình cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài nào? Đặt tên cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài như thế nào? Cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài có quyền và nghĩa vụ gì theo quy định pháp luật?