Hiệp hội Nhựa Việt Nam là tổ chức gì? Hiệp hội được thành lập nhằm mục đích gì?
Theo quy định tại Điều 2 Điều lệ của Hiệp hội Nhựa Việt Nam phê duyệt kèm theo Quyết định 30/2003/QĐ-BNV quy định như sau:
Hiệp hội Nhựa Việt Nam là một tổ chức tự nguyện phi Chính phủ của các đơn vị hoạt động trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, sản xuất và kinh
gồm:
a) Nghiên cứu cơ chế, chính sách về giống cây trồng lâm nghiệp; chọn, tạo giống cây trồng lâm nghiệp chất lượng cao, chống chịu sinh vật gây hại và thích ứng với biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường;
b) Thu thập, lưu giữ, bảo tồn và khai thác nguồn gen giống cây trồng lâm nghiệp quý, hiếm, giống cây trồng lâm nghiệp đặc sản, giống cây trồng lâm
quốc gia và Chiến lược phát triển khoa học và công nghệ của Bộ Quốc phòng.
2. Đề tài nghiên cứu ứng dụng, ưu tiên các đề tài nghiên cứu ứng dụng để tạo ra công nghệ mới, đổi mới công nghệ theo định hướng ưu tiên của Bộ Quốc phòng.
3. Nhiệm vụ khoa học và công nghệ đột xuất mới phát sinh có ý nghĩa quan trọng về khoa học và thực tiễn, các nhiệm vụ
Xúc tiến du lịch là gì?
Xúc tiến du lịch được giải thích tại khoản 13 Điều 3 Luật Du lịch 2017 như sau:
Xúc tiến du lịch là hoạt động nghiên cứu thị trường, tổ chức tuyên truyền, quảng bá, vận động nhằm tìm kiếm, thúc đẩy cơ hội phát triển và thu hút khách du lịch.
Theo đó, xúc tiến du lịch là hoạt động nghiên cứu thị trường, tổ chức tuyên
Hiệp hội Nhựa Việt Nam có phải tổ chức phi Chính phủ không?
Theo quy định tại Điều 2 Điều lệ của Hiệp hội Nhựa Việt Nam phê duyệt kèm theo Quyết định 30/2003/QĐ-BNV về Hiệp hội Nhựa Việt Nam như sau:
Hiệp hội Nhựa Việt Nam là một tổ chức tự nguyện phi Chính phủ của các đơn vị hoạt động trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, sản xuất và kinh doanh
thuận tình nguyện tham gia nghiên cứu với cơ sở kinh doanh dịch vụ thử thuốc trên lâm sàng, trừ người bị hạn chế năng lực hành vi dân sự, mất năng lực hành vi dân sự.
2. Trường hợp chưa đến tuổi thành niên, bị hạn chế năng lực hành vi dân sự, mất năng lực hành vi dân sự thì phải được sự đồng ý của người đại diện hoặc người giám hộ theo quy định của
bệnh cho người khác hoặc nghiên cứu y học, dược học và các nghiên cứu khoa học khác.
...
3. Việc hiến, lấy mô, bộ phận cơ thể người, hiến, lấy xác phải tuân thủ theo các điều kiện và được thực hiện theo quy định của Bộ luật này, Luật hiến, lấy, ghép mô, bộ phận cơ thể người và hiến, lấy xác và luật khác có liên quan.
Việc hiến mô, bộ phận cơ thể
của hoạt động nghiên cứu, phát triển, ứng dụng công nghệ cao, dịch vụ công nghệ cao, quản lý hoạt động công nghệ cao, vận hành các thiết bị, dây chuyền sản xuất sản phẩm công nghệ cao.
Theo đó, nhân lực công nghệ cao là đội ngũ những người có trình độ và kỹ năng đáp ứng được yêu cầu của hoạt động nghiên cứu, phát triển, ứng dụng công nghệ cao, dịch
CẤP VÀ ĐỐI TƯỢNG ÁP DỤNG:
...
2. Đối tượng áp dụng các mức phụ cấp trách nhiệm công việc:
...
b) Mức 2, hệ số 0,3 áp dụng đối với:
Trạm trưởng, Trại trưởng các trạm, trại nghiên cứu ứng dụng, thực nghiệm khoa học kỹ thuật của các ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản;
Trạm trưởng, Trại trưởng các trạm, trại nuôi trồng cây con, thuốc quý hiếm
hiện chức năng, nhiệm vụ được giao? (Hình từ Internet)
Viện Kiến trúc quốc gia có chức năng, nhiệm vụ như thế nào?
