quyết định chính sách tiền lương người lao động (trong đó có thang, bảng lương, định mức lao động) và trả lương không thấp hơn mức lương tối thiểu và trên cơ sở thoả ước lao động tập thể phù hợp với tổ chức sản xuất, tổ chức lao động, khả năng của doanh nghiệp và công khai tại nơi làm việc.
- Doanh nghiệp và người lao động thương lượng, thoả thuận
Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc các bộ, ngành, địa phương và nhà trường tổ chức.
- Học sinh đoạt giải, giáo viên hướng dẫn học sinh đoạt giải từ khuyến khích trở lên trong Cuộc thi học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức được các địa phương, cơ sở giáo dục xem xét, khen thưởng và hưởng các chính sách ưu tiên theo
Phương pháp tài sản trong xác định giá trị đơn vị sự nghiệp công lập chuyển đổi thành công ty cổ phần là gì?
Căn cứ khoản 1 Điều 22 Nghị định 150/2020/NĐ-CP thì phương pháp tài sản là phương pháp phải sử dụng khi đơn vị sự nghiệp công lập, tổ chức tư vấn xác định giá trị đơn vị sự nghiệp công lập chuyển đổi.
Theo đó, phương pháp tài sản được
trách nhiệm của hội đồng tuyển sinh là gì?
Căn cứ tại khoản 3, 4, 5 và khoản 6 Điều 17 Quy chế tuyển sinh trình độ đại học; tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 09/2020/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của hội đồng tuyển sinh trường như sau:
- Tổ chức triển khai các phương án tuyển sinh đã lựa chọn
nhất của Chính phủ, trực tiếp là sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy đảng, quản lý, điều hành của chính quyền các cấp và người đứng đầu các cơ quan, tổ chức.
Về việc tăng cường, củng cố năng lực phòng thủ dân sự là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên; phòng thủ dân sự phải được chuẩn bị từ trước khi xảy ra các thảm họa, chiến tranh
Tích cực thực hiện
tư 32/2020/TT-BGDĐT, giáo viên trường trung học phổ thông có các nhiệm vụ như sau:
- Thực hiện nhiệm vụ tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục theo kế hoạch giáo dục của nhà trường và kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất
Đã là Chấp hành viên thi hành án dân sự thì có thể được bổ nhiệm làm Hòa giải viên tại Tòa án không?
Theo khoản 1 Điều 10 Luật Hòa giải, đối thoại tại Tòa án 2020 quy định về điều kiện bổ nhiệm Hòa giải viên như sau:
Điều kiện bổ nhiệm Hòa giải viên
1. Công dân Việt Nam thường trú tại Việt Nam, trung thành với Tổ quốc và Hiến pháp nước Công
Giáo viên giảng dạy tại trung tâm ngoại ngữ là cần đáp ứng các tiêu chuẩn nào?
Tại Điều 18 Quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm ngoại ngữ, tin học ban hành Thông tư 21/2018/TT-BGDĐT quy định về vị trí và tiêu chuẩn của giáo viên:
"Điều 18. Vị trí và tiêu chuẩn của giáo viên
1. Giáo viên của trung tâm ngoại ngữ, tin học là người làm
Tôi tên Lâm Quỳnh, tôi dự định tham gia vào hội cha mẹ học sinh của lớp con tôi đang học. Tôi muốn tìm hiểu về các hoạt động được quy định trong ban đại diện cha mẹ học sinh, cụ thể là trách nhiệm và quyền của cha mẹ học sinh là gì? Hoạt động của cha mẹ học sinh và Ban đại diện cha mẹ học sinh được quy định như thế nào? Ban đại diện cha mẹ học
Tôi hiện đang là giáo viên trung học phổ thông, tôi dạy một tuần 19 tiết, 2 tiết bồi dưỡng học sinh giỏi và 4 tiết chủ nhiệm tổng số tiết là 25 tiết. Như vậy tôi thừa 6 tiết một tuần. Nhưng nhà trường chỉ trả tiền thừa giờ 4 tiết. Còn 2 tiết bồi dưỡng học sinh giỏi hiệu trưởng bảo là trách nhiệm của GV, nên không trả tiền thừa giờ. Hiệu trưởng
quyền sau đây:
a) Tuyển dụng, bố trí, quản lý, điều hành, giám sát lao động; khen thưởng và xử lý vi phạm kỷ luật lao động;
b) Thành lập, gia nhập, hoạt động trong tổ chức đại diện người sử dụng lao động, tổ chức nghề nghiệp và tổ chức khác theo quy định của pháp luật;
c) Yêu cầu tổ chức đại diện người lao động thương lượng với mục đích ký kết thỏa
và xử lý vi phạm kỷ luật lao động;
b) Thành lập, gia nhập, hoạt động trong tổ chức đại diện người sử dụng lao động, tổ chức nghề nghiệp và tổ chức khác theo quy định của pháp luật;
c) Yêu cầu tổ chức đại diện người lao động thương lượng với mục đích ký kết thỏa ước lao động tập thể; tham gia giải quyết tranh chấp lao động, đình công; đối thoại
vũ trang theo vị trí việc làm, chức danh và chức vụ lãnh đạo, phù hợp với nguồn lực của Nhà nước và nguồn thu sự nghiệp dịch vụ công, bảo đảm tương quan hợp lý với tiền lương trên thị trường lao động; thực hiện chế độ đãi ngộ, khen thưởng xứng đáng theo năng suất lao động, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc, đạo đức công vụ, đạo
động.
9. Khen thưởng cơ quan, tổ chức, cá nhân có thành tích, đóng góp trong việc trợ giúp người khuyết tật.
10. Xử lý nghiêm minh cơ quan, tổ chức, cá nhân có hành vi vi phạm quy định của Luật này và quy định khác của pháp luật có liên quan.
Theo đó, hàng năm, Nhà nước bố trí ngân sách để thực hiện chính sách về người khuyết tật.
Như vậy, các
Đáp án Tuần 2 Cuộc thi Tìm hiểu về cải cách hành chính và chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng 2024? Cơ cấu giải thưởng Cuộc thi Tìm hiểu về cải cách hành chính và chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng?
trong hoạt động của mình phù hợp với nhiệm vụ, quyền hạn của Hiệp hội.
- Được cung cấp những thông tin phục vụ cho việc tổ chức, hoạt động xây dựng và phát triển lĩnh vực giao nhận kho vận, logistics của Việt Nam.
- Tham gia các hội nghị, hội thảo, tập huấn, đào tạo kỹ năng nghề nghiệp liên quan đến lĩnh vực hoạt động của Hiệp hội do Hiệp hội tổ chức
định của pháp luật.
3. Liên hiệp là thành viên của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, thực hiện đầy đủ trách nhiệm của một tổ chức thành viên theo nguyên tắc tự nguyện, hiệp thương, dân chủ.
4. Liên hiệp có quan hệ với các tổ chức văn hóa, văn nghệ ở nước ngoài theo quy định của pháp luật Việt Nam và quy ước quốc tế nhằm mở rộng giao lưu, hợp tác quốc tế
tập thể;
- Thành lập, gia nhập, hoạt động trong tổ chức đại diện người lao động, tổ chức nghề nghiệp và tổ chức khác theo quy định của pháp luật; yêu cầu và tham gia đối thoại, thực hiện quy chế dân chủ, thương lượng tập thể với người sử dụng lao động và được tham vấn tại nơi làm việc để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của mình; tham
thông tin về tình trạng khuyết tật của cá nhân người khuyết tật và gia đình người khuyết tật.
- Phối hợp với nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật và gia đình người khuyết tật lập kế hoạch giáo dục cá nhân đối với người khuyết tật học hòa nhập; tổ chức hoạt động giáo dục, đánh giá kết quả giáo dục theo kế hoạch giáo dục cá nhân của người khuyết
triển nguồn nhân lực, các tổ chức hiện nay đang áp dụng những mẫu đánh giá nhân viên cuối năm nào để đảm bảo sự công bằng, khách quan và toàn diện trong việc đánh giá thành tích làm việc của nhân viên.
Việc này không chỉ giúp doanh nghiệp có cái nhìn rõ nét về năng lực, điểm mạnh và điểm yếu của từng cá nhân mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc