Tại sao người dân không nên ra ngoài khi đột nhiên lặng gió trong thời gian ứng phó với bão Yagi? Các biện pháp phòng chống tốc mái nhà khi bão Yagi đến hiện nay có những biện pháp nào? Những vùng nào được xem là chịu ảnh hưởng trực tiếp của bão Yagi?
năng lực chuyên môn, nghiệp vụ được quy định tại khoản 3 Điều 9 Thông tư liên tịch 10/2015/TTLT-BYT-BNV được bổ sung bởi khoản 12 Điều 1 Thông tư 03/2022/TT-BYT như sau:
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Hiểu biết quan điểm, chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức
dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ.
- 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học mới.
- 01 tuần dành cho việc tổng kết năm học.
Định mức tiết dạy đối với giáo viên THPT là bao nhiêu?
Theo quy định tại Điều 6 Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT được bổ sung bởi khoản 5 Điều 1 Thông
thói quen văn hóa hóa bản địa đôi khi bị xáo trộn, và không có ít hiện tượng văn hóa tiêu cực xuất hiện, gây ảnh hưởng xấu đến tinh thần và đạo đức cộng đồng.
3. Giải pháp xây dựng đời sống văn hóa
Để xây dựng và củng cố cố gắng sống văn hóa vững mạnh, chúng tôi cần phát triển các giải pháp đồng bộ như sau:
Một, Tuyên truyền, nâng cao nhậnthức cộng
trong danh sách kèm theo Đề ẩn đã được Bộ Nội vụ hoặc Ban Tổ chức Trung ương thống nhất; không tổ chức thi nâng ngạch đổi với các trường hợp này.
Trường hợp công chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý thuộc đối tượng được xét nâng ngạch lên chuyên viên cao cấp hoặc tương đương theo quy định tại khoản 21 Điều 1 Nghị định này nhưng đang giữ ngạch chuyên
Tháng 10/2014, tôi trúng tuyển viên chức vị trí nhân viên văn thư, công tác ở trường mẫu giáo xã (bằng cấp: Cao đẳng Quản trị văn phòng). Tháng 10/2015, tôi có quyết định bổ nhiệm ngạch viên chức. Hết tháng 9/2019, tôi xin thôi việc. Tôi đã đóng BHXH từ ngày 1/10/2014 đến ngày 1/9/2019 và đến hiện tại tôi chưa nhận trợ cấp BHXH một lần. Vừa rồi
triển các sản phẩm du lịch mang đặc trưng riêng của vùng: du lịch về nguồn; du lịch tìm hiểu văn hóa - lịch sử, du lịch trải nghiệm cuộc sống cộng đồng dân tộc thiểu số; du lịch khám phá thiên nhiên, thể thao mạo hiểm; du lịch nghỉ dưỡng và sinh thái núi, sinh thái hồ;
+ Tăng cường liên kết khai thác tài nguyên du lịch và tận dụng lợi thế về kết cấu
khăn, vùng xa, học sinh đồng bào dân tộc thiểu số, bảo đảm đầy đủ, thuận lợi cho học sinh khi bước vào năm học mới.
Bảo đảm các điều kiện về đội ngũ nhà giáo, tài chính, cơ sở vật chất, thư viện và thiết bị dạy học các cơ sở giáo dục phù hợp với điều kiện của địa phương; bảo đảm mức chi tối thiểu 20% ngân sách địa phương cho giáo dục theo quy định
bổ nhiệm (ngạch tương đương hoặc ngạch thấp hơn so với ngạch cũ đã được xếp trong công ty Nhà nước). Thời gian xét nâng bậc lương lần sau hoặc xét hưởng phụ cấp thâm niên vượt khung (nếu có) ở ngạch công chức, viên chức mới được bổ nhiệm được tính như sau: Nếu chênh lệch giữa hệ số lương được xếp ở ngạch công chức, viên chức mới được bổ nhiệm so với
Học sinh khuyết tật ở một trường tiểu học được đánh giá theo kế hoạch giáo dục cá nhân là không hoàn thành chương trình tiểu học như vậy có được tuyển sinh vào trường THCS hay không? Thắc mắc của bạn Trâm Anh (Bình Dương).
diện chính quyền địa phương và các đối tượng khác: 100.000 đồng/người/ngày.