Theo Điều 6 Quy chế Tổ chức và hoạt động của Viện Kiến trúc quốc gia ban hành kèm theo Quyết định 455/QĐ-BXD năm 2014 như sau:
Viện Kiến trúc quốc gia thực hiện chức năng:
+ Nghiên cứu khoa học, ứng dụng tiến bộ kỹ thuật công nghệ để
, công nghiệp trong lĩnh vực nông nghiệp và khu vực nông thôn.
- Xây dựng các chính sách phúc lợi xã hội công bằng cho người dân nông thôn, bảo đảm nông dân và cư dân nông thôn được tiếp cận dịch vụ xã hội tương đương với người dân thành thị. Nghiên cứu hoàn thiện khung pháp luật về an sinh xã hội, từng bước mở rộng vững chắc diện bao phủ bảo hiểm xã
nghị, hội thảo khoa học; các đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học; tham gia các hoạt động hợp tác quốc tế và bảo đảm chất lượng giáo dục đại học;
+ Học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.
- Tiêu chí đánh
nhiệm vụ thẩm định hồ sơ dự thi theo quy định về yêu cầu đối với dự án dự thi tại Điều 4 Quy chế Ban hành kèm theo Thông tư 38/2012/TT-BGDĐT, quy định đối với đơn vị dự thi, thí sinh và người hướng dẫn nghiên cứu tại Điều 5 Quy chế Ban hành kèm theo Thông tư 38/2012/TT-BGDĐT và thẩm định hồ sơ dự thi tại Điều 13 Quy chế Ban hành kèm theo Thông tư 38
gian thực;
- Nghiên cứu, nâng cao hiệu quả việc điều tiết để tăng khả năng tích trữ nước của các hồ chứa thủy lợi;
Nghiên cứu các giải pháp trữ lũ, giữ nước ngọt, tích trữ nước nhằm khắc phục tình trạng hạn hán, thiếu nước, xâm nhập mặn;
- Thực hiện điều tra, tìm kiếm nguồn nước dưới đất phục vụ cấp nước sinh hoạt ở các vùng thường xuyên bị xâm
đổi, bổ sung tên Điều 53 như sau:
“Điều 53. Hoạt động nghiên cứu khoa học, giảng dạy, thực tập, du lịch sinh thái, nghỉ dưỡng, giải trí và nuôi, trồng phát triển, thu hoạch cây dược liệu trong rừng đặc dụng”
b) Sửa đổi, bổ sung khoản 5 và bổ sung khoản 6 vào sau khoản 5 như sau:
“5. Được xây dựng công trình phục vụ du lịch sinh thái, nghỉ dưỡng
phòng hộ.
4. Khai thác tận dụng gỗ rừng tự nhiên, rừng trồng
a) Đối tượng: cây gỗ trên diện tích rừng chuyển mục đích sử dụng rừng sang mục đích khác, khi thực hiện các biện pháp kỹ thuật lâm sinh, phục vụ công tác đào tạo và nhiệm vụ nghiên cứu khoa học;
b) Điều kiện: phải có quyết định phê duyệt của cơ quan có thẩm quyền về chuyển mục đích sử dụng
trường Việt Nam; mức đóng góp tài chính được xác định theo khối lượng hoặc đơn vị sản phẩm, bao bì.
3. Các hoạt động được hỗ trợ từ Quỹ Bảo vệ môi trường Việt Nam phục vụ hoạt động xử lý chất thải bao gồm:
a) Thu gom, vận chuyển, xử lý chất thải rắn sinh hoạt phát sinh từ hộ gia đình, cá nhân;
b) Nghiên cứu, phát triển công nghệ, kỹ thuật, sáng kiến
:
(i) Khám giám định
- Khám tổng quát
- Khám miệng, hầu họng
- Khám sinh dục
- Khám hậu môn, trực tràng
- Khám các bộ phận khác
(ii) Chỉ định khám chuyên khoa, cận lâm sàng
(iii) Hội chẩn, xin ý kiến chuyên gia
(iv) Nghiên cứu mẫu vật, thực nghiệm
(v) Tổng hợp, đánh giá và kết luận giám định
Thời hạn thực hiện giám định việc giám định xâm
giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; tham gia phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp tiểu học;
d) Hoàn thành đầy đủ các khóa đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định; tự học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ chính trị, chuyên
Tôi đang làm một bài nghiên cứu về bình đẳng giới trong xã hội hiện nay. Vì chuyên ngành của tôi không phải là luật nên tôi rất muốn biết bình đẳng giới trong tố tụng được quy định như thế nào. Cụ thể là trong vấn đề trợ giúp pháp lý, các cơ quan có trách nhiệm gì đối với việc bảo đảm bình đẳng giới? Xin cảm ơn!
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hiệp hội Nhựa Việt Nam có tư cách pháp nhân không? Hiệp hội có quyền đại diện cho Hội viên kiến nghị với Nhà nước về những chính sách phát triển ngành nhựa không?
07:20 | 12/01/2023
