, Trung ương tổ chức tính đến ngày gửi đến Ban Tổ chức. Tác giả dự thi phải đảm bảo và chịu trách nhiệm về tính chân thực, chính xác về nhân vật và nội dung bài dự thi của mình.
Tiêu chí xét trao giải và sử dụng tác phẩm:
Các tác phẩm được chọn để xét trao giải thưởng phải đảm bảo tính chân thực, chính xác;
Có định hướng tư tưởng, chính trị đúng đắn
Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; tham gia xây dựng đất nước, bảo vệ tài sản và lợi ích của Nhà nước, của cơ quan, tổ chức; bảo vệ tính mạng, tài sản, quyền và lợi ích hợp pháp của cá nhân;
2. Thường xuyên giữ gìn và trau dồi đạo đức cách mạng, học tập, rèn luyện nâng cao trình độ, kiến thức, năng lực về chính trị, quân sự, văn hoá
khác trên mặt đất.
2.2.5 Phải sử dụng các thiết bị thông gió cục bộ để bảo vệ chống khói cho nhà ga ngầm của công trình tàu điện ngầm. Các thiết bị điều khiển thông gió cục bộ phải có khả năng tắt tự động khi có cháy. Để khoanh vùng khói phải có các phương tiện kỹ thuật bổ sung như các thiết bị thông gió có áp đặc biệt và các vách ngăn phía trên gian
thơ về tình yêu quê hương, đất nước, con người - những đề tài quen thuộc nhưng qua ngòi bút của nhà thơ, chúng trở nên sống động và ý nghĩa.
Sau mỗi phần giảng giải, cô còn khuyến khích cả lớp chia sẻ cảm nhận của mình, cùng nhau thảo luận về nội dung, hình ảnh, ý nghĩa sâu xa của bài thơ. Có lúc, cả lớp lại cười rộn ràng khi một bạn nào đó có cách
tại khoản 3 Điều 111 Bộ luật Lao động 2019.
- Khuyến khích người sử dụng lao động áp dụng thời gian nghỉ tết Âm lịch cho người lao động như quy định đối với công chức, viên chức.
thể tiếp cận được nội dung môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh và Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, hiểu biết nền tảng tư tưởng của Đảng;
- Xây dựng niềm tin, lý tưởng cách mạng cho sinh viên
- Từng bước xác lập thế giới quan, nhân sinh quan và phương pháp luận chung nhất để tiếp cận các khoa học chuyên ngành được đào tạo.
với suy nghĩ của tôi, cô Lan không trách cứ hay phê phán. Cô chỉ nhìn tôi bằng ánh mắt đầy bao dung, dịu dàng hỏi: “Em có đang gặp khó khăn gì không? Cô thấy dạo này em không còn vui vẻ như trước.”
Những lời nói ấy như chạm đến tận sâu trái tim tôi, nơi mà tôi luôn giấu kín những nỗi sợ hãi và lo âu của mình. Lúc đó, tôi không thể kiềm chế cảm xúc
tinh thần chiến thắng Điện Biên Phủ trong công cuộc xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa!
(9) Điện Biên Phủ - Chiến thắng của sức mạnh trí tuệ và lòng dân Việt Nam!
(10) Chiến thắng Điện Biên Phủ - Là chiến thắng của tình đoàn kết quốc tế!
(11) Tất cả vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh!
(12
văn bản:
++ Đọc hiểu văn bản một cách chính xác, lưu loát.
++ Phân tích, đánh giá được nội dung, nghệ thuật của tác phẩm văn học.
++ Rút ra được bài học nhận thức, bài học đạo đức từ tác phẩm văn học.
+ Năng lực tạo lập văn bản:
++ Viết được các dạng văn bản theo yêu cầu: văn bản tự sự, văn bản nghị luận, văn bản thuyết minh.