- Chi bồi dưỡng cho các thành viên tham gia họp Ban Chỉ đạo thi hành án dân sự, họp định giá tài sản (không bao gồm định giá tài sản cưỡng chế thi hành án dân sự).
+ Chủ trì: 150.000 đồng/người/ngày.
+ Thành viên: 100.000 đồng/người/ngày.
- Chi cho cán bộ thi hành án trực
Kiểm tra viên trung cấp thuế có mã số ngạch là gì?
Căn cứ theo khoản 2 Điều 3 Thông tư 29/2022/TT-BTC quy định như sau:
Các chức danh và mã số ngạch công chức chuyên ngành kế toán, thuế, hải quan, dự trữ
1. Chức danh và mã số ngạch công chức chuyên ngành kế toán, bao gồm:
a) Kế toán viên cao cấp
Mã số ngạch:
06.029
b) Kế toán viên chính
Tôi có một câu hỏi liên quan đến vấn đề thực hiện dân chủ ở cơ sở. Cho tôi hỏi nguyên tắc thực hiện dân chủ ở cơ sở là gì? Những hành vi nào bị nghiêm cấm trong thực hiện dân chủ ở cơ sở? Câu hỏi của chị N.H ở Bình Dương.
chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia;
- Trình bày được một số nội dung cơ bản về dân tộc và tôn giáo; phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội;
- Trình bày được một số nội dung cơ bản về đội ngũ đơn vị cấp tiểu đội, trung đội; tác dụng, tính năng, cấu tạo và cách thức sử dụng của một số loại vũ khí bộ binh thông thường; kỹ thuật cấp cứu chuyển
những tình huống đột xuất, bất ngờ; có khả năng làm việc độc lập.
- Có tố chất, năng lực lãnh đạo, quản lý cấp chiến lược; có hoài bão, khát vọng đổi mới vì dân, vì nước.
- Đã kinh qua và hoàn thành tốt nhiệm vụ ở các chức vụ lãnh đạo chủ chốt cấp dưới trực tiếp và tương đương.
- Uỷ viên dự khuyết Ban Chấp hành Trung ương phải là những cán bộ trẻ
giải trí; bảo tồn, phát huy các hình thức sinh hoạt văn hóa, thể thao dân tộc; bồi dưỡng năng khiếu nghệ thuật, thể dục thể thao; nâng cao dân trí và mức hưởng thụ văn hóa, thể thao cho nhân dân; thu hút và tạo điều kiện thuận lợi cho các tầng lớp nhân dân tham gia mọi hoạt động văn hóa, thể thao; phục vụ các nhiệm vụ kinh tế-xã hội của địa phương
Tiêu chuẩn đào tạo và bồi dưỡng kiểm nghiệm viên thuốc thú y hạng II như thế nào?
Căn cứ khoản 2 Điều 12 Thông tư liên tịch 37/2015/TTLT-BNNPTNT-BNV (sửa đổi, bổ sung bởi khoản 17 Điều 2 Thông tư 07/2022/TT-BNNPTNT) quy định tiêu chuẩn đào tạo và bồi dưỡng kiểm nghiệm viên thuốc thú y hạng II như sau:
- Có bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở
-BGDĐT ngày 25/8/2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định việc sử dụng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục trong các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở chưa đáp ứng trình độ chuẩn được đào tạo thì không xét đến yêu cầu về trình độ đào tạo (Thông tư 24/2020/TT-BGDĐT).
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Được đào tạo, bồi dưỡng về nghiệp vụ
&AN Trung ương phối hợp với các cơ quan chức năng thuộc Bộ Quốc phòng, Bộ Công an, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội và các cơ quan chức năng thuộc các bộ, ngành liên quan tham mưu, đề xuất với lãnh đạo bộ, ngành nâng cao chất lượng thực hiện quản lý nhà nước về công tác GDQP&AN theo thẩm quyền.
(2) Rà soát, sửa đổi, bổ sung, ban