, nghề truyền thống, dịch vụ du lịch nông thôn;
+ Các sản phẩm mới hình thành dựa trên ứng dụng khoa học công nghệ, nền tảng lợi thế của địa phương, có chất lượng nổi trội, đặc sắc, trong đó ưu tiên:
(i) Sản phẩm tiểu thủ công nghiệp, ngành nghề truyền thống được nghệ nhân, cộng đồng sáng tạo,
(ii) Sản phẩm được chế biến, chế biến sâu từ sản phẩm đặc
theo quy định của pháp luật;
- Đang học tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang được đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại học, trình độ cao đẳng hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo.
- Dân quân thường trực
Theo đó, công dân thuộc các đối tượng nêu trên thì được
Cho hỏi muốn thăng hạng từ chức danh nghề nghiệp đạo diễn nghệ thuật hạng IV lên đạo diễn nghệ thuật hạng III phải đảm bảo các tiêu chí nào? - Câu hỏi của anh Thanh tại Thanh Hóa.
bệnh để người bệnh thanh toán trực tiếp với cơ quan bảo hiểm xã hội theo quy định tại các Điều 28, 29 và 30 Nghị định này.
- Người tham gia bảo hiểm y tế trong thời gian đi công tác, làm việc lưu động, học tập trung theo các hình thức đào tạo, chương trình đào tạo, tạm trú được khám bệnh, chữa bệnh ban đầu tại cơ sở khám bệnh, chữa bệnh cùng tuyến
lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng.
95
Cấp giấy phép thành lập các trường cao đẳng nghề, trung cấp nghề; cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề cho các cơ sở dạy nghề; phân bổ chỉ tiêu, kinh phí dạy nghề.
96
Thực hiện chính sách đối với người có công; bảo trợ xã hội.
97
Hợp tác, trao đổi khoa học
Việt Nam cụ thể như sau:
Thuốc bảo vệ thực vật không được đăng ký hoặc bị loại khỏi Danh mục thuốc bảo vệ thực vật được phép sử dụng tại Việt Nam
...
2. Thuốc bảo vệ thực vật bị loại khỏi Danh mục thuốc bảo vệ thực vật được phép sử dụng tại Việt Nam trong trường hợp sau đây:
a) Có bằng chứng khoa học về thuốc bảo vệ thực vật gây ảnh hưởng xấu đến
, tập hợp đông đảo người lao động gia nhập công đoàn; xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn có trí tuệ, bản lĩnh, tâm huyết, trách nhiệm, uy tín và phương pháp công tác tốt.
- Đổi mới, tăng cường công tác tuyên truyền, vận động, nâng cao bản lĩnh chính trị, trình độ học vấn, kỹ năng nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động của đoàn viên, người
làm việc ngoài biển, đảo, nếu không bảo đảm theo Quy định thi hành Điều lệ Đảng của Ban Chấp hành Trung ương khoá XIII thì phải có trình độ học vấn tối thiểu hoàn thành chương trình bậc tiểu học.
Trình độ học vấn của người vào Đảng là già làng, trưởng bản, người có uy tín, đang sinh sống ở miền núi, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số
chi ủy, đảng ủy cơ sở nơi cư trú.
+ Tác phong, lề lối làm việc: Năng động, sáng tạo, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ; phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc; tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.
+ Liên hệ 27 biểu hiện về suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ
Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp đối với viên chức giữ chức danh kiểm nghiệm viên chăn nuôi hạng 3? Viên chức được bổ nhiệm vào chức danh kiểm nghiệm viên chăn nuôi hạng 3 sau khi hết thời gian tập sự được xếp lương ở bậc nào? - câu hỏi của anh Hùng (Quận 8)
lớp 10. Việc tuyển sinh theo hình thức xét tuyển từ điểm học bạ.
+ Điểm xét tuyển được tính theo công thức = Tổng điểm trung bình môn cả năm lớp 9 của môn Ngữ văn - Toán - Ngoại ngữ + điểm ưu tiên (nếu có).
- Năm 2022, việc tuyển sinh vào lớp 10 TPHCM thực hiện thi tuyển ba môn Toán, Ngữ Văn, Ngoại ngữ.
+ Học sinh làm bài thi Ngữ Văn và Toán trong
tình trạng sức khỏe, phân loại sức khỏe hoặc phát hiện, quản lý bệnh. Vậy khám sức khỏe bao gồm các hình thức nào sau đây?
Đáp án: Bao gồm: Khám sức khỏe định kỳ; khám sức khỏe để phân loại sức khỏe để đi học, đi làm việc; khám sức khỏe cho học sinh, sinh viên; khám sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp, công việc đặc thù; khám phát hiện bệnh nghề nghiệp
tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình; thực hiện đúng, đầy đủ quyền hạn, trách nhiệm của mình và chỉ đạo thực hiện nghiêm nguyên tắc, quy định, quy chế, quy trình về công tác cán bộ; kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện, việc làm trái với các quy định của Đảng, Nhà nước trong công tác cán bộ.
Về trình độ:
- Tốt nghiệp đại học trở lên
hoặc cao cấp; quản lý nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp hoặc tương đương; trình độ ngoại ngữ, tin học phù hợp.
Về năng lực và uy tín:
- Có quan điểm khách quan, toàn diện, biện chứng, lịch sử cụ thể, có tư duy đổi mới, tầm nhìn chiến lược; phương pháp làm việc khoa học; nhạy bén chính trị; có năng lực cụ thể hoá và lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực
Đề thi đánh giá năng lực ĐH Quốc gia Hà Nội năm 2025 như thế nào?
Ngày 9/8/2024, Trung tâm Khảo thí Đại học Quốc gia Hà Nội công bố đề thi tham khảo bài thi Đánh giá năng lực học sinh THPT (HSA) lần thứ hai. Đề tham khảo được thiết kế phục vụ đối tượng dự thi là học sinh theo học chương trình GDPT mới tham dự các đợt thi tổ chức từ năm 2025
Hồ sơ dự tuyển lớp đào tạo nghề luật sư phục vụ hội nhập quốc tế vào thứ bảy và chủ nhật tại Học viện Tư pháp TP Hồ Chí Minh mới nhất 2024? - Câu hỏi của anh M.H (Huế)
/11/2022) quy định về cơ cấu tổ chức như sau:
Cơ cấu tổ chức
1. Vụ Hợp tác quốc tế.
2. Vụ Kế hoạch - Tài chính.
3. Vụ Khoa học và Công nghệ.
4. Vụ Pháp chế.
5. Vụ Tổ chức cán bộ.
6. Vụ Đất đai.
7. Vụ Môi trường.
8. Thanh tra Bộ.
9. Văn phòng Bộ.
10. Tổng cục Khí tượng Thủy văn.
11. Cục Bảo tồn thiên nhiên và Đa dạng sinh học.
12. Cục Biển và Hải
thác hiệu quả tiềm năng, lợi thế của Thủ đô, kết hợp với nguồn lực của cả nước và nguồn lực quốc tế, xây dựng và phát triển Thủ đô thực sự xứng đáng là trung tâm đầu não chính trị - hành chính quốc gia, trái tim của cả nước; trung tâm lớn về kinh tế, văn hoá, giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ và hội nhập quốc tế; xây dựng Thủ đô Hà Nội trở
/HVCTQG 2024 Tải, số lượng tác phẩm dự thi được quy định như sau:
(1) Về chủ đề, nội dung
Tác giả/nhóm tác giả xác định chủ đề tác phẩm theo các nhóm chủ đề tập trung vào những vấn đề cơ bản, trọng tâm, những vấn đề nổi lên về công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch hiện nay, như:
Giá trị khoa học
thư viện.
(2) Lấy người sử dụng thư viện làm trung tâm; thường xuyên đổi mới sáng tạo về quy trình cung ứng sản phẩm và dịch vụ thư viện; chủ động, kịp thời, linh hoạt, bảo đảm cung cấp cơ hội tiếp cận với tài nguyên thông tin và sản phẩm, dịch vụ thư viện phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và giải trí cho mọi đối tượng, đặc biệt là thiếu nhi
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chương trình mỗi xã một sản phẩm (OCOP) để phát triển nông thôn mới được thực hiện triển khai như thế nào?
14:02 | 06/08/2022