++ Viết đúng ngữ
- 2025 như sau:
Xây dựng kế hoạch tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2024 - 2025, phân công rõ trách nhiệm của từng thành viên phụ trách, đảm bảo tính an toàn, vui tươi, ý nghĩa, ngắn gọn, thiết thực, tiết kiệm, phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường. Chương trình khai giảng cần chú trọng tạo dấu ấn, hấp dẫn đối với học sinh - học viên, giúp các em có
trường. Bảo đảm dinh dưỡng hợp lý kết hợp với tăng cường hoạt động thể lực phù hợp với độ tuổi, thể trạng của trẻ em, học sinh và điều kiện của gia đình trẻ em, học sinh để nâng cao sức khỏe, phòng, chống dịch bệnh và các bệnh không lây nhiễm. Xây dựng kế hoạch triển khai chương trình sức khỏe học đường giai đoạn 2021-2025 tại đơn vị.
3. Tăng cường
tỏ lòng biết ơn bằng những lời chúc, món quà ý nghĩa, góp phần xây dựng tình cảm thầy trò vững bền. Tóm lại, 20/11 không chỉ là ngày kỷ niệm mà còn là biểu tượng của tình yêu thương, kính trọng và ý thức trách nhiệm đối với sự nghiệp giáo dục, là động lực để mỗi chúng ta phấn đấu trở thành những con người có ích cho xã hội.
BÀI 4
Ngày 20
Trung Văn, Nam Từ Liêm
64
THPT Trí Đức
315
Tổ dân phố số 5, Phú Mỹ, phường Mỹ Đình 2, Nam Từ Liêm
65
THPT Trần Thánh Tông
180
Đường Trung Văn, phường Trung Văn, Nam Từ Liêm (trong khuôn viên Trường Cao đẳng Xây dựng số 1)
66
THPT Xuân Thủy
135
Trung tâm huấn luyện thể thao quốc gia, Tu Hoàng, phường Phương Canh
Đại học Thành Đô
Hà Nội
Đại học Thủ Đô Hà Nội
Hà Nội
Đại học Thủy Lợi ( Cơ sở 1 )
Hà Nội
Đại Học Văn Hóa – Nghệ Thuật Quân Đội
Hà Nội
Đại học Văn hóa Hà Nội
Hà Nội
Đại học Xây dựng Hà Nội
Hà Nội
Đại học Y tế Công cộng
Hà Nội
Xem: Tại đây
Học Viện Âm Nhạc Quốc Gia
việc có ảnh hưởng xấu tới chức năng sinh sản và nuôi con để người lao động lựa chọn, quyết định làm việc; thực hiện khám sức khỏe trước khi bố trí làm việc, khám sức khỏe định kỳ, khám bệnh nghề nghiệp và bảo đảm điều kiện an toàn, vệ sinh lao động theo quy định của pháp luật, khi sử dụng người lao động làm nghề, công việc có ảnh hưởng xấu tới chức
- 2024
Hướng dẫn cách xếp loại học lực học sinh cấp 3 như sau:
(1) Đối với học sinh lớp 10, 11
Căn cứ tại Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định đánh giá, xếp loại học lực trong từng học kì, cả năm học mới nhất đối với học sinh lớp 10, 11 như sau:
Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số, ĐTBmhk được sử dụng để đánh
điểm, điều kiện thực tiễn của địa phương.
- Các ngày nghỉ lễ, tết được thực hiện theo quy định của Bộ luật Lao động và các văn bản hướng dẫn hằng năm.
Thời gian nghỉ phép năm của giáo viên được thực hiện trong thời gian nghỉ hè hoặc có thể được bố trí xen kẽ vào thời gian khác trong năm để phù hợp với đặc điểm cụ thể và kế hoạch thời gian năm học
chuyện để kể, một ước mơ để theo đuổi. Thầy truyền cho tôi niềm tin vào bản thân và khát vọng sống trọn vẹn. Nhờ có thầy, tôi đã học được rằng thất bại không phải là điểm dừng, mà là bước đệm để vươn tới thành công.
Nhìn lại, thầy Khải và mái trường THPT Nguyễn Du đã trở thành một phần không thể tách rời trong cuộc đời tôi. Những kỷ niệm đẹp và những